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小學聖誕節活動方案

小學聖誕節活動方案

為保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是小編幫大家整理的小學聖誕節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀!

小學聖誕節活動方案 篇1

一、晚會目的

★讓同學瞭解有關聖誕節的知識;

★製造聖誕節歡樂溫馨的氣氛,讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛,讓全體師生過一個快樂的聖誕節

二、活動時間

★2015年12月24日(如有變動,再行決定)

★活動時間:14:00—:16:30

三、活動地點

★學校多媒體教室

四、活動物件

★本校3—6年級學生

五、活動背景佈置

★晚會背景噴繪

★聖誕樹,氣球(若干個),彩條(若干),聖誕掛飾若干、聖誕貼畫及其他、糖果、卡片。

★學生禮品:待定

六、活動流程:

★流程一:開場聯唱:《Jingle Bells》主持人神秘的請出“聖誕老人(DAVID)”,然後和聖誕老人一同帶領全場學生進行開場聯唱《Jingle Bells》。

★流程二:聖誕節的知識

1、主持人介紹聖誕節的來歷及相關知識:

2、聖誕英文單詞教授:(待定)

2、聖誕節知識問答:答對的,聖誕老人派發禮品

★流程三:各班演唱歌曲(歌曲串燒)

★流程四:分發聖誕卡片或禮物(每人一張)

★流程五:晚會結束,主持人致結束辭。

★流程六:聖誕歌曲We wish you a merry Christmas。全體師生一起唱。

其他:★備用:遊戲環節

1、遊戲:傳句子

準備:四個英語句子

玩法:將同學分成五組,每組10人,站成一排。把第一個句子拿給每組第一個同學背誦,然後由第一個同學開始往下口述相傳,聲音不能大到第三個同學聽見,如果讓其他人聽見,遊戲失敗。傳到最後一名同學的時候,最後一名同學大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致,全組同學就可以到聖誕老人那領一份小獎品。

2、遊戲:拍皮球

(1)學生分兩組坐在原位,合上眼,教師為兩組打分。

(2)教師拍皮球,學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。

(3)教師突然停下,問一個學生:“What’s the number?”該學生應該答,“Nineteen”。如果他答對了,該組得分,並由該學生接替教師拍球,遊戲繼續進行,如果他講錯了,就讓別的學生糾正。

(4)哪組學生得分多,就為勝者。

(5)變化:教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下,停一停,再拍3下,接著問:“What’s the number?”學生應答“Seven”或“Four plus three is seven。”

(6)作用:操練數詞和加法運算句型。

小學聖誕節活動方案 篇2

活動地點:

階梯教室

活動時間:

12月25日下午一點

活動道具:

噴雪、氣球、聖誕樹、碎彩紙、貼花、聖誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。

活動目的:

1、讓學生感受聖誕節節日的氣氛

2、瞭解有關聖誕節的歷史背景知識,提高學生學習英語的興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小彙報。

活動一:《你的聖誕樹你做主》

要求學生用自己的想象力,繪製出自己自己夢想的聖誕樹。

活動規則:要求學生繪製一張有關聖誕樹主題的卡片,老師於12月22日前在每班選出較優秀的6張,被選出的同學可得到聖誕party的入場券,然後由參加party的學生進行投票選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。

以下所有遊戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個年級的一個學生。

活動二:《奪寶奇兵》

準備:在寶箱裡準備若干個乒乓球,在每個乒乓球上貼上不同的字母

玩法:讓學生邊將字母組合成單詞,規定時間內組合出單詞數量多的`小組即獲勝,可獲得小獎品。

活動三:《摘果子》

準備:粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個。

玩法:一個學生站在一端,另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,籃子裡裝著粘有單詞的小球,每個籃子都有一個裁判看護。遊戲開始,學生要從自己身後的籃子裡拾起並念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學生拾起),而後向另一學生扔球,另一學生拿籃子接球,在規定時間內以接住球多為勝。

活動四:《蘿蔔蹲》

準備:適合不同年級的單詞卡若干

玩法:一個年級為一組,每個年級請6個同學上來,每個人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲,然後拿orange卡片的人說orange蹲orange蹲完xxx蹲,以此迴圈下去,說錯的同學淘汰,最後勝出的同學可以得到一份獎品。

活動五:《聖誕知識題競答》

主持人讀完一個問題之後,最先到臺上搶到話筒的小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權,回答正確的小組即可獲得一份小獎品,沒回答出則需要上臺表演節目。

活動六:《你演我猜》

準備:若干張帶有單詞圖片的卡片

玩法:每組派一名學生可看到單詞,給其餘幾名組員比劃,只能裝動作不能說,猜的組員回答的時候必須說出相應的英語單詞,規定時間內猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎品一份。

所有遊戲結束後,將在現場抽出四個幸運兒(每人收到的入場券上都會有一個編號),獲得神秘小禮物一份。

活動道具:聖誕歌曲、影片、ppt,伴奏音樂以及一些小獎品等。

活動開始前,播放與聖誕相關的歌曲或背景音樂,《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。