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暑期教師培訓總結

暑期教師培訓總結

暑期教師培訓總結的範文有哪些? 以下是pincai小編收集的關於《暑期教師培訓總結》的範文,僅供參考!

範文一:暑期教師培訓總結

7月13號至25號,我參加了縣教育局組織的暑期教師全員培訓,培訓已接近尾聲,我作為其中的一位學員,從中有許多感動和收穫。在教育局領導的周密安排下,在xx老師的精心組織下,在團隊老師的精彩點評和報告中,在每位發言教師的對教材的研究與解讀中,我深深地體會到,要當好一名教師,我做的還遠遠不夠。

從老教師的身上,我看到了他們對於工作的熱愛。一開始培訓,我作為一名年輕教師,還對這次活動充滿了抱怨、厭煩。但是當看到這些老教師,他們很多都已年過五十,並且有的是帶病堅持參加培訓,這都是他們對工作的負責,他們的精神是可貴的,是值得我學習的。

從培訓團隊的教師身上,我看到了他們對於工作的滿腔熱血,團隊中的'每個人個個都是精英。在我看來他們對知識、對教材已爛熟於心,但是他們的態度仍然是那樣的謙虛。他們的成功源於領導的支援,同事的幫助和自己對教學的總結、反思和昇華,也想到在他們成功的背後,他們的付出……反思自己的教學,我需要做的還很多很多……

從上臺發言的教師身上,我看到了他們的認真和執著。為了使自己的發言能準確到位、深入淺出,使臺下聽課的老師有所收穫,他們和他們的團隊常常是工作到零點以後,雖然工作是繁重的,但他們的發言給我們帶來的是收穫,是震撼。他們的做法是值得肯定的,他們的精神是可貴的。

總之,這次培訓時間長,內容多,收穫也不少。從中收穫到的不光是知識,也有對教材的研究與解讀;有教學的技巧和方法,也有對於工作認真負責的態度。以後在教學中,我會把這些收穫應用到自己的教學實踐中,這既是工作中的一次培訓,更是工作中新的起點……

範文二:暑期教師培訓總結

今年暑假,高中部全體教師緊緊圍繞“強化服務意識,提高自身素質——如何做新課程下的合格教師”這一主題,聽取了全校各部14名優秀教師的經驗介紹,聽取了馮秀君教授的“教育的節奏與生命的節奏”的報告,聽取了部主任的“新課程實驗之我見”和“如何做合格的通寶高中人”兩個專題講座,聽取了詹校長“辦理想學校,做幸福教師”的報告,討論了“如何處理師生關係”,修訂完善了“高中部管理制度”,通過了“高中部2008—2009年度工作計劃”,使我們增強了信心,統一了認識,為高中部的再次騰飛奠定了基礎。

一、學習收穫:

此次學習培訓時間緊任務重,但是貴師大教科院的領導、老師特別盡職,安排具體,服務到位,一些細節工作落實得好,如學員的住宿、生活安排等,令學員比較滿意,評價很高。

此次培訓課程設定合理,促進了教師素質的提高。此次培訓以講座如具體上機操作相結合的方式進行,互為促進,相得益彰。

首先是讓我們進一步加深了對師德師風建設重要性和緊迫性的認識,特別是範院長的《骨幹教師的形神觀》和《道德經與現代教師道德建設的思考》兩次講座,讓我終身受益。

其次,讓我們進一步掌握了新課程改革的理念和要求,強調教師學習的重要性,分析了教師職業倦怠的原因以及改進方法。

再次,此次培訓用較多的時間安排了“資訊科技環境下教學過程(本文來自優秀教育資源網斐斐課件園)設計與實施”,利用學員具體上機操作,取得了良好的效果,彌補了學校一般計算機培訓的空白,在能力上得到了較大的提高。

第四,增進學員之間的交流,加深了友誼與感情,特別是教學研究上的探討,學校管理中的感悟

與體會的交流,促進了大家的進步與提高。

二、學習體會

透過20天的學習培訓,感悟良多。

首先是師大老師的敬業精神,令人敬佩,為我們上課的每一位老師都是精心準備,深入淺出,盡心盡職,體現了一種高尚的職業操守和精湛的業務水平,對促進教師專業發展起了極其重要的作用。

其次,真正明白了作為省級骨幹教師的必須具備的基本素質要求。

第三,嚴明的紀律要求是學習培訓成功的前提,此次培訓要求嚴格、管理規範,為我們樹立了標杆,在我們學校管理中更應如此,務必建立良好的規章制度,同時模範遵守。

第四,作為省級骨幹教師,應該具有較強的計算機知識基礎,否則無法適應現代教育發展的形勢。

三、下步工作打算:

回校後正值新學年開學,我要把所學到的東西運用到自己的工作中,真正起到骨幹教師的引領作用和示範作用,同時還要進一步組織好學校的有關培訓,促進教師的專業發展。

要把新課程理念和良好的師德規範運用到學校管理中,不斷學習,科學管理,促進教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐課件園的提升。

四、一點建議

此次培訓安排的學員活動與交流較少或幾乎沒有,可否在今後的類似培訓中適當安排,這有助於學員的相互瞭解與提高,特別是有助於人力資源的開發與利用。