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世界環境日廣播稿

2016世界環境日廣播稿

2016世界環境日廣播稿一

環保,從我做起!

內容:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

今天的紅領巾廣播由我們四《1》中隊主持,主題是“環保,從我做起!”

1、主持人甲:少先隊員們,6月5日是世界環境日。你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關係是息息相關的。

主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

我們還是學生 ,能為我們的社會,我們的地球做些什麼呢?

主持人乙:我們可以從身邊的小事做起,例如:不亂扔垃圾,節約用紙,義務植樹,不大聲喧譁,減少噪音汙染。

主持人甲:說得真好,這些都是我們力所能及的事情,保護環境,人人有責。所以今天我們的班會主題是:環保,從我做起!

2、主持人乙:愛護環境,我們應呼籲所有人從現在做起,從自我做起,首先請欣賞詩朗誦:《呼籲》。

呼 籲

如果我們不珍惜每一滴水,以後流出的將是你的眼淚

如果我們不珍惜每一棵樹,以後世界將是一片灰暗

我相信我們任何一個人都不想等到那一天,那一天將是世界末日

所以身在地球母親懷抱的每一個人要 手拉手.心連心.擔起創造,愛護媽媽綠色容顏的責任.

為了明天會更好.為了我們的地球母親能青春永駐.

為了我們的子孫能在清新.透明的環境裡健康的成長.

我要想全球呼籲那些亂伐樹木,汙染水源等等破壞生態平衡的人們, 快快住手吧!

如果人人都獻出一片環保愛心,世界真的會變成美好的人間!

主持人甲:是啊,親愛的同學們,聽了這個朗誦後,你們會無動於衷嗎?你們能說沒有一絲的感觸嗎?你們能說我們的自然資源是無限的,都可重生的嗎?

主持人乙:你領悟到了什麼呢?那麼,我們又該做些什麼呢?

下面同學舉手發言:

同學甲:上街購物自備購物袋,每天少用幾個塑膠袋也可減少垃圾。

同學乙:我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節約每一張紙,我可以愛護花草樹木。

同學甲:參加環保工作,宣傳環保知識。

同學乙:看到水龍頭沒關緊,趕緊關上。

同學甲:參加環保組織,成為會員。

同學乙:節約用電。

同學甲:外出吃飯如有剩餘,打包回家。

同學乙:用過一面的紙翻過來做草稿紙。

同學甲:把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧

主持人甲:說得真好,親愛的同學們, 我們無法阻止破壞環境的事情太多,但我們能做到保護環境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。合:讓我們的周圍充滿芳香,讓我們的地球永保綠色!

4、主持人甲:親愛的同學們,為了地球的環境不再繼續惡化,為了我們有美好的未來,就必須行動起來。

主持人乙:是啊,只要人人都為環保貢獻自己的一份力量,我們的家園就會更加美好!

主持人合:讓我們攜起手來,共同保護好我們唯一的地球,唯一的家園吧!

讓我們從現在做起,從自我做起,共同走向美好的明天!

2016世界環境日廣播稿二

男:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

女:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

男:敬愛的老師!

女:親愛的同學們,

合:大家好!

女:今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。

男:我是主持人孟宇軒。

女:我是主持人張幸。

女:本次播音的主題是:環境教育,從淨化校園做起。

男:同學們,你們知道6月5日是什麼日子嗎?是世界環境日。

女:2012年“世界環境日”的主題是“綠色消費,你行動了嗎?”

男:自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,你們是二十一世紀的主人,具有

環保意識是現代人的標誌,你們在保護環境時,應該著眼身邊,從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶裡掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們,為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,為保護環境貢獻自己的力量。

女:只要大家一起動手,一起努力,一些微不足道的小事也會對改善環境起著一定作用的。為創造一個綠色家園,讓我們大家都動手行動起來吧!在校園裡,我們有些同學能做到見廢就拾。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛生時把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢,就會出現積水很深的現象,影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。為此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:

女:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍裡。

男:2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣裡充滿細菌。

女:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

男:4.請珍惜學校為大家精心設計的校園文化佈置。不亂塗亂畫、亂刻,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。

女:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭。

男:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的`校園,為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!

女:同學們,保護環境,從我做起;環境教育,從淨化校園做起。

男:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

女:我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見!

2016世界環境日廣播稿三

齊:同學們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

甲:大家好,我是主持人xxx

乙:我是xxx

齊:今天,讓我們一起走進“環保小世界”。

甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類共同的家園地球。

乙:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和後代人安全而宜人的家園。

甲:但是,由於長期以來人們對環境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態的退化迭出,現在,世界上已經出現了影響生存的諸多危機。

乙:是啊,人類在開發、利用、建設地球的同時,也在無情的破壞、汙染 和摧殘她,雖然人們已經認識到了這一點,並採取了一些補救措施,但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。

甲:環境與人類生活息息相關,因此,我們要重視環境保護。

乙:你說得很對!環保,已被越來越多的人重視,大人要環保,我們高中生,也要注意環保!

甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環保小知識。

乙:讓我們一起走進環保小世界!

甲:我們所說的“環保”,是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

乙:我國環境保護的三大政策是

1、預防為主;2、誰汙染,誰治理;3、強化環境管理。

甲:汙染是環境汙染的簡稱,指由於某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。

乙:全球十大環境問題指:

1、全球氣候變暖 2、臭氧層的耗損與破壞 3、物多樣性減少 4、酸雨蔓延 5、森林銳減 6、土地荒漠化 7、氣汙染 8、水汙染

9、海洋汙染 10、危險性廢物越境轉移

甲:環境的十大威脅指:

1、土壤遭到破壞 2、氣候變化和能源浪費 3、生物的多樣性減少 4、森林面積減少 5、淡水資源受到威脅 6、化學汙染 7、混亂的城市化 8、海洋的過渡開發和沿海地帶被汙染 9、空氣汙染 10、極地臭氧層空洞

乙:汙染大氣的主要元兇有顆粒物質、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

甲:“溫室效應”的形成,與我們可是息息相關。煤、石油、天然氣等燃燒產生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發,將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應”。

乙:同學們可別以為現在大冬天的,天氣越暖和越好,其實,“溫室效應”的危害可大呢!“溫室效應”會使全球氣象變異,產生災難性乾旱和洪澇,並使南北極冰山融化,導致海平面上升。

甲:環保,其實它並不空洞。我們也可以為環保盡力。想當好一名“環保小衛士”嗎?請聽以下建議:

乙:在上廁所時節水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁後當然不可以一按了事。這裡提供兩個省水方案,第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便後全放,小便後則放一半的水。

乙:衛生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最後一次迴圈就是製成衛生紙。不要購買原木漿製造的衛生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無助益,卻徒然浪費能源。印在衛生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過程中也會產生較多的汙水,所以最好買白淨無味的衛生紙。

甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱裡,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。

乙:拒收“垃圾廣告”信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

甲: 使用可再充電的電池。

乙: 在我們的日常生活中,有許多小事都對環境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點一滴的小事,一點一滴的破壞,會影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們後代手中借來的!因比,我們有義務從現在開始,保護環境,捍衛我們共同的家園!

甲:拯救地球,一起動手,保護環境,從我做起 !讓我們一起把環保進行到底!

齊:本期節目到此結束,願同學們的環保意識永駐心間!