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五年級下期中複習資料

五年級下期中複習資料

五年級下期中複習資料【一】

一、修改病句

幾種常見的型別:

1、成分殘缺:在教室裡,都在認真聽課。

2、搭配不當(包括關聯詞):我看見了他的心思。

3、用詞不當:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、意思重複:他經常回想過去的往事。

5、詞序顛倒:歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、前後矛盾:廣場上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清:李兵和王剛在課間散步時,他對他說“上課要全神貫注聽講”。

二、修 辭

1、比喻:用具體、淺顯的,人們容易理解的事物去給抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。

2、擬人:就是把物當作人寫,賦予它們人的思想感情,和人一樣會說話、有感情。

3、誇張:把要描寫的事物有意地誇大或縮小,使其更鮮明,更突出。

4、反問:用疑問的形式表達比肯定更強烈的情感。

5、設問:也就是明知故問、自問自答。

6、排比:把結構相同或相似、語氣一致、意義密切相關的三個或三個以上的短語、句子排列起來。

三、關聯詞

用關聯詞語的句子,一般都由兩個以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關係,正符合我們表達的需要。常見的幾種關係:

1、並列關係:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……

2、因果關係:因為……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因為……

3、條件關係:只要……就……;只有……才……;無論……都……;不管……總……

4、轉折關係:雖然……但是……;儘管……還是

5、假設關係:如果……就……;即使……也……;要是……就……

6、選擇關係:不是……就是……;是……還是……

7、取捨關係:與其……不如……;寧可……也不……

8、遞進關係;不但……而且……;不僅……還……

四、日積月累

1、《浪淘沙》 唐 劉禹錫

九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。

2、關於立志、好學、惜時、求索的名言和詩句

*天行健,君子以自強不息。《周易》 *有志不在年高,無志空長百歲。《傳家寶》

*莫等閒,白了少年頭,空悲切!《滿江紅》 *少年易老學難成,一寸光陰不可輕。《偶成》

*路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。《離騷》

*不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。《荀子》

3、對聯

地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天(迴文聯)

一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中(數字聯)

翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕 風風雨雨,年年暮暮朝朝(疊字聯)

樓外青山,山外白雲,雲飛天外 池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊(頂針聯)

4、關於磨礪意志、艱苦奮鬥、盡職盡責、不怕困難的成語。

精衛填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照

風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 衝鋒陷陣 程門立雪

5、有關古代名著的歇後語

*劉關張桃園三結義——生死之交 *孔明借東風——巧用天時

*關公赴會——單刀直入 *徐庶(shù)進曹營——一言不發

*梁山泊的軍師——無(吳) *孫猴子的臉——說變就變

7、關於描寫人物外貌、神態、行動、說話情態的詞語

文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 神采奕奕 滿面春風 垂頭喪氣 目瞪口呆

健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長

8、有關精神激勵和情感陶冶的名人名言

你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——(德國)歌德

讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?——(英國)雪萊

果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影裡做葉的事業吧。——(印度)泰戈爾

假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰鬱的日子裡要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。——(俄國)普希金

五、人物形象的個性特點

《童年的發現》:費奧多羅夫是個幽默天真、單純、愛探究、善於想象的人。

《楊氏之子》:楊氏之子個聰明、機智、幽默的人。

《晏子使楚》:晏子是個機智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。

《金色的魚鉤》:讚揚了老班長忠於革命、捨己為人的崇高精神。

《橋》:讚揚了老共產黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。

《夢想的力量》:體現了瑞恩的一顆善良、堅定執著的金子般的美好童心。

《將相和》:藺相如個機智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》:諸葛亮是個神機妙算、足智多謀、寬厚待人(知天文、懂地理、識人心)的人。

周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。魯肅是個忠厚守信的人。曹操是個謹慎多疑的人。

《景陽岡》:武松是個豪放、倔強、機智勇敢的人。

《猴王出世》:孫悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。

《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》:小嘎子是個頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的人。胖墩兒是個豪爽、隨和的.人。

《臨死前的嚴監生》:嚴監生是個愛財如命的守財奴、吝嗇鬼。

《“鳳辣子”初見林黛玉》:王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善於阿諛奉承、見風使舵的人。喜歡炫耀特權和地位的人。

《刷子李》:刷子李是個技藝高超、自信、心細如髮的人。

《金錢的魔力》:反映了老闆等小市民以錢取人、金錢至尚的醜態。

五年級下期中複習資料【二】

分數與意義 :把單位1平均分成幾份,表示其中的一份或幾份

分數與除法 :分子(被除數),分母(除數),分數值(商)

分數分類

真分數 ﹤1

假分數 ≥1 帶分數(整數部分和真分數兩部分組成)

假分數化帶分數、整數(分子除以分母,商作整數部分 餘數作分子 分母不變)

分數的基本性質:分數的分子、分母同時乘或除以相同的倍數(0除外),分數的大小不變。

通分:化成分母相同,大小不變的分數(根據分數的基本性質)

約分:將分數的分子和分母同時處以分子分母的公因數。(根據分數的基本性質)

最簡分數:分子分母只有公因數1的分數

分數比大小三種情況:分母相同、分子相同、分子分母都不同(通分或化成小數)

小數化分數:小數化成分母是10、100、1000的分數再化簡

分數和小數的互化

分數化小數:分子除以分母,除不盡的取近似值

最簡分數的分母只含有質因數2和5,這個分數一定能化成有限小數。

=0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8

=0.125 =0.375 =0.625 =0.875

五年級下期中複習資料【三】

1. 為了方便,在研究因數和倍數的時候,我們所說的數指的是整數(一般不包括0)

2. 一個數的最小因數是1,最大的因數是本身。一個數的因數的個數是有限的

3. 一個數的最小倍數是本身,沒有最大的倍數。一個數的倍數的個數是無限的

4. 完全數,較小的有6,28,496,8128,

5. 自然數中,是2的倍數的數叫做偶數(0也是偶數),不是2的倍數的數叫做奇數

6. 各位上是0或5的數,是五的倍數。

7. 一個數各位上的數的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。.

8. 奇數+偶數=奇數 奇數+奇數=偶數 偶數+偶數=偶數

9. 一個數,如果只有1和它本身2個因數,這樣的數叫做質數(或素數).

10. 一個數,如果除了1和它本身還有別的因數,這樣的數叫做合數。

11. 一百以內的質數:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97