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小學美術國培心得體會「」

小學美術國培心得體會「2篇」

小學美術國培心得體會的範文有哪些?以下是PINCAI小編收集的關於《小學美術國培心得體會》的範文,僅供大家閱讀參考!

範文一:小學美術國培心得體會

我非常榮幸參加了湖南省第一師範學院舉辦的這次全省農村小學美術教師國家級培訓活動,因為機會難得,所以我非常珍惜,作為班幹部,我始終以認真、嚴謹的標準要求自己,積極參加培訓學習,認真寫好日誌,做好筆記。雖然時間有限,但我克服了心理和生理上的寂寞,培訓活動給我帶來的收穫卻是不少的。

這次培訓不但全面,而且細緻,有專家對教材的精彩解讀和分析;有教師現場示範,有課堂實錄,更有為期四個星期的美術實踐研修;還有耐人尋味的經驗之談。 “國培”為我們這些在職一線教師提供了良好的學習機會,同時也向我們提出了新的挑戰。

課堂上,專家們精彩的講座一次次激起了我內心的感應,更激起我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收穫著專家們思想的精髓,理論的精華。聽了教授的講座,我進一步體會到了參與式教學的重要性。知道教師組織活動的能力對於課堂參與式教學的意義,在教學中,多創造互動機會,讓學生與學生互動,教師與學生互動,激發學生學習興趣,提高學習效率。教授的“語言學與小學美術教育”強調了教師語言藝術的重要性。語言藝術中的趣味性不容忽視,因為小學生的天性活潑好動,需要有趣的東西來吸引他們,帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力,學生的注意力集中了,就能更好地進行教學,達到事半功倍的效果。其次,教師要將自己的課堂語言“說準、說清、說精、說好”。

聽了教授的講座“美育與小學美術教育”,讓自己一顆困頓的心頓時恍然大悟,激發了我探索美術教育中美育因素的興趣,同時聽教授的講座,也是在享受一種美。透過教授的指導,我對新課程小學美術教育有了新的認識,對備課有了更深入的瞭解,對說課、評課有了更全面的認識,為自己在教學中遇到的許多困惑尋找到了答案。

總之,在湖南一師“國培”小學美術培訓學習,是我美術教學生涯中最重要的時期。使我充分了解了美術教育的教學方法與體系;充分提高了專業知識水平,在各方面都有很大的提升。在這三個月中,我始終充滿了感激和感動。感謝湖南一師國培辦,美術系對我的培養;感謝來自全省各地的國培學員對我的關心和幫助,我們收穫了真誠和友誼;感謝醴陵市教育局和本人單位醴陵市泉湖小學對我的信任和支援。在學習期間,我被評為“優秀學員”和“優秀班幹部”,結業美術作品被評為“優秀作品”。

在今後的工作中,我將更加努力地學習,讓“國培”的新理念,新知識更好地服務教育教學,為小學美術教育作出自己應有的貢獻。

範文二:小學美術國培心得體會

作為一名美術教師,有幸能參加這次骨幹教師遠端培訓,我很幸運,因為有許多優秀的老師在一起交流學習,這樣能更好的促使自己進步。

美術是一門藝術學科,它是一種文化,更是人類的一種探索活動,主要培養學生認識美,欣賞美和創造美的能力,讓學生在生活中能夠體驗到美、感受到美。 教師是學生活動的組織者、引導者和創造者,要能根據學生的具體情況,對教材進行加工,有創造性地設計教學過程,要正確認識學生的個體差異,因材施教,使每個學生都在原有的基礎上得到發展,要讓學生獲得成功的體驗,樹立良好的審美觀。美術教材涉及的內容十分豐富,也與我們的`生活是密切相關的。因此,教師應充分利用學生已有的生活經驗,引導學生把所學的美術知識應用到生活中去,以體現美術在現實生活中的應用價值。美術活動課是培養學生主動探索與合作學習的重要途徑,是培養學生將所學的美術知識與自己生活相結合,學會應用所學的美術知識解決實際問題的能力。

透過緊張的培訓學習、瀏覽、點評學員作業、讓我收穫不小,在大家精彩的言論間流連,在各位老師思想碰撞的火花中找靈感,使我真正體會到作為一名美術教師要具備的教育教學方面的知識技能、素質涵養的要求是非常高的,而要達到對一個美術教師的合格要求,需要教師不斷加強理論學習,不斷在教育教學中把學到的理論知識運用於教育教學實踐。在教學中做到精心備課、採用靈活多樣的教育教學方法組織學生參與學習活動,不斷提高教學能力。

總之,透過培訓學習,我的確轉變了學習觀念,深感學習的重要性,透過培訓促進自己的專業知識和理論水平的提升。我將把培訓所學的理論、經驗用於教學,以全新的工作之熱情更努力地投入到教學中去,使我們的美術課堂教學再上新臺階!