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中考語文複習計劃表

中考語文複習計劃表

中考語文複習計劃表一

重視積累。語文講究厚積薄發,學習語文需要積累,有了厚實的積累,才能啟用思維,觸類旁通。複習簡單的識記題、重溫學過的知識。背誦,要逐字逐句;默寫,要理解含義;運用,要規範合理。整理自己以前的習作,背誦一些有深度的段落,經常瀏覽報紙雜誌,蒐集新鮮的寫作素材,使考場作文有鮮活的時代氣息。

探究方法。在複習過程中遵循“抓住穩定的、關注變化的、研究發展的”原則,著重揣摩、研究今年考試的具體特點,理解《考試說明》要求,包括範圍、重點、題型、題量、分值等。

掌握好的解題方法有兩條途徑:一是從老師那裡獲得,認真聽取和積累老師在課堂上教授的答題方法。二是自己總結積累,在做相似題目的過程中自己要總結方法,並且透過實戰來檢驗方法的有效性。例如在複習閱讀題時,瞭解一些程式性知識,可嘗試將閱讀的程式步驟概括為:整體感知——梳理文脈——篩選資訊——代入問題——確定範圍——前後推敲——磨鍊語言——得出答案。在閱讀訓練中,力求準確感知文章主要內容,準確揣摩詞語的語境,準確把握重要語句的深刻含義,準確理解文章主旨和思路,準確領會文章的寫法和特點。

明確思路。在一定量的閱讀訓練中,可以透過對自己的答案與老師的講解的反覆比較思考,糾正自己的思路偏差,修整完善自己的思維,理清自己的思維過程。在精選的試題練習中,拓寬自己思維的廣度,增加自己思維的深度。

答題:過好審題和表達關

語文試卷的結構,基本採用“語文知識積累與運用”、“現代文閱讀”、“古詩文閱讀”和“寫作”四大板塊,考試時間一般比較充裕,建議考生仔細審題,沉著應試,一般留一個小時左右用於寫作。

仔細審題。考試時,一定要認真看題,揣摩出卷老師的意圖,如2010年嘉興市語文中考試卷第6題的第(3)小題:“結合其他材料,以小鳥的口吻改寫材料3中的宣傳標語。”這裡“以小鳥的口吻”加了著重號,是提醒考生一定要注意敘述人稱,所以擬寫標語時要以小鳥為第一人稱。

縝密思維。作為語言的基礎學科,語文更需要每名學生具有全面、縝密思考問題的能力。如2010年中考嘉興卷第10題:請你聯絡全文,說說這樣結尾(第二天,雪依然下,大地一片耀眼的白。樑子走了,是一個人。蒼茫的雪地上留下了一串孤獨的腳窩。)的作用。我們一般可以從主題深化的角度、環境描寫的角度、結構完整性等角度加以分析,如果僅從一個方面去解答,那麼很難得到高分。

清楚表達。語文需要詩意,需要詩一般的語言,在你的作文中,詩意的語言可以盡情展示你的語文素養和語言魅力,讓閱卷老師有美的享受。但詩意的前提是清楚、準確,尤其是中考,要努力做到嚴謹表達,突出重點。

中考語文複習計劃表二

中考當中,基礎知識作為中考語文當中的第一部分,主要包括字音、字形、字義,成語俗語涵義,以及古詩詞與文言文的默寫,此部分內容滿分為30分,佔中考總成績的`四分之一。

基礎知識部分有3個突出的特點,一是量比較大,要求掌握780個詞語,200個成語,20個俗語,以及31篇古詩詞和24篇文言文;二是中考當中的考查比較細微,重視具體字詞涵義,以及不同語境當中的運用;三是此部分內容大部分需要學生進行識記。

那麼這些大量的基礎知識,怎樣去進行復習呢?在此我們給出以下複習建議和方法,幫助同學們更好地進行復習,提高學習效率。

第一,梳理彙總。這是基礎知識複習首要的工作,把要掌握的字詞以及成語俗語,還有要背誦的篇目整理到一起,這樣把知識集中到一起,不僅能夠做到一目瞭然,心中有數,又便於攜帶和記憶。

第二,合理規劃,循序漸進。語文基礎知識部分的一個特點就是量比較大,並且許多內容需要進行識記,對於這樣的學習內容而言,最有效的複習方法就是循序漸進,具體操作就是將這些知識進行分配,依據自己的具體複習情況合理地規劃到每一天當中,制定一個詳細的計劃,化整為零。

第三,找出重點難點,區別對待。在複習的過程中,要依據自己的情況找出重點和難點,也就是那些自己沒有記住或者記憶不清,甚至是存在偏差和錯誤理解的知識。複習中,可以先自己進行理解,然後再對照詞語或者成語的含義,對比自己的理解是否準確到位,那些理解準確的詞語可以一帶而過,理解上有問題的就需要重點記憶。

透過這樣的複習,就能對數量較大的基礎知識部分有一個紮實牢固的掌握,為了避免遺忘,要進行多輪鞏固,第一遍全面複習,第二遍重點複習不知道含義和理解有誤的,這樣一遍一遍逐漸縮小範圍,最後一定能夠熟練掌握基礎知識部分,保證中考當中30分的基礎知識不失分,再去通過後面的閱讀和作文,挑戰高分。

需要特別注意的是,基礎知識的考查範圍固定,題型也比較穩定,只要平時用心,注意積累,就能夠拿到,得分不難,丟分極其可惜,不僅要掌握具體的知識,更重要是掌握有效的複習方法,提高學習的效率。