參觀名校暑期社會實踐策劃書

參觀名校暑期社會實踐策劃書

參觀名校暑期社會實踐策劃書

一、指導思想

進一步深化課程改革，拓寬素質教育渠道，依據學校德育計劃，讓高年級學生走進高一級校園，感受高一級學校生活及校園文化，瞭解高一級學校學習內容以及報考方式和學習方法等，以此來提高學習效率和動力,堅定他們學習的信心，使之更加切合實際的來規劃自己學業和人生，並促進其健康積極向上發展，同時也是為高年級學生創造一個能在學習高度緊張之餘既能得到放鬆又能收穫知識的平臺。

二、活動措施

本次實踐體驗活動的參與者為高年級學生，他們不但平時學業緊張，少有放鬆的機會，而且面對即將到來的升學有著巨大的壓力，透過走進高一級學校活動，讓他們參觀高一級學校校史館瞭解高一級學校，再以高一級學校教師關於高一級學校的介紹和勵志課題的授課讓學生們嚮往高一級學校，激發學習熱情。在實踐中提升學生的知識面和自信心，在體驗中培養其熱愛學習、積極向上的情懷。

三、活動主題：

走進xx學校 放飛青春夢

四、活動時間、地點：20xx年 x月x日 xx學校

五、具體安排：

1.“校園參觀”——走進xx學校 領略文化

參觀學校校史館，瞭解學校的發展歷程和文化底蘊。透過聽、看、思、等方式，全面瞭解高一級作為國家人才培養的`主陣地，他的主要學習內容和主要的職能是什麼。以此提升每個學生的知識面。

2.“聆聽報告”——明確目標 勵志奮鬥

安排一位學校教師現場為學生們授課，分析當前中考政策和該校招生方向及方法，學生們可透過聆聽、提問等方式瞭解相關政策，明確自己奮鬥目標。

3.“生活體驗”——走進食堂 體驗生活 安排學生在高一級學校食堂參觀，提前體驗高年級日常生活，讓學生提前瞭解高一級學校生活節奏及方式。

六、活動總結工作：

(一)座談總結

1. 回校後利用班會時間讓各班同學談感想、講體會;

2. 製作活動照片展板，活動過程資料上傳到校園網進行展示。

(二)擴充套件工作

1.活動中拍攝活動照片等影像資料，作為校外社會實踐活 動宣傳資料。

2.展示活動圖片，讓更多的同學感受高一級的生活、文化氛 圍，增強學生對高一級學校的嚮往和學習的動力。

七、活動要求

1.廣泛動員，精心組織。認真做好佈置發動工作，廣泛動員學生參與社會實踐活動。精心設計實踐活動的內容、方式等，制定切實可行的活動方案，使社會實踐活動取得實效。

2.完善制度，規範管理。加強社會實踐活動的規範化和制度化建設，各班也可結合各自的實際情況，制定相應的規章制度，確保活動的順利有序進行。

3.點面結合，注重實效。堅持點面結合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與。

4.密切配合，加強宣傳。要求各班統一思想、協調一致，集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作，完成規定的宣傳報道與總結評比任務，營造良好的社會輿論氛圍。加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學生的技能培訓和安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項;在活動過程中，要加強學生的管理和監督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產安全。學生統一穿校服，公共場合注意言行舉止，按中學生行為標準要求自己。