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團結主題班會總結

團結主題班會總結

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團結主題班會總結範文:

為了貫徹學院的有關檔案精神,加強我英語系09301班學風建設,提高學生的學習主觀能動性,豐富校園文化生活、建設和諧校園,達到學風建設的目標.針對目前我們班大部分是女生,大多以自我為中心、同學之間缺乏合作意識,與人交往容易產生矛盾.召開此次“團結、致學”主題班會。

以遊戲為主要開展形式,強調學生的親身經歷,讓學生積極參與到遊戲中,在活動中發現他人的優點,尋找與他人合作的樂趣,與實際生活聯絡,發展實踐能力和創新能力。

透過主題班會,使學生明白團結協作力量大,在生活中、學習中發揚團結協作的精神,才能促進個人的健康成長,增強自身的服務意識和責任感。透過這個班會,目的在於使學生認識團結與合作的重要性,親身體驗團結與合作帶給我們的方便與快樂。反省自己過去哪些行為不合乎這個方式,思考自己以後打算怎樣更好地與他人合作。這節課的整體效果不錯,內容較充實,形式較生動。學生對團結與合作有一定的`認識,並能列舉出大量的身邊例項,對自己過去的不良行為進行反省。

透過這次主題班會,我們以增進班中同學彼此之間的瞭解,加強班級的凝聚力,同時對團結和良好學風有更進一步的認識為目的舉辦。讓同學們明確了大學生活的意義和目的,加深了對學習重要性的認識,緊緊的圍繞在英語系09301班這個集體中,為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。

但本節課也存在不少可以改進的地方,如:

1、對時間的把握不夠,可以在其中再穿插一個小活動,或許會更充實生動。

2、每一環節的過渡不夠,流暢過渡語言沒用好。

3、有部分學生沒有鼓動起來,沒有舉手發言。

4、挖掘團結與合作這一思想內容的深度還不夠。

總的來說這節課還是比較成功的,透過一系列的小遊戲,讓學生感受到了團結協作的力量。透過學生的舉例讓學生進一步明白團結的力量。最後再次透過遊戲讓學生感受到大家是一個整體,個人的勝利並不是真的勝利,只有集體勝利那才真的勝利。