家長會發表感言
導語：下面是小編為大家整理的家長會發表感言，希望對大家有所幫助，謝謝大家的支援!
【範文一】
我是____________同學的家長，今天坐在這裡，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對於教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過後，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要透過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦願意向你訴。
2、採取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課複習完了再去玩。不定時檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發生什麼事，他都主動跟我講。
3、培養健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態，以平和的心態、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕鬆、快樂的生活、學習環境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦願意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發現問題並糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑑賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，後果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模範表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數子千過，莫如誇子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特徵。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，並提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現更大的價值。
七、培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物慾橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師瞭解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的.目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
【範文二】
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時刻來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的狀況，以便咱們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠用心參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。下方，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關狀況向家長們做個彙報：
首先我向大家彙報一下開學至今的狀況。咱們班共有47位小兄弟姐妹，可喜的是，經過半學期的領悟，小兄弟姐妹基本上都已經適應了小學一年級的領悟生活。在這期間，咱們班的許多小兄弟姐妹有很強的群眾榮譽感，職責心強，主動為班級做一些力所能及的事。如曾程炯、姚景明，鍾愛勞動，組織管理潛質也不錯，每一天都能組織和帶領一些小兄弟姐妹進行包乾區的打掃。張逸炯、張涵春、石佳麗、李俊美等小兄弟姐妹能主動排桌子、撿廢紙。與此同時，每個小兄弟姐妹在領悟上也有了必須的進步。記得剛開學時，好多小兄弟姐妹上課隨隨便便，想幹什麼就幹什麼。可此刻看來，大部分小兄弟姐妹上課有模有樣，用心動腦，勇於發言，如徐青藍、李沁、廉泳強、韓雨淳、陳志凱、孫燁冰等小兄弟姐妹。好多小兄弟姐妹的字寫得很漂亮了，如袁揚、陳菲菲、張翰月、倪小慧、朱靜怡、陳敏一、朱雷民、張妤燁等小兄弟姐妹。真的，我覺得每個孩子的身上都蘊藏著無窮的潛力，都能到達最優秀。關鍵在於孩子有沒有認真對待，有沒有把領悟當回事。但一年級的孩子畢竟還小，因此，家長的督促教育至關重要。
咱們一年級剛開始學寫字，是起步階段，很多家長也很關心，也很配合。值得一提的是，咱們班有好多位家長能認真地一筆一畫地幫孩子起好字樣，指導他們把字寫好，如朱嘉勇、周均楠等小兄弟姐妹的家長就是這樣做的，因此這些小兄弟姐妹的字進步很快。其他方面也是如此，因此，我期望大家能配合咱們的工作，每一天能夠抽出一點時刻檢查一下孩子的領悟狀況：聽他們讀讀課文，背背書，默寫一些文中的詞語(一般以抄在書上的詞語為主)，跟他們聊聊領悟上的事。此時，我又忍不住想說，其實，咱們班的好多家長已經做得很好，如龔潔、陳志凱、沈熙君、張誠澤等小兄弟姐妹的家長。那裡我想做一個補充，後積才能薄發，積累對於每個人來說都是很重要的。然而，咱們小兄弟姐妹從語文教材上獲得的知識是很有限的，為了豐富學生的知識，增加學生的積累，我佈置小兄弟姐妹每一天有所誦：就是每一天務必背誦一首《親近母語》的小詩或兒歌，並要求家長能夠在孩子背出來的狀況下在題目的後面簽好名字，堅信你們都會做得很好。咱們一年級還有好幾首必背古詩，我已叫小兄弟姐妹在《古詩文誦讀》的目錄上做好了標記，期望各位家長也能夠督促好。另外，學生的領悟習慣的養成問題也很值得咱們探討。人們常說：好習慣使人終身受益
。能夠說，學生的習慣養成教育是咱們整小學教育的重要資料之一。知識技能沒掌握好，將來還能夠補一補，可沒有好的習慣，吃虧的但是一輩子呀。比如正確的坐姿、讀姿、寫姿，愛護書本，專心聽他人說話，做好作業認真檢查和自我整理領悟用品，早上晨讀和晨背……這些好習慣一旦養成將會對孩子的生命受益。誠然，習慣的養成不是一朝一夕的事，但咱們能夠慢慢來，從此刻開始，督促他們，使他們逐漸構成規律。這樣，你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規有距，很有教養。最想談一下孩子的興趣特長的培養問題。有的家長在很早時就跟我探討過這個問題。我覺得這有利於孩子的全面發展，如果條件許可，各位家長也能夠思考一下根據自我孩子的興趣愛好和先天優勢選取一些適合的專案進行培養。當然，各位家長的心態要放正，咱們不應抱著成名成家的態度，而應抱著陶冶孩子情操、性情的態度。如班內的韓雨淳參加了美術興趣班，李沁參加了英語興趣班，徐青藍參加了拉丁舞興趣班。
總之，這次請大家來，期望各位家長能配合好學校的各項教育教學工作：具體如下
1、為孩子創造良好的領悟環境
2、要關心孩子的領悟，每一天檢查一下孩子的領悟狀況。
3、督促孩子養成良好的領悟和生活習慣。
4、採用科學的方式教育孩子。
零零散散說了這麼多，總的一句話“一切為了咱們孩子的明天”。
最後想說，咱們的教育教學工作複雜而繁瑣，工作中難免有些不當之處，請各位家長多包涵。