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三顧茅廬閱讀答案

三顧茅廬閱讀答案

下面是聘才小編為您收集整理的三顧茅廬閱讀答案,希望對您有所幫助。

三顧茅廬

經軍師徐庶和隱士司馬徽的力薦,劉備同關羽、張飛來到隆中,找到了臥龍崗,拜訪諸葛亮。沒想到諸葛亮一早就出門了。劉備打聽先生的去處和歸期,童予回答:“先生蹤跡不定,也不知歸期。”劉備惋惜不已。張飛說:“既然沒遇見,就回去吧!”劉備要他們等一會兒,關羽勸道:“不如先回去,以後派人來探聽。”劉備聽了他的話,帶關、張悵然離去。

回到新野,過了幾天,玄德派人去隆中打聽,得到回報:諸葛亮回來了。劉備立即吩咐備馬。張飛說:“這麼一個村野農夫,何必哥哥您親自去呢?派個人把他叫來得了!”劉備斥責道:“胡說,孔明是當今大賢,怎麼可以隨便派個人去叫呢?”劉備出門上馬,關、張也只好騎馬相隨.當時正是數九寒天,雪花紛飛.三人冒雪來到臥龍崗,劉備輕釦柴門,開門的童子說,先生正在堂上讀書。劉備進屋至門,只見門上有一副對聯:“淡泊以明志,寧靜以致遠。”又看一少年正在讀書,一問才知道他是諸葛亮的弟弟諸葛均,而諸葛亮因朋友相約,出外閒遊了。劉備問:“先生到哪兒閒遊了?”諸葛均說:“家兄有時在江湖中駕著小船暢遊,有時在山嶺上拜訪僧道,有時在村落間尋訪朋友,有時在神仙處與隱士彈琴下棋作樂;總之往來沒有誰能預料到,到現在也不知在哪裡。”劉備無奈,只好留下封信,與張、關怏怏而歸。

時間過得很快,冬去春來。劉備挑了個好日子,準備三往臥龍崗拜訪諸葛亮.關羽,張飛都不高興。關羽說:“哥哥兩次親自前往拜訪,禮節也太過分了。我想諸葛亮只有虛名而無真才實學,所以避而不見。哥哥怎麼能被他迷到了這種地步呢?”劉備解釋說:“過去齊桓公想見東郭野人,五次往返才見到一面,何況我想見的是一位大賢呢?”張飛說:“哥哥你不用去了.我用一條麻繩把他捆來就是了!”劉備大聲斥責道:“你難道沒聽說過周文王拜訪姜子牙的故事嗎?周文王尚且如此敬賢,你怎麼這樣無禮!這回不用你去了!”張飛連忙說道:“既然兩位哥哥都去,小弟怎麼能落後呢!”劉備這才答應。

三人來到隆中,離諸葛亮的草房還有半里路,劉備就下馬步行。劉備走到柴門前,剛一敲門,那童子又出來了。童子說,先生正在午睡。劉備吩咐關、張兩人在外等候,自己輕輕走進去,恭恭敬敬地站在房門的臺階下,等孔明醒來。關羽,張飛在外站了很久,不見動靜,張飛進屋見劉備仍然畢恭畢敬地站在那兒,便十分氣憤地說:“這先生也太傲慢了,等我去屋後放一把火,看他起不起來! ”關羽再三勸說,才把張飛勸住。劉備仍叫他倆在屋外等候。三顧茅廬閱讀答案

過了好長時間,諸葛亮才睡醒。劉備趕緊下拜說:“久聞先生大名,曾經兩次拜見,都沒有遇到。”諸葛亮連忙說:“將軍光臨草舍,沒有及時迎接,實在慚愧。”兩人禮讓一番後,就坐在草堂上,邊喝茶邊議論天下大事。劉備聽了諸葛亮一番議論後,更敬佩諸葛亮了。他再三懇請諸葛亮出山幫助自己。諸葛亮見他態度十分誠懇.表示“願效犬馬之勞”。

第二天,諸葛亮和劉、關,張一起去了新野。

閱讀練習題目:

1.依據本文的.內容,動用對偶知識,寫出下面一副對聯即(《三國演義》第37回題目)的下句。

司 馬 徽 再 薦 名 士

2.劉備三顧茅廬的根本目的是□□□□(用諸葛亮《出師表》中的四個字回答)。

3.分析故事情節和人物描寫,用詞語概括劉備、關羽、張飛的性格特徵。

劉備:

關羽:

張飛:

4.請從下列三句名言和本文中各選一句有關修養問題的名言警句(包括作者),填在下面的讀書卡片上。

[名言]

①學而不厭,誨人不倦。 ——孔子

②勿以惡小而為之,勿以善小而不。 ——陳壽

③天時不如地利,地利不如人和。 ——孟子

[卡片] 關於修養的名句

5.第一段中寫童子說:“先生蹤跡不定,也不知歸期。”聯絡全文看,這句話的作用是:

三顧茅廬閱讀答案:

1.劉玄德三顧茅廬。

2.興復漢室

3.劉備:求賢若渴、禮賢下士、有政治報負。

關羽:穩重、顧全大局。

張飛:魯莽、直爽,粗暴。

4.①勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——陳壽

②淡泊以明志,寧靜以致遠.——諸葛亮

5.①為二顧孔明未見埋下伏筆;

②表現諸葛亮具有超凡脫俗、淡泊名利的品質。

③暗示諸葛亮雖隱居隆中,但關心天下大事。