我眼中的孩子演講稿
我眼中的孩子演講稿1
從呱呱落地、牙牙學語的懵懂嬰幼兒，到天真爛漫、無憂無慮的快樂童年，一轉眼，孩子今天已成長為一名中學生，邁入蓬勃向上、英姿颯爽的青少年時代。作為父母，陪著孩子一路走來，在近四千五百個日夜裡，孩子在我們眼中無時不留下影像，更是留下了許許多多的照片，有哭的，有笑的，有淘氣的，有帥氣的……如此林林總總，龐雜紛繁的記憶如何梳理成文字，對我們這些終日為三餐奔波，久疏文筆之輩，還真是個不小的挑戰，如果這段文字真有點意思，真能有點價值，還得感謝老師為我們創造了認真思考題述問題的機會。
幼兒園老師說，這孩子跟別的孩子不一樣。小學老師說，耀先是個陽光男孩，充滿正能量。雖然身為父母，是孩子最親近之人，但我們亦無法用三兩句話來定義孩子，只能嘗試著用給我們留下最深刻記憶的往事來敘述孩子的一些特質。
耀先自小熱愛運動，喜歡“瘋”玩，常常玩到其他小朋友都走光了，只剩獨自一人時，才想起回家。耀先曾玩過乒乓球、羽毛球、籃球、足球，練過武術、游泳、拉丁舞。最牛的是作為校籃球隊絕對主力隊員(唯一一位五年級學生，其他皆為六年級師兄)，幫助學校創造新的歷史記錄，獲得全區第五名的最好成績。六場比賽只輸一場，恰恰那場比賽耀先須參加奧數比賽只能請假。事後，校長特意嘉獎全體隊員海吃一頓，耀先還在全校師生慶功大會上脫稿演講，真是狠狠地露了把臉!可謂物質文明、精神文明雙豐收!我們家長也臨場助威，頗為自豪!另外，我們最喜歡看耀先遊50米蝶遊，真是蛟龍出海，其勢如猛虎下山，氣衝斗牛，真“霸王龍”再世也!只可惜，現在遊的少了，今天下午就去學校泳池重現往日之雄風!
小學階段，功課簡單，我們基本上未見耀先回家做作業，他利用中午和在校空餘時間就完成了。倒是有一、兩次因紀律問題被罰抄書給我們留下了些印象。孩子喜歡寫任意發揮的作文，一會兒上天落地，一會兒就前後五千年。他基本不太懂文章的結構佈局，詞句也瘦弱(這與其體型反差太大)，他遇到喜歡的作文，全憑真情實句，娓娓道來，一氣呵成，文章渾然一體，毫無裁剪之跡，全無修飾之處，倒不失為好文章。若遇到不對口味的作文(大部分都是不對其口味的)，常常抓耳撓腮，半天憋不出一個字。我們以為，除了他天性想象力豐富，思維活躍外，其閱讀量小又窄導致作文吃力。(之前他最喜歡看那種通篇沒幾個正規字，偶爾有幾個巴掌大的“嗨”，“哈”之類字的漫畫卡通怪物書，現在情況有所改變，希望老師能給予孩子們閱讀方面的鼓勵和指導，比如給個閱讀書單。這段話是給老師看的，呵呵。)
剛入中學一個月不到，孩子已能迅速估摸自己在班級的位置，在小學被稱為學霸，現在只能叫同學學霸。我們與他一起回顧奧數的學習過程，耀先考入市奧校重點班，逐步退落次重點班，普通班。在華盃賽前三、四個月透過自學，系統地複習有關知識點，最後順利透過初賽，複賽，獲得較好的`成績。鼓勵孩子只要努力，就不擔心暫時的落後，只要堅持，就一定能實現長遠的目標。在此，須特別感謝學校的高水平興趣班。耀先考入LZOI班，他原先從未接觸過Pascal程式(用程式編出來的遊戲倒沒少玩)，但他對新知識充滿好奇，幹勁十足，昨天考入前十名還不滿意，說本該拿滿分，我們為他取得好的開頭感到高興，大家擊掌慶祝。
耀先長得魁梧壯實，但其實稚氣十足，性格溫和，與絕大多數孩子友好相處。在小學班裡，有一對有殘疾的同學，也有幾個特別淘氣的同學，耀先與他們都能和平相處。孩子以幫助別人為樂，昨天在學校打球結束後，他發現一副球拍丟落在場邊，撿起來送到校保安室;在LZOI班上幫同學查詢問題;集體活動後主動留下來清理課室。耀先交際廣，朋友多，同學朋友高矮胖瘦大不同，性格稟賦各異，學習成績參差，興趣愛好也相去甚遠，他能換位思考，沒有小看成績差的同學，亦不會一味盲從考高分的同學，總能發現同學朋友的長處，我們也鼓勵他多與人交往，多與人合作，多為集體出力。
總之，孩子剛十二歲，小荷才露尖尖角，可塑性強，我們眼中的耀先是多樣性的，不斷成長。我們非常感謝老師在孩子成長的關鍵三年中給孩子的關心幫助、教育和指導!我們希望孩子將來能有獨立思考的品質;擁有自立生活的能力;能成為一個對他人、對集體、對國家有用的人，一個幸福快樂的人!
耀先，加油!
耀先，我們愛你!
我眼中的孩子演講稿2
各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》
當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們人生起點上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。而作為幼兒教師的我，便非常幸運的走近孩子，走進孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬於藍天大海間自由飛翔的小鳥，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因為他們是我眼中最可愛的人。
記得有一篇文章，筆者用孩子的語氣這樣說道：“我的手很小，無論在什麼時候，請您不要要求我十全十美;我的腿很短，請慢些走，以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見過世面，請讓我慢慢地觀察一切事物，並希望您不要對我加以過分的限制!”這，就是孩子的渴望!這就是我眼中的孩子。
因為孩子的可愛與無邪，會使你會心地發自內心地開心起來。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無忌，都能無時無刻地圍繞你，改變你。
在我的眼中，孩子的一個溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無處不散發著純潔與芬芳。
在我的眼中，孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨R22;R22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩;如翠綠的青草一樣的清新;如午後的陽光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點疲憊而又心甘情願、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鍾愛的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說我們的付出往往得不到同等的回報。可我也有所獲：孩子們每天的進步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和淨化。
我的演講完畢!謝謝大家。