自己的花是讓別人看的讀後感
季羨林的《自己的花是給別人看的》主要，描述了德國家家戶戶視窗都開滿鮮花的情景，抒發了“人人為我，我為人人”的情感，下面是聘才網為大家蒐集整理的自己的花是讓別人看的讀後感，歡迎閱讀與借鑑。
自己的花是讓別人看的讀後感(一)
《自己的花是給別人看的》是一片讓我非常有感悟的文章。
《自己的花是給別人看的》文章講述了：我回憶起德國人種花不像中國人那樣種在屋子裡，自己看，而是把花種在鄰街的窗子前，在屋子裡只能看見花的脊樑。在屋子裡時，自己的花是給別人看的。當“我”再回到德國時，說出了“變化是有的，但美麗並沒有變”的感嘆。
讀完這篇文章，德國人給我留下了一個深刻的印象。他們都有著高尚的品德。她們把花養在房子外面，讓別人看見花最美的一面，享受到花團錦簇，奼紫嫣紅的景象，讓人們都能呼吸到新鮮的空氣。他們人與人之間懂得互相幫助，互利互惠，這種美好的相處之道。我也懂得了只有我為人人，才能人人為我。每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為他人著想，為社會盡自己的任務pincai.com。我希望中國人也能擁有一顆金子般的心，有“人人為我，我為人人”的高尚品質，只要付出，就能得到回報。要有無私奉獻，不求回報的高尚品質。
在生活中也有許多這樣的事件，比如：別的同學在打掃衛生就能給整個班帶來乾乾淨淨的教室，同樣的，自己也這樣做。我們每天一進教室就會覺得很舒服。在比如說，平時我們不亂扔垃圾，這樣既是為環衛工人著想，有是為大家能呼吸到新鮮的空氣著想，一舉兩得……
自己的花是讓別人看的讀後感(二)
今天，我讀了一篇叫《自己的花是讓別人看的》課文後，使我感受到了德國人愛花之真切。
這篇課文主要講了德國人愛花的特點。家家戶戶都在養花，他們都把花種到臨街窗外，讓花朵向外開。大約過了四。五年，作者再次來到了德國，發現德國人愛美之心還在。
在我們的日常生活中，我們也見過類似的.情景，就像班上創立圖書角，如果我們每一個人都捐一本書，那你就可一看到幾十本書了。這是一種人人為我，我為人人的體現;如果班上每一個同學都輪流打掃課室，我們一進到教室，就是一塵不染的了。這就是一種人人為我，我為人人的精神。
讀了這一篇《自己的花是讓別人看的》課文後，德國人給我留下一個懂為人著想，無私地付出這種好印象。他們人與人之間懂得互相幫助，互利互惠這種美好的境界。我還懂得了只要心中有他人，有社會道德，用實際行動為大眾著想，世界就會更美好。只要“我為人人”盡到了自己的責任和義務，才可以實現“人人為我”這個美好的願望。
自己的花是讓別人看的讀後感(三)
“人人為我，我為人人”這種境界的確是很高尚的，但是，如果要想做到“人人為我，我為人人”這種境界，也是有一定難度的。在讀過《自己的花是讓別人看的》這篇文章後，我才真正明白了“人人為我，我為人人”是一種怎樣的境界。
《自己的花是讓別人看的》這篇文章主要講述了季羨林老先生在德國留學時在街上看到德國人家的窗戶上都是花團錦簇，透過描寫德國人種花習慣的與眾不同，來表現一種“人人為我，我為人人”的高尚境界，突出了作者的真情實感。
“我為人人”是說，每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾著想，要盡到自己的義務去為他人、為社會做貢獻。如果大家都這麼想、這麼做，就必然會換來“人人為我”的結果。雖然，“人人為我”是放在前面的，但實際上“我為人人”才是前提。只有我們做到自己應盡的責任和義務，實現“我為人人”，才會看到“人人為我”這種美好的境界!
自己的花是讓別人看的讀後感(四)
愛美之心人人皆有。許多人都愛美麗的鮮花，可能你也不例外。但是愛花之真切能和德國人相比的，就少之又少了。今天，我讀了季羨林爺爺的作品《自己的花是讓別人看的》，它讓我看到了德國人的花世界，更看到了他們的美好心靈。
季羨林爺爺四五十年前在德國留學時，看到每家都在養花,他們都把花養在鄰街窗戶的外面。季羨林爺爺曾問他的女房東：“你這樣養花是讓別人看的嗎?”房東回答說：“正是這樣。”
可以想象，在街上走時，頭頂一定會是一片花海。自己走在街上，欣賞別人視窗前那賞心悅目的鮮花，在屋子裡時，也讓別人觀賞自己栽種的花，那是多麼美好的事情呀。正如季羨林爺爺在文中所說：“在屋子裡的時候，自己的花是讓別人看的，走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。是啊，人人為我，我為人人，這種品德是多麼高尚啊。
在生活中，不也有這樣的例子嗎?撿起地上的一片紙屑，給大家帶來一個乾淨的環境;栽上一棵小樹，給人們帶來一片綠蔭;往募捐箱裡投一張紙幣，給那些飽受苦難的人寄去一份溫暖……生活中的一些看似不起眼的小事，也能透露一個人的品質。
“變化是有的，但是美麗並沒有改變。”是季羨林爺爺回到德國後說的一句話。是呀，美麗的東西太多了，不僅有能看到的芬芳鮮花，還有我們看不見，但能感受到的美好的心靈。
自己的花是讓別人看的讀後感(五)
今天，我讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章，我被德國人的愛花之真切和“人人為我，我為人人”的這一種境界所打動了。
這篇文章是季羨林在德國留學時看到的情景。文章是這樣寫的：德國人種花不像中國人那樣養在屋子裡，自己欣賞，而是把花養在鄰街的窗子前面，在屋子裡只能看到花兒的脊樑。在屋子裡的時候，自己的花是讓人別人看的;而走在大街上的時候，自己又去看別人家的花。讓看花的人如入山陰道上，應接不暇，每一家窗前都是花團錦簇，奼紫嫣紅。許多窗子連線在一起，匯成了一個花的海洋。當季羨林再回到德國時，說出了“變化是有的，但美麗並沒有改變”的感嘆，還把德國當成了自己的第二故鄉，他做了一個思念家鄉的夢。
正是這樣，也確實不錯，德國人的這種“人人為我，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。花兒誰家都有，可大多都是為了給自己看的，而德國人不僅是為了自己觀賞，還是為了和別人分享自己這賞心悅目的花兒的。想想我們身邊：同學們輪流做值日，給別人提供了潔淨的學習環境，別人打掃衛生的時候，又為我們提供了乾淨整潔的學習環境，這不正是人人為我，我為人人的體現嗎?同樣的，你幫助了別人，別人也會幫助你，這也人人為我，我為人人的體現。如果一個民族可以真正意義上的做到人人為我，我為人人，那麼，這個民族就是一個強大的民族，它更是堅不可摧的。
從這篇文章中我得到了啟發：只要我們人人努力，從自身做起，我們中華民族也一定會達到“人人為我，我為人人”這種崇高的境界。
自己的花是讓別人看的讀後感(六)
這個星期，黃老師帶我們學習了《自己的花是讓別人看的》這篇課文，讓我感觸很深。
這篇課文講的是：“我”在德國讀書時，發現德國人家家戶戶、臨街窗外都種滿了花，他們的花是給別人看的。多年後“我”再回到德國，發現變化很大的德國，“美麗”卻依舊如昔。由此“我”體會到“我為人人，人人為我”的崇高境界。
從這篇課文中，我感受到了德國人互相幫助的崇高境界，這能使鄰居和鄰居之間的感情更好，不會因為小事而發生爭吵，我更感覺到了比花兒更“美麗”的東西那就是德國人民高尚的思想品德。
而這種品德不就是我們某些人正缺少的嗎?那些清潔工人好不容易才把地上掃得乾乾淨淨的，可是就有一些人想去破壞，在隨地吐痰，亂丟紙屑，他們一點兒也不珍惜清潔工人們的勞動成果，我們可真應該反思一下自己的行為。小學生們可以在走廊上粘一些畫，讓走過的小朋友會覺得很漂亮，也會在他們的走廊上粘些美麗的畫，這樣可把學校打扮得更美麗，還可以做美術課的參考呢!大家只要一起努力，我們最終會把我們的品德變得更“美麗”!