數學考試反思500字
數學考試反思500字第一篇：
這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴充套件知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用週末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恆的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作佔很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
我一定能成功。
數學考試反思500字第二篇：
本次數學期末考試覆蓋七年級下冊六章全部內容，其中期中前所學三章幾何有45分，期中後三章佔55分;試題考查基本知識和基本技能的題佔絕大多數，難度適中，但有幾道題考查角度比較新穎，如選擇題最後一題，和倒數第二大題，讓不少同學因為“沒做過這樣的題”而失了分;而最後一題“圓”的情境，更讓部分平時數學思維和自信心方面有些欠缺的同學因害怕而不敢去想，不會去想;另外，填空第13小題出現了七年級課本中沒出現的“頻率”概念(小學應提到過)，造成部分學生不知所以……
從試卷分數看，七(1)班整體表現正常，優分比開始拿到試卷時想象中的要好(因為看到有的題“比較新”):90分以上有18人(有5人99分)，平均分正好80分!優分率(80分以上)達66.7%，及格率則為84.4%(比期中考試略低)。讓人有些難受的是，期中考試班上只有兩人不及格，但這次四十分以下的低分竟然有四人，40-60分之間另有三人!
平時表現基本決定最後的`成績。班上那幾位上課不能專心聽講，作業不認真或基本不做，學習筆記也難以及時交查的同學，都沒能考及格;而絕大多數考到優分的同學，無論從上課還是作業表現，都堪稱優秀。不過很值得反思的是現在七(1)班確實有這樣幾位“天才”，上課聽講常常並不那麼專心，平時作業也不算優秀，錯題筆記更是馬虎應付，但每每期考都能有九十多分!相反，還確實有好些位平時上課、作業和筆記都很認真的女生，一到大考成績總不夠理想--這次就有四、五位這樣的同學都沒上八十分。這樣的情況也許可以說明:通常所謂的一些好的學習方法(比如做錯題筆記)並不是萬能的，很多方法是對有些人有用，但對另一些人可能並沒有太大作用。所以要學好數學，一定要找到適合自己的學習方法!由此想來，我的每週要交查(錯題)筆記的統一要求，以後對不同的學生可能還是要區別對待!
記得週一上午上本學期最後一節數學課，下課鈴響的時候，問同學們期末考試時一定要記住哪兩個字，當時同學們你一言我一語，說出了諸如“仔細”、“審題”、“冷靜”、“認真”等好些詞，很高興學生們都知道老師的用意。本以為同學們因此“審題”會“仔細”些，但想不到，全班45位同學，竟然有26位“沒有看到”統計題的第一問是要求出扇形圖中三個扇形的圓心角，畫圖都基本正確，偏偏都沒有另外求(寫)出對應的圓心角，白白地都被扣了三分--也是因為平時的類似練習當中，一般都只是要畫圖，沒有這樣單獨要求角的(其實要畫出扇形圖一定要先求角的)!--那19位寫(求)出了圓心角的同學，基本都在八十分以上(那五位99分的當然都在其中)，由此應該可以得出這樣的結論:學習成績的好壞，往往取決於是否有良好的學習習慣。平時一絲不苟認真按老師要求做的同學，比較容易養成好習慣，於是就能成就好性格，關鍵時候(如考試時)往往就能“正常發揮”，有比較好的“命運”，取得比較理想的成績!
數學考試反思500字第三篇：
上個星期五，張老師對我們進行了數學第二單元的測試。
很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個認真的!我想，這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業不認真做上課不認真聽講的緣故啊!
試卷發下來了，我看到大部分同學都考得很差，連一個考滿分的也沒有!教室裡所有的同學都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!
考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我絕望了，因為我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心裡就急得很，想!快做完了，要快一點!就把角的頂點畫彎了。最後一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等於符號，白白的丟掉了0.5分。
我做錯的原因就只有一個，就是：心很急。因為我心急，把定義忘記了;因為我心急，畫錯了角;因為我心急，沒有寫等於符號!為什麼心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點，一直想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急!
我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因為失敗是成功之母，所以，以後我們還能是全年級第一!
數學考試反思500字第四篇：
首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。 在這個假期裡，我一定要騰出一部分時間來複習我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!
數學考試反思500字第五篇：
時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿態。
花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。我並沒有常常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略“寶藏”的真正含義。
經歷了這次期中考試，我才知道時間是寶貴的，要珍惜時間。
這次數學，我沒有考好，心裡有一種說不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數學失去了希望。
我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀!對呀，失敗是成功之母，終於有一天，我會走向成功之路的!
此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空餘的時間用在學習上。六年級學習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》：“……但是成功一向都不容易，許多時候，你得咬緊牙關再堅持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心裡。只要我們努力奮鬥，就能獲得成功的。“人之初，性本善。”這句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學習一樣，成績掌控在我們手中，命運由我們改變。
現在，烏雲從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信盪漾在我的心頭。
加油!下次努力!