點亮孩子未來家長教育孩子的心得體會
幼兒園請了省裡的特級教師給我們家長做講座，主題是《點亮孩子未來》，老師講到的東西都很有道理，很深刻，我受益非淺。有些方面是我平時沒有注意到的，有些是我還做得不夠的，這些都有待我去改進。這個講座提到的給我印象最深的一點是“對孩子要高要求高回應”，高要求就是對孩子要嚴格要求，規矩到位，高回應就是在孩子有積極的表現的時候要給予及時的高度的肯定，這樣，孩子才有目標有動力。特別是高回應這點，我已經有開始這樣做，深有體會。
樂樂以前吧，比較自我，不太懂得分享，特別是他喜歡的東西，就要他一個人佔有。後來，比如當他在吃一樣東西，吃得津津有味的時候，我就會故意說“哎呀，看起來好好吃呀，媽媽也好想吃呀，分給媽媽吃一點好不好?”然後他就會因為他擁有了而比較得意，就有要買弄一下的興趣了，他會分給我一點點，真的是一點點的，這個時候我會很認真地品嚐，然後很誇張地說：“啊，真的`好好吃哦，太好吃了，再給媽媽一點好不好?”這時候，他就更得意了，會再給我一點，甚至會主動不停給分給我，當我表現出吃得很滿意的時候，當我跟他說“謝謝樂樂給媽媽這麼好吃的東西。”的時候，他會很開心。在其他時間，如果他主動分給我東西的時候，我會很開心地接受，慢慢地，他就會喜歡分給我東西，我能感覺到他喜歡看到我因為他給了我東西而快樂的樣子。
樂樂不愛收拾玩具，總是把家裡弄得亂起把糟就不管了，這一點是我一直來規矩沒有做好。前不久，我在廚房準備晚飯的菜，他突然跑過來跟我說：“媽媽，你出來看一下。”我出來一看，客廳原本雜亂的地板變得乾乾淨淨了，我很欣喜，就抱著他親了又親，“哇，樂樂真能幹啊，把客廳收拾得整整齊齊的，真是媽媽的小幫手了。”他得意及了。我開始奇怪他把那些東東都搬哪兒去了，到客房一看，原來他把那些東西全部堆到那裡了，客房成了一雜物間。但是我接著只是說：“樂樂，你看，這個房間也很亂哦，這些玩具的家不在這裡哦，它們的家是玩具箱。”他立馬跑去把玩具箱拖來，還跟我說：“媽媽，你去廚房吧，你不要看我。”過了好一會兒，他又跑過來跟我說：“媽媽，你再去看一下。”果然，他把玩具全部撿到玩具箱裡了，還把原來放亂的東西都給我擺整齊了。“哎呀，樂樂真是太能幹了，媽媽真是輕鬆多了，你看，媽媽就不用再費力氣收拾了，對不對?”我獎了他兩個大拇指，他開心極了。
其實在我們給予他高回應的時候，孩子的開心是因為給予別人開心而開心，這是一種更高層次的開心了，與此同時，他會更有動力去繼續積極的表現。不然，比如，當孩子主動分給你東西吃的時候，你不要(這在老年人身上比較常見，孩子喜歡的東西他們願意加倍給他，別說去分他的了)，慢慢地，孩子會習以為常，覺得那理所當然就是他一個人的東西，因為一直來你們都是不要的，他就壓根不會去想到你們了，那麼我們老了的時候，怎麼辦?我們也要培養孩子的孝心，這個方面也有很有用的。再比如，當孩子有積極表現的時候，若得不到肯定，他會沒勁，也就會慢慢的不願意去努力了。