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  2. 工作總結

六年級上學期少先隊工作總結

六年級上學期少先隊工作總結

六年級上學期少先隊工作總結

回顧本學期的工作,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結合水口辦教育強鎮複評工作和學校工作計劃,在少先隊工作中大力發展教育創新,全面實施素質教育,著力構建和諧校園,大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養,注重細節,從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭裡健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下:

本學期以加強養成教育及行為習慣培養,同時加強基礎教育的陣地建設,以體驗實踐活動為育人途徑,創造氛圍,使學生養成良好的道德行為習慣,提高文明素養。

一、陣地建設邁新步,“我的地盤我做主”。

1、新隊員教育

重視一年級新隊員的教育。首先,對新隊員進行良好行為習慣的養成教育,使之從行為上符合一名少先隊員的標準;第二是加強少先隊知識的教育,讓他們瞭解少先隊,做到“六知四會一做”。六知即:知道隊名、隊旗、標誌、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風;四會即:會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號;一做即新隊員要為學校

做一件好事;第三、透過隆重的學雷鋒表彰大會形式來增強新隊員的光榮感和責任感。

2、堅持規範的升旗儀式。

從4、6年級中選拔推薦優秀升旗手,開學後進行一週訓練後執行升旗任務,現在共有6名人員,其中四名護旗手和兩名升旗手。國旗班負責週一早上8:20準時升旗,每週五和惡劣天氣時要及時降旗,保管好國旗。

3、重視學生養成教育。

堅持從學前就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀背誦《小學生守則》、《三字經》高年級學生要求熟讀《日常行為規範》、《一日常規》、《三字經》、《弟子規》。

二、豐富多彩的隊活動

學校根據少年兒童的年齡特點,透過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,並寓教育於活動之中。

1、感恩教師節學生情濃送祝福

在第27個教師節,水口小學的校園聲聲、鮮花祝福陣陣,少先隊員們排著整齊的隊伍迎接著每一位進校園的老師。晨會課上,中隊開展了“我愛老師”的主題晨會活動。隊員們紛紛向老師送去了節日的祝福。

2、加強疏散演習,確保師生平安

為了增強少先隊員的安全意識,提高學校對突發事件的處理效率,本學期學校還組織全體師生進行了預防火災逃生緊急疏散演習。本次演練主題為“加強疏散演習,確保師生平安”。隨著一陣又一陣

的警報聲在水口小學校園上空響起,預防地震逃生演習活動也隨之拉開了序幕,聽到警報聲響起時,一批又一批的少先隊員在班主任、輔導員的引導指揮下,秩序井然地從教室裡撤離,向學校大操場跑去。1分鐘不到,最後一批師生已經到達安全地帶。透過這樣的活動,提高了師生們在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,最大限度地減輕火災造成的損失,師生們收穫很大。

3、學習文明禮儀,建立和諧校園。

我校高度重視“文明校園”的工作。(1)充分利用晨會、班會等時間組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,使隊員切實掌握基礎文明禮儀常識;大力倡導文明新風,讓“您好、謝謝”等文明用語成為校園流行語。(2)開展“文明禮儀伴我行”主題班隊活動,提高了隊員們理解文明禮儀、增進文明禮儀宣傳文明禮儀的能力。期末進行禮儀之星的評選,激發隊員養成良好的文明禮儀,讓文明之花開遍身邊的每一個角落。透過這一系列豐富多彩的活動,我們以實實在在的文明行動彰顯了宣傳實踐活動的成效,促進了全體隊員文明素質的提高。

三、存在的不足以及今後努力的方向

在開展各項工作時,學校領導和各位老師都給予我很大的支援與幫助。每一項活動的順利完成,都離不開他們的辛勤努力,周密的安排,精心策劃,團結協作。

由於學校處在邊遠山區,自身對少先隊工作認識還不夠,工作上還有許多不足的地方,如:對隊章知識宣傳、活動課開展次數少。

總之,我還得繼續向各位領導虛心的學習、求教,取人之長、補己之短。紮實有效的工作,使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

展望將來的少先隊工作應該立足於以實際為主體的工作基礎,尤其在常規教育、陣地建設和活動開展上,力求工作做得更務實、細緻、主動、創新,給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。

六年級上學期少先隊工作總結

本學期,我校以社會主義核心價值觀的內容為主旋律,以習慣養成為主要任務,以建立國學教育示範學校為平臺,以傳承國學文化教育為契機,在學校領導的支援下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,培養隊員的創新精神和實踐能力,規範隊員的行為習慣,形成校園的文明風尚,全面推進素質教育。

一、抓好少先隊的常規管理

1.堅持“紅領巾監督崗”監督

本學期我校對班級繼續實施了週考核制度,並對各班每週的考核成績及時在週一國旗下進行表彰公佈。其考核主要由“紅領巾監督崗”、學校領導和護導老師執行。紅領巾監督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛生、紀律等方面的表現,各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績,“紅領巾監督崗”充分發揮了其重要的功能和作用,成為學校的得力助手,讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督。不僅培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍,同時也起到一定的模範帶頭作用。也培養了隊員的良好習慣。

2.堅持“國旗下講話”育人

本學期國旗下講話由學校領導和各中隊負責進行。由師生輪流上臺講話,講話的內容豐富多彩,圍繞社會主義核心價值觀、行為習慣、學習方法、安全教育等內容展開教育,老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

3.堅持“每週一播音”活動

圍繞每週國旗下安排的主題,結合節日的教育契機,安排播音內容,並插入小記者的優秀來稿以及隊員們的點歌。該活動受廣大隊員的喜愛,也培養了小幹部的自主能力。

4.堅持“日行一善”活動

開學初,少先隊大隊部發起“行善”倡儀,倡導隊員言善、行善、揚善,善在學校,善在家庭,善在社會。並由各中隊每人發一本作業本,記錄“善行日記”。每班開展“你追我趕”活動,每月評出“善行小天使”,期末各班選送5名“善行小天使”,由學校在國旗下進行表彰。

5.重視學生養成教育

堅持從入學就開始抓學生的'養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經》,中、高年級學生要求熟讀《小學生日常行為規範》、《一日常規》、《弟子規》。

6.重視“每週一課時”的少先隊活動

本學期,學校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據,結合各種特殊節日,開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課,保證每週一課時,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的發展同時培養良好的道德品質。

二、本學期主要工作

1.加強少先隊理論研究和資訊交流

我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平。切實重視資訊交流,努力做好《輔導員》《少先隊活動》等報刊的訂閱工作,拓寬輔導員的視野和增長見識,開展班主任及輔導員經驗交流活動。

2.發揮少先隊小幹部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作

加強少先隊幹部隊伍的建設,做好少先隊幹部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的小幹部隊伍,我校於9月份開展新一輪少先隊大隊幹部換屆選舉活動。由大隊幹部及勸導隊員自主管理隊員平時的不良行為習慣,督促其改正。

3.開展每月一主題教育活動,促進養成教育

9月份,開展“老師,我想對您說”主題活動。各班利用美術課、綜合實踐活動課,製作賀卡,並寫出一句想對老師說的話,在教師節當天,親手送給老師;開展主題徵文活動,並在廣播站播出優秀佳作。

10月份,開展“頌經典迎國慶”主題活動,並結合少先隊建隊日,開展新隊員入隊儀式。具體開展“六個一”活動,各中隊開展一次“祖國,我為您驕傲”少先隊主題活動;各中隊發動全體學生參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動;出一期國慶主題黑板報,參加校迎國慶65週年黑板報專刊評比;“祖國如此美麗”美術作品展覽;“頌祖國,唱國歌隊歌”活動;四至六年級開展“我用筆端贊家鄉”活動。

11月份,開展“節約行動從我做起”主題活動。首先制定《節約行動,從我做起——共同建設節約型校園倡議書》,並利用紅領巾廣播站平臺向全校師生髮出開展“節約行動,從我做起”主題系列活動的倡議;班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節約“五自查、五自律”活動;節能小竅門、小發明展示和“變廢為寶”小製作活動;學校利用勸導隊員不定時進行“三節”監督巡查,做好記錄,利用國旗下講話或紅領巾廣播站表揚節儉做得較好的班級。

12月份,開展“誦國學經典做儒雅少年”主題活動。每日一讀:每天固定晨會時間進行經典誦讀,時間為10分鐘;每週一記:每週精選一篇經典詩文,背誦並記錄每週背誦下來的經典詩文;每週一課:每週開設一節經典賞析課;每月一賽:12月底由學校德育處組織,開展一次經典誦讀比賽;舉辦校園專題經典誦讀鑑賞,創設良好的誦讀氛圍和環境。

4.參加各類比賽活動,取得可喜的成績

(1)10月份,我校舞蹈隊參加晉江市第三屆中小學校園集體舞比賽,榮獲小學組二等獎。

(2)10月份,韋雅琪同學參加安海鎮小學生器樂獨奏比賽,榮獲低年組民樂三等獎。

(3)11月份,周琦同學參加晉江市科普小報評選,榮獲三等獎。

(4)12月份,我校合唱隊參加安海鎮第五屆“唱響校園.追逐夢想”合唱比賽,榮獲甲組一等獎。

(5)12月份,我校籃球隊參加安海鎮“金彩虹”杯第四屆小學生男子比賽,榮獲第二名。

(6)12月份,羅建明同學參加安海鎮小記者“電影文化節”徵文比賽,榮獲一等獎。

三、下學期的工作思路

透過不斷的學習,深刻的認識到了很多不足。在下學期裡將著重開展好以下工作:

1.加強對少先隊工作總體思路、少先隊學科基本理論,和少先隊活動課程建設的學習和研究。

2.落實習慣養成教育實施方案,狠抓隊員的行為習慣。

3.向鎮開放一節中隊活動觀摩研討課。

這一學期,在校領導的支援下,在我校師生的共同努力下,取得了一定的教育效果,然而,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今後的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。尤其在行為習慣的養成方面,力求工作做得更務實、細緻、主動、創新。