關於2016年幼兒園防震演練總結
2016年幼兒園防震演練總結
為了進一步普及防震減災知識，使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震後緊急疏散的程式和線路，5月13日，第四幼兒園開展了地震應急疏散演練。
上午9時，隨著防空警報的響起，防震疏散演練開始，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到安全地帶，到達安全地帶後各班級立即清點人數向指揮彙報。全園僅用時2分多鐘就全部撤離到前面的大操場。演練結束後，園長對本次演練活動進行了總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的。
透過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法，師生 緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。
2016年幼兒園防震演練總結
為了提高全園師生的應急避震能力，進一步深化全園師生的防震減災意識，引導全園師生有效避險避災，最大限度地減輕地震災害造成的生命損失。5月11日上午，新昌幼兒園開展了一場防震演練活動，並邀請了新昌幼兒園家長義工團來園參與演練活動。
當聽到新昌幼兒園的演練警報聲響起，各班教師馬上指導幼兒迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌下，用雙手護住頭部。大約兩分鐘後，警報聲長音響起，各班老師立即組織幼兒用書包或枕頭保護頭部，沿著預定疏散通道路線，快速有序地撤離。到達安全的地點後，各班老師清點並上報幼兒人數。整個實戰演習活動緊張有序，有條不紊。
來到操場集合後，吳秀青副園長對本次演習情況進行總結，並且對幼兒進行了防震知識以及疏散避震動作的講解，提醒幼兒碰到地震時要不慌不亂，積極自救。
透過此次防震、抗震演習，新昌幼兒園的師生、家長了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。師生、家長的`緊急避險、自救自護應變能力得到了提高。參加活動的家長義工團表示，今後，將大力支援幼兒園開展一系列安全教育活動和安全演練活動。
2016年幼兒園防震演練總結
為了使全園師幼掌握應急避震的正確方法，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，5月10日上午，查鄉幼兒園組織開展了地震應急疏散演練活動，共300餘人參與活動。
隨著警報的響起，全園師幼進行了演練活動，第一次警報吹響，各班教師指導孩子進行室內避震，第二次警報教師們帶領孩子迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。演練從地震警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練結束後，該園副園長伊敏對本次演練活動進行了總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
透過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高幼兒的反應力，並將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
2016年幼兒園防震演練總結
為了進一步提高全園師生的安全意識及幼兒的逃生自救能力，瞭解避震和自救的方法，落實幼兒園應對突發事件的防範措施，比家樂幼兒園於2016年5月10日組織了一次防震應急疏散演練活動。
演練前，各班教師對幼兒進行有關地震現象的講解，並教給幼兒正確的自救方法。根據幼兒園地震應急疏散演練預案,模擬了地震自救演習: 10日上午10:00隨著幼兒園鈴聲長鳴，演習活動開始。當訊號發出後，全園幼兒在老師的指揮帶領下，沿著牆壁快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數並向安全園長彙報。整個活動時間為3分鐘。
園長對演習活動進行了認真總結並提出了要求：演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
透過此次防震演習，幼兒園全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。
2016年幼兒園防震演練總結
5月12日，土橋鎮實驗幼兒園開展了防震減災安全演練。
開展此次安全演練，為了提高全園師生的應急避震能力，進一步加強全園師生的防震減災意識，保證全園師生在地震預報釋出或地震發生後，快速、有序、 高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時透過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
為了將演習活動做實做細，我們制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學習並練習了應急避震和安全疏散的方法。
當幼兒園的防震演練警報聲響起，各班老師根據事前會議的安排，在聽到警報響起後，馬上指導學生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到課桌下或牆角，用雙手護住頭部。兩分鐘後，警報聲停止，各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點後，各班老師清點並上報幼兒人數。整個實戰演習活動緊張有序，有條不紊。實戰演練結束後，各班進行總結。這次地震應急疏散演練活動，全園師生都演練非常重視，從佈置到開展，採取了各成員分工負責的方式，全園師生按疏散路線逃生自救，使得疏散秩序井然，孩子們從教室撤離到操場(安全區域)用了2分鐘，整個演練過程都是按預案進行，緊張有序。讓師生親身體驗了一回避震與自救，同時也大大增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒自救自護的能力。