物聯網工程應用實驗室
1.物聯網行業發展處於初級階段，相關人才大量短缺，由於物聯網行業的美好前景與國家相關政策的支援，現有的IT企業相繼進軍物聯網行業，同時非IT類的傳統企業也逐步將物聯網技術應用於自己的產品與管理過程中，這就導致了物聯網相關人才需求的急劇上升。
中文名 物聯網工程應用實驗室
人才需求現狀需求 具有多樣性
前期弊端 展示過多而實踐偏少
總體目標 培養該行業急需的應用型技術人才
目錄1
前言▪ 物聯網人才需求現狀*高職與本科物聯網人才培養方向*前期物聯網實驗室建設的弊端
2 物聯網工程應用實驗室▪ 概述▪ 總體目標▪ 建設目的
物聯網人才需求現狀
物聯網人才需求具有多樣性物聯網是一個系統工程，需要各種型別的人才，包括：電子、通訊、網路、軟體等各方面的人才。
3.應用型人才是現階段需求的重點現階段主要的`物聯網專案建設與研究還大多侷限於應用創新與應用推廣方面。企業對人才的需求更多的集中與應用規劃、應用開發、應用實施等基礎層面。
高職與本科物聯網人才培養方向高職及二三類本科理工類專業的人才培養方向本身就定位於工程應用型，相應的物聯網專業亦應如此。從技術層面來講，基礎層面的技術(如：晶片、底層硬體等)並不適於作為物聯網專業人才培養的方向，而應用層面(如：應用規劃、軟體開發、工程實施等)更適用於作為高職與本科學生的發展方向。
前期物聯網實驗室建設的弊端2011-2012年期間，很多院校都申報開設了物聯網專業，並建立了先相關的物聯網實驗室。但相應的存在一些弊端：
1.展示過多而實踐偏少
2.實驗箱成為學生實踐的全部大部分院校在沒有太多可選擇產品的情況下，保守的選擇了實驗箱作為物聯網專業學生實踐的主要裝置，但是，大部分的實驗箱(RFID、WSN)更適用於學生的基礎理論教學，部分含有嵌入式開發實驗的功能。但是這些實驗裝置與實際應用相去甚遠，無法滿足真正的實踐需求要。
3.重裝置、輕資源這個問題不僅僅是存在與物聯網實驗室建設方面。由於長期以來的裝置採購體制導致很多院校更多的去採購看得見摸得到的實際裝置，而對更具實際意義的軟資源(教學資源、配套軟體、案例等)責顯得過於謹慎。導致很多裝置有了，卻無法真正有效的開展實訓、實驗，達不到真正培養學生實踐動手能力的目的。
物聯網工程應用實驗室編輯
概述物聯網工程應用實驗室應用實踐技能鍛鍊為核心，涵蓋條碼、RFID、WSN等物聯網核心技術，有針對性的培養學生的物聯網應用規劃、物聯網軟體開發、物聯網工程實施等實踐能力，讓學生能夠滿足企業用人的基本需求。
總體目標培養物聯網行業急需的應用型技術人才
建設目的1.讓學生了解物聯網及相關核心技術2.讓學生掌握物聯網應用開發技能3.讓學生掌握物聯網工程實施技術4.讓學生能夠具備物聯網應用規劃能力。