幼兒園中班2016世界地球日主題活動
2016年4月22日是第四十七個地球日，今年的主題是：節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護資源環境，善待地球。為搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環保意識，4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學” 倡議活動;大班、學前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;此外，老師還倡導孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，從節約資源做起倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑膠袋的使用的教育活動。努力爭做環保小衛士。並自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節能減排，愛護地球媽媽，保護我們美麗的家園。
地球的未來是屬於孩子們的，對幼兒進行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友瞭解了世界地球日的相關知識，同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性，幫助孩子從小樹立環保意識，讓保護環境成為每個孩子的自覺行動。
保護資源環境善待地球主題牆
幼兒園中班2016世界地球日主題活動
隊會目的：
開展這次班會，讓學生了解環保的有關知識，增強學生的環保意識，愛護地球家園，人人爭做環保小衛士。
隊會準備：
1、做好動員工作，讓學生明白增強環保的重要意義，積極參與活動。
2、各小隊分頭查詢、蒐集有關材料。
3、準備班會用的道具，佈置教室。
班會過程：
開場白：
地球是一個美好的家園，你看，那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成群的牛羊，像點綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優雅的生存環境，給予人類鮮花盛開的田園，給予人類世代繁衍的空間。
㈠匯入：
師：同學們，你們知道4月22日是什麼日子嗎?
生：是世界地球日。
師：為了呼籲人類拯救地球，保護地球，聯合國將每年的4月22日定為“世界
地球日”。
茫茫宇宙中有一座蔚藍色寶塔，一處天然仙境地球。地球是我們美好的家園，讓我們(齊)“愛我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。
㈡共同的家園 (放錄影 2分鐘)
師：多少年來，人類在地球上生活、繁衍、發展，人類從地球上得到了日常生活和工農業發展的各種必需品，是地球養育了我們人類的子子孫孫。聯絡社會
實際，我們可以想到的有……(學生舉例)
師：所以說，我們的衣食住行離不開地球，地球是--(齊)我們共同的家園，我們應當保護它! 前一段時間老師請大家蒐集有關環保的資料，大家找到了哪些?
㈢地球遭到破壞
師：我為大家找到一段錄影，內容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄影)
看完這段錄影我們感慨萬千，讓我們聽聽大家的感想：
生：當肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，
當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田，
當都市上空悲哀地飄著薰煙，
當臭氧層被紫外線洞穿，
當地球的氣候日漸變暖，
當大自然的物種悄悄消減，
當地球上堆滿了垃圾，
我真擔心難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?
師：是呀，我們都在為地區媽媽而憂慮。
生：人們濫伐數目，濫捕野生動物，使地球遭到破壞。
生：地區正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。
生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天，全市大風呼嘯，狂沙飛舞，令人毛骨悚然。這些現象給我們敲響了警鐘 。
生：人們對待地球的這種態度是不對的，這樣做的後果是自毀家園。
生：我們應該行動起來，拯救地球，愛護地球，關心地球!
師：同學們，地球只有一個，
它是萬物共同的家園。
地球媽媽正在流淚，
滴滴淚水刺痛我們的心田，
我渴望變成一支神奇的畫筆，
把沙漠塗綠，把荒山盡染。
我希望化作一片緋紅的雲朵，
點綴在寧靜祥和的天邊。
我夢想變成一刻輕柔的小草，
在鴿子足下抒發綠色的情懷。
我們是地球媽媽的孩子，
我們要留住她美麗的容顏!
我相信同學們都有自己的誓言
生：救救地球媽媽吧!
我們要勇挑環保的重擔，
胸前的紅領巾迎風飄展，
天空中響徹綠色行動的宣言：
保護環境請從自我做起，
人人都來愛護地球家園，
創造天藍地綠的環境，
用實際行動把地球媽媽妝點，
爭做環保小衛士，
我們是泉城的好少年!
師：愛護地球吧!
生(齊答)：它是我們共同的家園!
師：愛護地球吧!
生(齊答)：她是我們共同的'母親!
師：同學們，我們應該怎樣愛護地球哪?
㈣保護地球
1、植樹愛樹
生：看了剛才的錄影，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植樹造林吧， 可以改善生活環境，又可以美化生活環境。我們不僅要積極參與植樹造林，營造綠色環境，更要保護綠色環境，讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。
生：對!樹木的作用很大，資料表明，一棵50年的闊葉樹，每天撥出氧氣45公斤，可供32個人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等於100個人撥出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道，樹木真奇妙。
生：我再補充一下，(拿出樹葉)我想一個人種一棵樹，10個人種10棵樹，那麼100個人，1000個人，不就是一片樹林嗎?
師：同學沒說的都很好，讓我們行動起來，人人動手，植樹造林，保護環境!讓我們用童心喚醒一片片藍天，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹，讓我們把綠色和希望一起種植。
生：我們小組還組織了“星期天綠色行動”。
(放錄影)我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊員會這樣做，大家一定都會這樣做的。
2、愛護花草
生：不知同學們是否發現，最近一段時間，我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草，不時散發出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都彷彿置身於綠色海洋中，令人心曠神怡。
生：儘管冬天來臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見的蔥鬱的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。
生：人工草坪有美化環境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環境中，開闢出一塊寧靜而怡人的“地毯”，形成車 海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實美不勝收。當你漫步在綠樹從中，呼吸著清新的空氣，享受著優雅的環境時，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪，她是人們健康的忠實衛士。
生：草坪的作用很多……
師：對。我們不僅要植樹造林，還應愛護身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象徵。我們人人心中都希望永遠擁有綠色!
生：看!我們的綠色小分隊正在行動哪。 (照片)
生：週日，我們又和往常一樣，來到了我們的護綠園地。同學們撿起垃圾，拾起汙物，幹得熱火朝天。一會兒，草坪就煥然一新。正當我們欣賞著這整潔的環境時，發生了這樣一件事……(勸阻)
生：愛護身邊的每一處環境，你會感覺到從未有過的快樂，這是我們護綠小分隊共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環保的行列中來吧!
師：自然環境是我們大家的生存空間。我們每個人都應愛護身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們全體學生和老師應盡的義務。
師：讓我們從小事做起，為濟南的藍天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。
3、節約用水
生：老師，同學們，大家好。我是小水滴，請聽聽我的訴說吧。
生：講述《小水滴的故事》。
生：“別傷心，別傷心，我們是節水小分隊，我們會幫助你的。”
生：透過前一段查詢資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開水，動物也離不開水，科學家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴重汙染，全國有300多個城市缺水。
生：就拿我們泉城來說吧，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲，然而現在水資源匱乏，泉水不再噴湧。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色城湖”的美景只能在書中尋找，在夢中回味。
生：暑假中我查找了有關資料，瞭解到小清河變化就很快，十年一個樣：50 年代淘米洗菜，60年代捕魚捉蟹，70年代引水灌溉，80年代魚蝦絕代到了90年代，它不僅失去了灌溉、養殖、航運功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護水資源，防治水汙染，已成為環保工作的重中之重。
師：剛才同學們從生活周圍環境的變化，感受到我們正進入一個水資源緊缺時期，在這裡我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那麼，地球上最後一滴水很可能就是我們的眼淚。節約用水，人人有責。同學們，在生活中我們應該怎樣節約用水?
(學生舉例子)
生：小水滴，你看我們做得怎麼樣?你看--(放錄影)
(小水滴：不錯，不錯。)
生：我們還有更不錯的呢!我們的節水活動，得到了家長的好評，請聽聽我們小記者的採訪錄音。 (放錄音)
師：同學們的節水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了，老師相信，只要大家都注意節約用水，水荒就會離我們而去，生活才會更加幸福美好，環境才會更加優美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。
4、宣傳環保
生：我們透過採訪環保局的同志，瞭解了白色汙染對環境的危害。我們希望大家拒絕白色汙染，都使用綠色環保袋。前幾天，我們自己想方設法制作了一部分環保袋，今天送給老師和同學，希望大家和我們一起行動起來，拒絕白色汙染。
生：在班會之前，我們向全校同學徵集了環保標語和圖片。我們這項活動，得到了全校同學的積極響應，共收到了標語和圖片約有300多幅。在這裡，我們把其中優秀的幾幅代表作獻給大家。 (展示圖片)
生：我們小組還寫了一份倡議書，號召全市少先隊員一起參加環保活動。(讀倡議書)
生：我們堅決響應你們的倡議，一定做好環保工作。(各抒己見，自由發言)
㈤美好未來
師：同學們，我們是二十一世紀的主人，大家都希望二十一世紀天更藍，草更綠，水更清，生活變得更美好。暢想一下，如果人人都注意環保， 我們的未來會怎麼樣? (請大家閉上眼睛)
(學生表演：詩歌朗誦、自編舞蹈)
師：那麼，為了這一天，我們必須擔負起環保的重任。
師：從我做起， 生(齊)：植樹造林，愛護花草。
師：從身邊做起，生(齊)：節約用水，宣傳環保。
師：從現在做起，生(齊)：愛我們地球家園。
師：透過今天的班會，同學們會更加積極地參加環保的各項活動，主動挑起環保的重任，使人類共同的家園地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……
為了今天，也為了明天，為了自己，也為了子孫，讓我們一起關心地球，(齊)愛我們的地球家園。
幼兒園中班2016世界地球日主題活動
一、班會時間：20**年9月10日
二、班會地點：初二(7)班教室
三、活動主題：世界清潔地球日，從我做起
四、活動過程：
9月14日是“世界清潔地球日”， 地球是我們全人類共同生活的家園。社會環境的維護是全人類的責任。為了保持地球大環境的清潔，我要讓全班同學從我做起，帶動他們身邊的人，帶動全校師生不亂扔雜物，減少汙染，維護地球更主要的是維護身邊生活環境的清潔。
(一)、活動準備：
1、準備二幅畫，將地球作為一個有思想有感受的人來表現。一幅是地球被汙染後難受流淚的樣子，一幅是地球被清理幹靜後高興咧開嘴笑的樣子。
2、準備6個地球儀，讓大家透過地球儀來認識整個地球，對地球有一個客觀的瞭解。
3、提前把學生分成6個小組，每組選出一位組長。
4、每組準備一個宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不汙染環境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護環境，愛護地球”。
(二)、活動程式：
1、9月14日先在教室：將6個地球儀分給6個小組，以小組為單位觀察地球，並透過地球儀認識中國的位置。並把提前準備的二幅畫拿出來，做簡單講解。
2、走出校門，每組一個條幅，去周邊的村裡撿白色塑膠袋之類的垃圾，宣傳保護環境衛生的重要性。
3、最後又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會。讓學生們以小組為單位先討論，然後每個小組都站起來發言，說出自己的感受和今後的打算。以此加深孩子們“保護環境，愛護地球”的觀念。
4、最後，班主任總結髮言，
首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間：
我們常用的泡沫快餐飯盒，由於它不能自行分解，對於地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色汙染”。又如，我們日常用的汽油、柴油等燃料，也是汙染地球環境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時間：菸頭：1-5年，羊毛織物：1-5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑膠：100-200年，玻璃：1000年。
最後倡導同學們為了保持我們周圍的環境衛生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監督身邊的人不亂扔雜物,保持環境衛生。