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小升初英語複習計劃

小升初英語複習計劃

導語:小升初英語複習基礎的單詞和片語,學生要熟背基礎英語詞彙。

小升初英語複習計劃

一、 全面複習抓基礎,幫助學生全面系統地複習所學過的知識

(一) 過好單詞關,單詞是學習英語的基礎,針對目前學生中

存在的基礎差,習慣差的現狀,根據小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規律,學生在反覆記憶相同的內容能使這些內容長期儲存在記憶裡,不易遺忘。因此我準備從不同角度,用不同方法幫助學生複習單詞。

1、 按詞性歸類複習單詞。

2、 按所含母音字母以及字母組合歸類複習資料

3、 按詞彙表複習單詞

加強單詞的朗讀與默寫,給學生明確的任務,並採用短頻快的方式,這樣學生一方面可以做好充分準備,一方面容易獲得成功。當然對於極個別學生來說,還要區別對待,給他們適當降低要求和難度,使他們也能盡最大努力過好單詞關。

(二) 過好片語關

片語是學習英語的關鍵,它是複習單詞的良好途徑,同時又是學習句子的基礎。準備將片語複習與單詞分類學習相聯絡,在複習的同時一起復習片語讓學生在複習的同時掌握片語的構成的規律。

(三) 過好句子關

句子是學習英語的重點。透過四年的學習,學生已經掌握了一定數量的句型及日常交際英語,大多數學生現在已經能較自如地運用這些句子,但對一部分學生來說,還處於朦朧狀態,因此準備透過以下幾個方面來梳理所學過的句子。

1、 指導學生在語境中複習句子,讓學生分清日常交際用語的運用場合。

2、 根據句子型別指導學生在比較中複習句子,交給學生適當的語法知識。

3、 指導學生在表演中運用句子,是複習課同樣生動有趣。

(四) 過好閱讀關

閱讀短文能讓學生全面運用所學知識,因此指導學生認真閱讀也是英語複習的重要環節。

總之,要把單詞、片語、句子和短文作為一個有機整體,在複習過程中將他們緊密結合起來,合理安排教學內容,提高學生整體運用知識的能力。另外,還要加強對聽力和語法的複習力度,給學生整理歸納系統的語法知識點。對於聽力則是,多讀,多聽,多練習。

課程具體按排如下:

第一週:複習單詞,默寫,朗讀,熟悉中文意思 第二週: 整理歸納片語,並熟記固定搭配 第三週:複習句子,並結合短文理解

第四周:總複習,查漏補缺,針對學生薄弱環節進行復習,並進行模擬測試

小升初英語複習計劃

小升初備戰已經到了白熱化的階段了,不少家長分紛紛前往培訓機構為孩子報名,這反映了當下擇校的現象非常普遍。那麼在備戰的過程中每一科需要怎麼安排呢?

英語

支招:多儲備詞、例句和範文

寫作部分可歸為幾類,如日常生活的人與事情,對不同的話題寫出一些例句,背一些範文。對於閱讀部分,要先看清問題,在文章抓住關鍵詞與主題句,關鍵詞出來了,答案也就出來了。對於句型轉換,主要是助動詞與BE動詞,如果搞不清楚,要多給出幾個例句,進行對比和提問。完形填空,涉及語法和技巧多,她一般會製作一張自測表,用來幫助學生。對於寫作部分,要收集有用的詞,作為儲備。作文的篇章框架要有條理,先寫主幹,再寫枝葉。

最難:作文

英語科最難的是句型轉換,寫作去年也難,要寫60字的作文,初中生寫也有難度。新東方青少部小升初專案組長倪悅敏覺得,小升初英語最難的題型是完形填空和作文。

備考:做好模擬題與真題

英語的備考一般從5年級暑假開始,主要內容是打牢基礎,預習6年級的知識。有些學生從3月初才開始複習,那麼,3月份主要是打好基礎,4~6月,做好模擬題與真題。

小升初英語複習計劃

第一階段:按書本進行復習

在這個階段主要有兩個基本的要求:

(1)小升初英語複習基礎的單詞和片語。學生要熟背基礎英語詞彙。包括一些英語動詞後面所跟的形式。例如likedoingtrytodo等等。每課都要注意過關,每本書都應該要掌握牢固。

(2)熟讀課文。在聽力、翻譯句子以及完成對話等題型中都會遇到一些關於課文的`。以完成對話為例來說許多基礎不好的學生在這類題型上失分是較多的;原因就是學生無法把英語對話聯想起來,看到英語答句猜不出問句是學生通病。其實這類題目都是以英語課文為原型的,如果學生讀熟課文甚至能把課文背誦下來都是有助於提高學生的語感的。學生在做題時不需多花時間猜想句型,課文背誦的多了就可以在題目讀下來以後就能知道空格里應該填什麼了。考試分數自然而然的就提高了。按書本複習要花的時間較多,所以不會像學校上課一樣面面俱到,主要複習每個單元中的詞彙、重點句型以及對話;並要求學生課後多讀達到預期效果。

第二階段:按專題和知識點分類複習

第二個階段著重是講語法知識的,這也是建立在第一個階段的複習的基礎上。如果基礎打得不紮實就會導致語法部分的題目也會因為不認識片語而失分。因此在這階段也不能把單詞拋開不看。

專題一般分為名詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞,代詞和時態。以名詞為例:名詞可以和三單、動詞變化穿插來講。動詞變化包括進行時和過去時,以及部分不規則動詞,在教學時要注意學生的接受能力。

專題複習不應以題海戰術為主,做題要“少而精”既輕鬆又得到鍛鍊。

第三階段:按作業進行復習

平時作業是檢驗學生知識掌握程度的一個重要的手段。老師一般會透過作業對知識點深化去舉一反三,考驗學生的綜合運用的能力。同時也要回歸課本吃透知識點。

第四階段:研究小升初試卷

只有試卷吃透了,考試的動向就可以有所把握。可以研究歷年至今的小升初的試卷,每年都會考的知識點是什麼?針對不同的題型,都可以整理出來一些解題思路。這裡對失分率較大的題型來制定複習方針和做題技巧。

上面學大專家用心為大家準備的關於小升初英語複習計劃怎麼做的一些資料,家長和教師都應該找到好的方法幫助孩子做好小升初英語複習計劃。