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暑假作業本三年級

暑假作業本三年級

pincai小編為大家用心蒐集整理了暑假作業本三年級答案,大家快來閱讀參考吧!

2016年三年級下冊暑假作業答案(語文)

一、聽力題,聽老師念句子,完成練習。

1、這段話寫(冬)季景色。還講了(大山爺爺)和(小朋友)。

2、大山爺爺的頭髮(白了)、鬍子(白了)、但是他很(和藹)。

3、小朋友快樂地(溜冰打雪仗)。

二、抄寫下面的句子,要求把字寫得工整、美觀。

紙奶奶聽著兒孫們的介紹,十分感慨地說:“青出於藍而勝於藍,一代比一代有出息呀!”

三、看拼音、寫漢字。

Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ

石匠雄偉砌成橫跨創舉

jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie

堅固智慧擊毀攀登燦爛臺階

kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng

寬敞貴賓宴會廳大禮堂

四、把四字結構的詞語補充完整。

相互(纏)繞、歷史(遺)產、世界(著)名、

回(首)遙望、眼花(繚)亂情不自(禁)、

慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、

氣(喘)吁吁星光(閃)耀、(恭)(恭)敬敬、

(雄)偉(壯)麗、金花(彩)畫

五、根據你的積累將下面的諺語補充完整。

光陰(似箭),日月(如梭)。

2、少壯不努力,(老大徒傷悲)。

3、花有重開時,(人無再少年)。4、一日之計(在於晨),一年之計(在於春)。

5、黑髮不知(勤學早),百首方悔(讀書遲)。

仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。

1、盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人。

2、失落黃金有處找,失落光陰無處尋。

六、選詞填空。

創舉創造

趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個小橋洞,這種設計是建橋史上的(創舉)。

2、美是由勞動人民(創造)的。

雄偉雄壯

1、隨著(雄壯)響亮的《國歌》,五星紅旗在操場上冉冉升起。

2、(雄偉)的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設擺放

1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。

2、屋裡的(擺設)很講究。

寬敞寬闊寬廣遼闊

1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠方。

2、我們的教室又(寬敞)又明亮。

2015年三年級寒假作業及答案

1.用簡便方法計算下列各題:

①729+154+271

②7999+785+215

答:①原式=729+271+154=1154

②原式=7999+(785+215)=8999

2.用簡便方法計算下列各題:

①8376+2538+7462+1624

②997+95+548

答:原式=(8376+1624)+(2538+7462)=20000 原式=(997+3)+(92+548)=1640

3.求和:

①3+4+5+?+99+100

②4+8+12+?+32+36

③65+63+61+?+5+3+1

答:①原式=(3+100)×98÷2=5047

②原式=(4+36)×9÷2=180

③原式=(65+1)×33÷2=1089

4.用簡便方法計算下列各題:

① 958-596

②1543+498

答:①原式=958-(600-4)=958-600+4=362

②原式=1543+(500-2)=1543+500-2=2041

5.巧算下列各題:

①5000-2-4-6-?-98-100

② 103+99+103+96+105+102+98+98+101+102

答:①原式=5000-(2+4+6+?+98+100)

=5000-(2+100)×50÷2

=5000-2550=2450

②原式=100×10+(3+3+5+2+1+2)-(1+4+2+2)

=1000+16-9=1007

6.求下列資料的平均數:

199,202,195,201,196,201

答:取200為基準數,先求和,再求平均數。

[200×6+(2+1+1)-(1+5+4)]÷6

=(1200+4-10)÷6=1194÷6=199

7.填出下面各題中所缺的數:

(1)如圖5:

(2)如圖6:

答:(1)5

解答過程:兩“手”上的數運算後得“頭”上的數,兩“手”抬起用加法,一“手”抬起一“手”放下用減法;

(2)1

解答過程:兩“腳”上的數運算後等於“頭”上的數,當兩“臂”叉開時,兩“腳”上的數的差除以2等於“頭”上的數;當兩“臂”平舉時,兩“腳”上的數的差乘以2等於“頭”上的數;

8.在圖16中,按變化規律填圖。

答:解答過程:變化體現在三個方面。

(1)“身子”的外部與內部互換,且顏色也交換,同時內部的圖形擺放方法也發生了變化。

(2)“胳膊”的形狀沒有發生變化,顏色由黑色變為陰影。

(3)“頭”從上部變到下部,顏色由陰影變為黑色。

6.在下圖中,找出與眾不同的圖形。

答: 與眾不同的是(4)。

解答過程:除(4)外,其餘五個圖形從左至右是按逆時針旋轉90°的規律變化的。

9.下面各題中的每一個漢字都代表一個數字,不同的漢字代表不同的'數字,相同的字母代表相同的數字。問它們各代表什麼數字時,算式成立?

答:

解答過程:①填千位 亞=1。

②填百位百位上亞+運,和的個位數字為9,所以運=8或7,經分析運≠8,所以運=7。

③填十位由於個位向十位進位,所以十位上的會=9。 ④填個位個位向十位進2,所以到=4。

解答過程:①填萬位由於是四位數加四位數,和為五位數,所以比=1。

②填個位個位上兩個加數的個位及和的個位相同,所以賽=0。 ③填千位由於千位上數+數的個位數字為0,所以數=5。 ④填十位第一個加數的十位數字競=4。

⑤填百位學=2。

10.小李騎腳踏車每小時行13千米,小王騎腳踏車每小時行15千米。小李出發後2小時,小王在小李的出發地點前面6千米處出發,小李幾小時可以追上小王?

答: 10時。 (13×2-6)÷(15-13)=20÷2=10(時)

11.一架敵機侵犯我國領空,我機立即起飛迎擊。在兩機相距25千米時,敵機調轉機頭,以每分16千米的速度逃跑,我機以每分24千米的速度追擊。當我機追至離敵機1千米時,與敵機展開了空戰,經1分時間將敵機擊落,敵機從逃跑到被我機擊落這段時間共有多少分?