資訊教研組新學期工作計劃2017
資訊教研組新學期工作計劃2017
一、指導思想
以教育資訊化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的資訊科技與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的資訊素養，進一步促進學校的教育資訊化水平的提高。
二、主要工作
(一)加強隊伍自身建設
1.明確人員分工，加強日常管理。明確“服務、指導、創新”的工作職責，在確實完成好常規的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關資料的收集、歸檔。
2.要把資訊中心建設成一支學習型的團隊，所有成員要在學習的氛圍中，一起探索，共同成長。具體措施：加強制度要求，每兩週有兩節課的固定時間用來學習、研討，地點設在機房。內容有PPT製作、網路管理基礎知識、資訊科技與課程整合的理論與實踐等。
(二)開展教學研討
1. 資訊科技與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用資訊科技，提高教學研討的質量。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結性的反思材料”這一系列實踐和反思的環節中，促進教學研究水平的提高。
2. 組織學習前沿的資訊科技與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的資訊科技與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的資訊科技方面的研究課題的結題工作。
3. 配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關的服務工作。
(三)嚴格師生培訓與考核
1. 教師參加上級組織的培訓。
2. 教師參加上級組織的'競賽。
3. 組織校本培訓：資訊科技與課程整合的理論與實踐;培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤記錄。
4. 加強對學生基本資訊素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下，對部分水平超常的學生要加強訓練，在今後的技能競賽中力爭有所突破。設立學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三四年級英文輸入，五六年級中文輸入，主要利用資訊科技課的途徑進行。
資訊教研組新學期工作計劃2017
一、學校教學基本情況分析
圍繞學校省四星級高中建立要求和減負、增效、提質的工作要求，實施有效教學，搞好教學質量建設和教研組的各項工作。
二、本學期工作指導思想：
積極開展新課程標準的學習研討活動，認真學習深入研究《江蘇省普通高中資訊科技課程標準教學要求(試行)》、《普通高中資訊科技課程標準(實驗)》、高中新教材，努力貫徹新課程的教學理念，大力推進新課程改革。集中精力搞好高二資訊科技學業水平測試，同時做好高一資訊科技(必修)的教學工作，著眼於提高教學質量。
除教學工作外，保證保量繼續認真完成各類非教學任務：學校網站的維護和管理;協助各個部門維護更新各類線上網站平臺：事業單位資訊公開系統、教師繼續教育系統、“一師一優課”平臺、資產填報系統等等;協助學測和高考的錄入和網上填報工作;做好學校的攝像攝影、影片編輯等宣傳工作;機房的維護等，組織全組教師積極參與，力爭優質高效完成。
三、提高教學質量的主要措施：
1、進一步抓好集體備課活動，集中集體的智慧，共同探討，相互切磋。
2、認真學習研討新課程標準中的教學要求，落實中心發言人，努力開拓新課程改革的有效途徑;圍繞上課、聽課、說課、評課、觀摩示範課等活動，加強課堂教學的研究，提高課堂教學效率;
3、在高一學生中積極開展研究性學習，進行資訊科技資訊科技調查和資訊科技專題研究活動，倡導自主學習、合作學習和探究學習等學習方式。
4、增強教研組的凝聚力，加強教研組建設，遵守勞動紀律。
四、研究課(公開課)的安排：
第8周 10月20號 高一3 excel表格操作 韓 楊
第9周 10月27日 高一10 word操作 李 平
第11周 11月10 日 高二4 表格在網頁中的應用 丁紅美
第12周 11月17日 高二7 框架網頁 湯 蓉
第13周 11月24日 高二5 網頁製作 許 薇
第14周 12月1日 高二2 網頁製作 張 丹
第15周 12月8 日 高二11 程式碼操作 錢 晨
五、學科競賽安排(科目、時間、參賽範圍、負責人)：
科目：全國資訊學奧林匹克競賽 時間：11月中旬，
參賽範圍：高一、高二年級學生
負責人：湯蓉老師組織、全組教師分擔授課任務
六、講座、報告會安排(名稱、時間、負責人)：
微信在教學系統中的廣泛應用 (11月、高二年級組、李 平)
Photoshop圖片處理應用 (10月、高一年級組、丁紅美)
七、老帶新活動安排(人員名單、活動內容)
人員名單：湯蓉及全組教師 (老)—張丹(新)，內容：指導備課、課堂教學等
八、備課組構成情況
高一資訊組：組長：李平
成員：韓楊、李平
高二資訊組 組長：丁紅美
成員：湯蓉、錢晨、韓楊、許薇、張丹、丁紅美