聖誕節活動策劃方案（通用16篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的聖誕節活動策劃方案（通用16篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
聖誕節活動策劃方案 篇1
一、活動主旨：放鬆心情、繁榮社群，過一個祥和、快樂的平安夜
二、活動物件:有意參加的全體社群人員(請踴躍報名,費用aa制)
三、組織：靖江社群所有版主
四、時間：XX年12月24日20：00——24：00
五、主持人：
六、開場臺詞(共同完成)
七、地點：
八、背景及場內佈置：
所需物品：
a、背景紅布(內容：鍾式圖示、晚會名稱)
b、裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)
c、汽球、綵帶棒
d、音響
九、晚會其它物資準備：
a、茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等
b、抽獎禮品
c、各種遊戲道具
十、場內協調
十、晚會節目安排：
1、開場熱舞表演者：
2、主持人上臺宣佈晚會開始並致開場白
3、娛樂文藝節目：(請網友踴躍報名)
4、聖誕晚會遊戲設定(和娛樂節目穿插進行)
遊戲:
1、拋繡球(20分鐘)
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球 遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。
兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.
2、佳人何處尋
內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕鬆盡興，所以這個遊戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內，道出對方背後貼著的名字，進而聯想自己背後的名字。
道具：紙，筆，透明膠帶
方法：
(1)男女雙方人數一樣，合計10人最為恰當
(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背後，女性名字貼在女性背後。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背後所貼的名字。
(4)一切就緒後，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背後的名字，然後推想自己的背後的名字。倘若讀出了所有人員背後的名字，就不難推出自己背後的名字了。
(5)聯想出自己背後的名字後，要趕快與自己搭檔的物件湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最後沒有成對的人，就是負方。 重點：本遊戲的重點，在於尋覓的過程，所以人人都應相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔
3、夫妻雙雙把家還(20分鐘) 準備：
十個氣球 遊戲規則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。 手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
4、夾乒乓球：
在限制線外將20個乒乓球夾起，並放進指定範圍，球跳出重夾，先夾完為勝
5、搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
6、七拼八湊 此遊戲適合晚會最後，掀起高潮
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組 道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將遊戲規則告知大家 每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢。
另有兩款神秘遊戲 5幸運大抽獎
同時在我們晚會的進行中，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的聖誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。
從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)
從三等獎到一等獎 準備：不透明抽獎箱，兵乓球10個(用粗筆寫號0-9)，抽獎號(一式兩份，入場觀眾人手一張)，禮儀工作人員，協調抽獎嘉賓。
聖誕節活動策劃方案 篇2
一、背景分析
聖誕節作為傳統的西方節日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的聖誕節呈現越來越明顯的商業化趨勢，如今在中國，在聖誕節前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出聖誕牌，將自家的門店裝飾得充滿聖誕節日氣息，藉此吸引消費者，同時推出各類聖誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類聖誕慶祝、紀念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業務宣傳、擴大社會影響和增加收益的創造了有利的時機。
二、開發過程
1、資訊獲取在玄武區支局的一次局務會上，營銷部總監向各網點負責人進行了一個簡短的賀卡專案開發培訓，當x總監就《市場視野》中關於國外郵政聖誕營銷案例進行解讀時，北京東路所主任想到昨日她收到的浦發銀行關於聖誕促銷的小冊子。是浦發銀行的信用卡使用者，當月收到的浦發銀行賬單裡有一本小冊子，專門介紹聖誕期間刷卡優惠活動的，裡面有一頁介紹說浦發銀行將於平安夜在位於街區的浦發銀行時尚廣場舉辦慶祝活動。當時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發出點什麼樣業務出來。
x總監於是就在網上搜索了一下活動詳情：浦發銀行時尚廣場的聖誕慶祝活動過去已經連續舉辦了四年，往常，現場除布巨型聖誕樹及其他聖誕飾品外，還會在平安夜向市民發放許願卡，現場填寫新年心願和新年祝福並交由“聖誕老人”投遞到信箱中。
2、方案策劃看過介紹後，x總監立即想到，為什麼不向他們推薦我們的明信片呢?既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什麼意義了。如果能將許願卡換成我們的明信片在現場發放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現了浦發銀行真情回饋社會的同時又能起到企業宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易於主辦方接受。
3、陌生拜訪總監著手策劃出一個方案後，立即開始尋找主辦方。當時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發銀行辦的，但又不知道具體是哪個部門負責，辦公地點在哪裡，負責人是誰。為此，x總監走訪距離浦發銀行時尚廣場最近的浦發銀行城中支行，與銀行一負責人交流後才知道，這個活動其實是浦發銀行南京分行與x有限公司合辦的，具體操作都是由有限公司負責的。該負責人看過我們的方案後非常認同，於是主動幫助我們聯絡了有限公司的相關工作人員。經過預約後，第二天x總監又趕到了位於路的有限公司。與活動負責人接觸後，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導致活動成本增加，需要跟上級領導請示，而且還要和浦發銀行方面進行洽談，對方也同意後才能做。x總監考慮到，距離聖誕節只有半個月的時間了，如果等他們內部溝通，又要浪費幾天時間，到時就不能保證明信片能在聖誕節前印出，這個方案就黃了。於是，x總監主動提出，由我們出面與浦發銀行方面進行溝通，方面欣然表示同意。
當天，x總監又來到浦發銀行南京分行找到市場部的負責人進行了洽談，看了方案後，對方立即產生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負責人當即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設計。
4、專案實施此後，三方又進行了多次接觸，專案進展十分順利。期間方面提出郵局能否在現場收寄明信片，這樣市民現場填寫、現場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當場寄出的，感覺會更好些。x總監表示同意，並承諾到時會抽派人手，全力支援。
三、實施效果
最終，我們與方面達成最終合作協議：製作明信片三千枚，平安夜在浦發銀行免費向市民發放，市民現場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現場收寄。
平安夜，現場活動非常成功：在浦發銀行時尚廣場中心20米高點綴著璀璨燈光的聖誕樹下，美麗的“白雪公主”負責向市民免費派發“聖誕明信片”，聖誕裝扮的郵政工作人員認真的稽核收件名址，加蓋日戳，並投入郵筒中交寄，現場氣氛十分熱烈。
四、營銷啟示
1、敏銳的市場洞察力聖誕節雖然是“洋節”，但現在已被國人普便接受，在各類商家藉助聖誕節大力開發市場的同時，郵政人也要與時俱進，要善於從此類社會熱點中發掘商機，積極開拓市場。
2、幫客戶贏在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發銀行優質的廣告載體，宣傳了企業形象，更重要的是，這次活動使浦發銀行與1912街區收穫了非常好的社會影響力。這個專案的進展如此順利，正是因為在策劃方案時，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預期，幫助客戶實現效果化。
聖誕節活動策劃方案 篇3
班會背景：大學是學習、實踐的階段，為培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節日“聖誕節”的到來。xx商2班決定開展這次關於聖誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：xx國商二班班委
贊助單位：合肥旅行社
班會物件：xx國商二班全體同學
開展時間：x年12月24日晚上七點至九點
開展地點：主教學樓204教室
資源需要：一個多媒體教室、海報4張、聖誕卡25張、聖誕帽10頂、聖誕節來源資料2份、聖誕節影片1段、白紙12張、筆12支
班會目的：讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神！
班會意義：提升集體精神、美化大學生活。
主持人：程同學、張同學
邀請嘉賓：各科課任老師和輔導員（11+1=12人）
策劃書、負責人：班長
班會前期準備
一、資源準備
1、向學校申請教室；
2、準備好主持人講詞；
3、購買海報和聖誕帽；
4、資料查詢與列印；
5、西方過聖誕節的影片一段；
6、發言資料準備。
二、會場佈置
1、搞好會場清潔
2、貼上聖誕卡
3、策劃並完成黑板的畫面宣傳
4、分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組儘可能要請全部嘉賓
2、由班長等人的小品必須在開始前演習好（小品：耶穌破蛋）
3、全體學生必須準時出席
4、請愛惜公共財物。
班會進行流程
一、主持人宣佈半開始致詞。
二、吳同學為大家帶來一首《merry christmas》。
三、進行一個文化問題的有獎搶答環節（原則：誰答得最快最準，就可以獲聖誕卡片一張；同學、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。
四、請輔導員為大家講述聖誕節的來由和發展（利用ppt介紹）。
五、放映西方國家過聖誕節的影片短片。
聖誕節活動策劃方案 篇4
一、活動目的
1、讓孩子們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。
2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。
3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們對西方文化的認識。
4、透過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。
5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放鬆，在以後的日子裡更好地學習。
二、活動主題
感受西方文化，使同學們對聖誕節有更多的瞭解。
三、活動時間
20xx年12月23日早上第一節
四、活動地點
二（4）班教室
五、活動物件
全體同學及語文老師。
六、活動準備
1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。
3、歌曲《鈴兒響叮噹》MP3、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
七、活動流程
活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》
1、激發孩子學習的興趣，引出聖誕節由來。
2、介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。
3、請孩子相互交流自己對聖誕節的經驗，說說為什麼喜歡聖誕節。
活動二：介紹聖誕吉祥物（聖誕老公公、聖誕樹）的由來讓孩子瞭解，豐富孩子有關聖誕節的知識
1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳說
（1）聖誕老公公是誰？
（2）聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳說
老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹？
3、聖誕節與春節的對比
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《聖誕快樂》
感受歌曲＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
活動三：
區域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹。
區域二：手工：做馴鹿拉的聖誕老人。
區域三：摺紙：孩子透過看流程圖，嘗試折聖誕帽。
區域四：繪畫：畫畫心目中的聖誕節。
區域五：科常：透過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
區域六：排圖講故事：透過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
教師巡迴指導。
活動四：聖誕節知識小問答。
活動五：請＂聖誕老人＂給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲。
活動六：過生日。
活動七：許願望，在愉快的情緒中結束。
八、安全注意事項
1、在佈置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作佈置整理。
2、清點到場人數，瞭解提前離場同學的去向。
3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由於表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、節目表演時，注意安全。
聖誕節活動策劃方案 篇5
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們透過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發動階段：
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。
二、準備階段：
12月19日至24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂（鈴兒響叮噹等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶）
公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹（負責人：XXX）。
7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫（負責人：XXX）。
三至六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。
三、實施階段：
1、聖誕義賣活動
活動時間：20XX年12月25日中午11：50至中午1：10
活動地點：學校操場
活動物件：全校師生
義賣年級：一至六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。
2、聖誕聯歡活動
活動物件：一至六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50至4：20
半托：12月25日晚上5：30至7：00
全託：12月25日晚上6：00至7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
3、聖誕有禮活動
（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯絡家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四：活動策劃
略
五、活動負責
略
六、後勤保障
略
七、聖誕老人扮演者
XXX
八、宣傳報道
文字報道：XXXX
聯絡、接待XXX
電視臺記者：XXXX
拍照：XXX
錄影：XXX
資料上傳：12月23日晚前
有關老師（名單見下）將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”資料夾；
12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關資料夾；
12月27日晚前美術老師各選送6至10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
聖誕節活動策劃方案 篇6
一、活動時間
X月X日（周X）—X月X日（周X）
二、活動主題
相約聖誕之夜（聖誕狂歡夜、歡樂優惠在聖誕）
三、活動說明
策劃風格獨特的節日促銷，引發市民對XX百貨的強烈關注，為冬季旺銷鋪墊人氣。
四、活動地點
門前廣場
五、活動內容：
1、賣場聖誕氛圍營造
A、門前廣場可設定這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的聖誕樹，並有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備聖誕晚會，精心佈置聖誕樹，聖誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從聖誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。
注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。
B、營業員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。
C、劃出聖誕商品區域，陳列各種聖誕禮品，聖誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍，將商場變成聖誕晚會的天堂。
2、主持人節目促銷活動
（1）狂歡帽子節！展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子！部分帽子、手套半價銷售！讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采！操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的禦寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的聖誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也透過聖誕帽帶動其他帽子的銷售。
（2）購物送手套，還有連環大驚喜商場購物滿XX元，憑購物小票，贈送一雙手套（手套價值5—10元左右），在手套裡還藏有獎券。同期可開展“手套節”，展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設定（可根據實際情況定奪）：
一等獎：1名，29寸彩電一臺
二等獎：3名，VCD一臺
三等獎：20名，聖誕音樂CD一張
四等獎：100名，聖誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：聖誕快樂、新年快樂。
操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套裡又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過聖誕節時在長襪子裡得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套後，不可再次挑選更換。獎券製作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套裡不致掉出來。
注：購物贈品還可為一些時尚檯曆、聖誕禮品、平安符（平安夜贈送平安符）等。
（3）聖誕大蛋糕
定製一個聖誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫“聖誕快樂”幾個字，並插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許願，然後一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用聖誕樹、彩燈等裝飾，並配以音樂營造氛圍，凡25日當晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。
活動說明：在國外，為聖誕節添姿增色的往往還有美味聖誕蛋糕。人們常常把聖誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”聖誕快樂”的字樣，四周插上特製的聖誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長，但用料精緻，五顏六色，有的還做成螺旋形。點燃之後，由主人吹熄，然後大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕裡放進三粒豆子，以此代表中的三個東方賢土，誰吃著豆子誰就當上了“三王”，令人感到十分有趣。
操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區擺放蛋糕，注意維持現場秩序，以免阻塞客流；蛋糕可以做得儘量大，也可以分為幾個大蛋糕，準備切蛋糕之用具。在聖誕夜晚八點，顧客憑規定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品，如塑膠盤和塑膠叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環境。
（4）購物送C打
CIDER（C打）是一種不含酒精的'，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過聖誕的時候，晚上習慣將2升的C打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋裡煮15分鐘，於是整個房間裡都充滿了聖誕的味道聯合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿500元送一瓶C打，滿1000送2瓶，以此類推。
操作說明：可以事先透過報紙廣告、海報、DM等來宣傳西方慶祝聖誕的這一方式，將西方聖誕習俗介紹給顧客，透過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣，從而促進商品銷售。
（5）購物送免費餐券！
兌換地點：總服務檯商場消費滿1000元，可獲甲天下免費券一張100元，滿2000送兩張，限單張小票，不可累計。操作說明：對於年輕顧客和小孩來說，過聖誕節總是免不了吃的，餐券倍受歡迎，還能在邀約進餐的好友中進一步傳播金義。
（6）其他促銷活動
聖誕服裝大特賣：冬季休閒服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等。
聖誕特賣，開設聖誕瘋狂搶購區，可分為一元搶購區、五元搶購區、十元搶購區等，搶購商品為一些小商品，如聖誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅乾等等。
聖誕玩具節：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對於促進聖誕銷售會有很大幫助。
3、特別企劃——公益活動（主持人煽情串詞）
每年的聖誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶，其實在我們城市中，也還存著需要我們去關心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內，我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們，並中徵集十名公益熱心者，在聖誕節當天，扮成聖誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，並與孩子一同嬉戲遊樂。禮物設定：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作說明：邀請相關媒體對此活動進行報道，並邀請公證單位對此活動進行公證，此公關活動有助於引導市民來關心和愛護這些弱勢群體，提倡公益愛心，也有助於提升金義百貨的美譽度。
主持人還會穿插互動的時尚遊戲、健身專案表演來持續吸引市民，一方面讓市民瞭解金義百貨歡樂優惠在聖誕的活動主題，增加對企業美譽度的認知，帶動商品銷售。
聖誕節活動策劃方案 篇7
一、活動背景
聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。
二、活動主題
“你我相約比如世界”——洋人街創意聖誕節
三、活動目的
透過聖誕節“比如世界”的創新形式使洋人的老學員們可以帶來新學員來參加到我們這歡快熱烈的活動氣氛中，實現與新學員的更多接觸，透過活動使新學員感受到洋人街為大家提供優質的服務所做出的努力，讓新學員們感到溫馨，加深對洋人街英語良好形象；同時提高洋人街英語的知名度和美譽度，在加強洋人街英語整體對外宣傳形象的同時，提高學校整體收益。
四、活動時間
20XX年12月23日（週二）5:00開始入場 5:00-7:00晚會開始
12月24日（週三）5:00 開始入場 5:30-7:30 晚會開始 12月26日（週四）5:00 開始入場 5:00-7:30 晚會開始
活動地點：延慶一小洋人街英語
五、活動物件
1.洋人街所有老學員
2.延慶縣內各中、小學 學生 （老生帶新生）（對外發放晚會入場券） 六、活動版塊 版塊背景
本次聖誕節以倡導兒童獨立自主，透過工作獲得勞動成果和成就感，並學會與人分享，透過各種角色扮演活動，讓孩子學會自己選擇、決策、執行，讓孩子們學會誠信、尊重、責任、關愛、協作、勇敢，更加具有創造力和競爭力。同學們在遊戲中培養孩子們自信、堅定、進取的精神，以及快樂、積極、團結、榮譽的價值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂的成長，從而在未來的社會中更加具有競爭力。 版塊操作一：
1. 攤位徵集：20個攤位 11月22、23日各代課老師透過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的慾望，到前臺登記預定攤位，需交10元攤位費（攤位設計、廣告宣傳、）
2. 攤主可將自己需要出售的物品（玩具、文具、書籍等等）於12月6、7日上交，前臺與學生進行商量並制定出價格並進行廣告宣傳（拍照設計，店名等等）
聖誕節活動策劃方案 篇8
第一部分
活動目的：提升品牌形象，推進服務及品牌影響力
活動時間：20xx年12月23日——20XX年12月25日
活動主題：繽紛飛舞——狂歡聖誕
主題要素：狂歡優惠服務
主題闡述：主題突出了借近年來流入我國的洋節——聖誕節，為顧客送狂歡送利的服務心願。
活動地點：店面及周邊區域
主題傳達表現：
貫穿於活動，形成主體表現。
有效地互動演繹及內容傳達。
所有用品標示。
所有宣傳表現。
社會影響與口碑傳播。
活動概述：活動預期目標
目標一：樹立聖誕節期間活動影響力珠寶業強勁品牌。
目標二：透過本次活動，使之與之後月份的國家節日相關活動形成持續呼應，運用形象的傳播效應和活動的連動效應，促進銷售。
目標三：力爭在活動地的市場認知率有進一步的提高。
活動訴求物件：活動地點區域年齡在18——35歲的人群。
訴求元素：狂歡與優惠聖誕節珠寶活動
活動形式：以狂歡、優惠、饋贈及遊戲類活動為主，配合聖誕節狂歡這一主題。
第二部分
活動環境佈局及氛圍營造總體原則：
緊密結合主題，形成主題表現。
突出狂歡和時尚，形象傳達及視覺效果。
所有宣傳物出現企業LOGO，主體宣傳物標示“繽紛飛舞——狂歡聖誕”主題。
片區分工
佈局規劃：
鄰近街口指示牌宣傳(10個)。
商業集中區重點街區DM單發放(10000份)。店外
門外陳列標示企業LOGO的刀旗(30個)。
門前設立大型主題展版一塊，釋出活動主題及相關優惠活動。
門口用聖誕特有氣氛營造裝飾品裝飾。店內
門口設立明顯標示企業LOGO的接待處，向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀念品。(小型手提袋內裝聖誕老人玩具)
設立明顯標示企業LOGO的指示牌(10個)
店頂部及貨架處用氣球及聖誕氣氛的裝飾品裝飾。
店頂端懸掛POP掛旗(50份)。
店內主題海報宣傳(3份)。
店內相關位置設立業務宣傳臺，擺設相關禮品、宣傳品展示品、紀念品，並提供諮詢服務。
店內主題展板宣傳(5塊)
向參與活動客戶發放印有標識的手提袋等用品。
現場宣傳單的發放。
第三部分：
活動方式(概要)：
1、自12月18日起凡在購物滿800元以上的顧客，憑購物小票於總服務檯記錄，並可以參加聖誕活動當天的“搶寶大比拼”活動。
2、報名時間為12月17日——12月24日下午17：00點整。
3、所搶珠寶均為公司為此次活動而專配的瘋狂低價珠寶。
4、顧客在規定時間內所搶商品歸顧客所有，並根據所搶商品價值高低最後評定獲獎者。
活動評估：
1、透過一個星期時間的人氣集合，當晚參與活動的人員只多不少。
2、眾多珠寶，其價值將遠遠高於購物最低標準，迎合了眾多顧客貪便宜的心理，參與性加強。
3、活動現場氣氛熱烈，使人過目不忘。
首先將店面裝扮的濃濃的聖誕氣氛!彩燈、音樂、聖誕樹等等!所有店內員工頭戴聖誕帽!出錢製作一個大型聖誕花車(東風車加聖誕噴畫框架)，聖誕老人站在花車上沿街派送聖誕糖果!也可在賣場內隨機派發糖果!此舉可迅速在商圈內產生強烈的洋節日刺激感。
現場優惠細則：進門有喜
凡活動日期內每天前10名購物者，送價值688元的鑽石戒指一枚。並於活動期間每天定時限量發售價格68元的彩金戒指22枚。
1：凡於活動當天購物滿1000元在A區隨意抽取一個襪子，內有小禮品(價值￥30—50元);
2：凡於活動當天購物滿20XX元在B區隨意抽取一個襪子，內有小禮品(價值￥50—100元);
3：凡於活動當天購物滿3000元在C區隨意抽取一個襪子，內有小禮品(價值￥100—200元);
4：凡於活動當天購物滿4000元以上者，在D區隨意抽取一個襪子，內有小禮品(價值￥200—500元)。
宣傳階段劃分：
第一階段活動前宣傳
宣傳時間：20xx年12月15日
宣傳形式：告知宣傳
宣傳內容：傳達活動即將舉行資訊資訊傳達要素：
企業形象
服務理念
活動的主題及內容
活動舉行的時間及地點
媒體安排：以報紙媒體、DM為主。
具體報紙媒體為《中國黃金報》、《地方晚報》、《寶玉石週刊》、《深圳珠寶網》等媒體......DM單共計10000份。
透過3種渠道宣傳：
A、派人員分片區傳送
B、報紙夾頁
C、郵寄
報紙：提前一週發文
第二階段活動後宣傳
宣傳時間：20xx年12月26日
宣傳形式：軟文宣傳
宣傳作用：活動效果鞏固費用預算。
聖誕節活動策劃方案 篇9
一、時間
20XX年12月24日晚
二、目標人群
100人左右、各關係單位、協議單位高管及相關人員、常住客等。
三、作為公司的20XX年聖誕節晚會，聖誕節酒會是少不了的。
中國人接觸聖誕節還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區比較有節日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由於毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將聖誕節作為一個普天同慶的日子了。現在就讓我們大家一起看看聖誕節的一些固定節目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行聖誕彌撤，新教舉行聖誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點就開始。除崇拜儀式外，還演出聖誕劇，表演耶穌降生的故事。聖誕節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。聖誕PARTY作為聖誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著聖誕帽，唱著聖誕歌，說說大家的聖誕願望。
四、遊戲活動內容(可以從以下幾個活動中選取一兩個比較好的遊戲)
遊戲1、幸運大白鯊
用具：幸運大白鯊
人數：兩人
方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑膠做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴
遊戲2、拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無
遊戲3、心臟病
用具：無
人數：越多越好
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。
缺點，對桌子不利
遊戲4、開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲物件，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情
缺點：無
藉著分工合作來完成任務 (這樣在遊戲的過程中也可以增加同事之間的友情)
人數：每組限六人
場地：不限
道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴;手(二張)
聖誕節活動策劃方案 篇10
一、活動文化背景
“聖誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。聖誕節定於每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。
二、活動目的
1。透過活動，進一步加強與英國XX小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、透過活動，讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。
3、透過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的瞭解，擴大學校外圍影響力。
三、參加物件
4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。
五、活動形式
1、E—mail：
孩子透過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，XX老師與英國校長聯絡，共同開展“歡度聖誕，迎接新年”的祝福活動。）
2、影片交流：
學生（個體或全班）可錄製一段聖誕祝福語或者有意義的影片。（24日日前）
3、禮物製作：
與爸爸媽媽一起親手製作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）
六、活動要求
1、聯絡英方學校，共同開展活動，並將各個班級都與我校年級建立電子聯絡。（XX，12月18日前）
2、由小學英語教研組統一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動（E—mail、影片交流、禮物製作）參加。（XX及4—6年級英語教師，12—24日）
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由XX老師傳送到英國學校。（XX及4—6年級各英語教師，24日前）
4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、影片類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。（XX，25日前）
聖誕節活動策劃方案 篇11
所有的活動，都必須服務於新生報名和老生續報!衡量聖誕活動成功與否的2個重要指標：老生續費率和新生報名率!
一、活動主題:
快樂語言表演，聖誕真情對對碰
二、活動時間:
20xx年12月1日--12月21日
特別說明：
1、由於我們培訓學校的特殊性，建議我們的聖誕節活動時間安排在週五、週六的晚上；
2、聖誕節活動時間，最好是提前一週舉行(12月20或21日)，或者是延後一週(12月27或28日)。
3、我們的聖誕活動，要儘量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。
三、目標人群:
幼兒園至初中八年級
四、活動目的
1、提高快樂語言表演的知名度，並最大範圍地進行有效傳播。
2、現場諮詢，達到直接或間接報名。
3、透過活動，服務老生，從而促進春季招生。
4、老生帶新生，透過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動後報名。
五、參與人數:
依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。
六、活動地點:
1、在前期準備時，儘可能購買環保、健康和衛生的物料。
2、室內最佳、安全；室外也可；但要注意現場控制；保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動
一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以採用面向社會徵集節目的形式比較好。
1、可以擴大活動影響範圍；
2、保障節目質量；
3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源範圍。
形式一：聖誕小天使選拔
節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4週歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名諮詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先後，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式二：聖誕小童星徵召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“聖誕真情對對碰”聯歡會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名諮詢中心報名，快樂語言表演機構將根據報名先後，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式三：聖誕謎語有獎竟猜
節日期間(12月25日)，快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
配合環節一：聖誕老人播撒福禮
聖誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裡收穫一份特別的驚喜!
配合環節二：即時驚喜抽獎。
參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效；
(2)每人當晚中獎僅限一次；
(3)製作彩票箱一隻，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。
(一)在12月初，告知學生要舉行“聖誕真情對對碰”的資訊，學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲，因為聖誕節最期待的還是禮物的派發。
八、利用異業聯盟建立魚塘
最關鍵的是你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，藉助這個支點進行營銷滲透。支點是什麼?支點就是好處，就是利益。對於商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。對於客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，並獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。
吸引客戶過來之後，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯絡方式，然後持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。
只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。
他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通後，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那麼成交就變得很容易。尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約範圍，積累準目標客戶的有效途徑。
1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品；
2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的智慧手機，家長和孩子還是很喜歡的；
3、預防兒童近視的的醫療器戒
4、兒童服裝摺扣
5、兒童理髮折扣
6、書店折扣優惠券
7、文具贈品等
九、帶班老師組織流程
1、發放邀請卡(即門票)
2、帶班老師跟進工作：填報回執卡
3、統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單
4、確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位
5、組織好活動當天的接待工作
十、具體操作流程
1、製作邀請卡
儘量製作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關注；並且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。
特別說明：這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發放，因為這樣沒效果；而是由快樂語言表演的老生，作為禮品發給他/她的同學、朋友。
為什麼很多機構搞聖誕活動邀約不成功，或者說邀約很難，因為無論你是到路邊發傳單，還是打陌生電話，別人對你是不瞭解的，是不信任的，既然不瞭解不信任，他們憑什麼相信你?憑什麼到你的機構參加聖誕活動。
2、邀請參與人
(1)發放邀請卡
在派對舉辦的一週前，透過贈送邀請卡邀請最好的小夥伴。
邀約條件：(1)參加活動的本人；(2)在校學生的玩伴
(2)邀請卡回執
班級：班主任：
(3)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最後到場人數。
所有被邀請的非本校學生都獲得快樂語言表演機構提供的5節免費體驗課程。
透過免費體驗課程高度黏貼目標學生，做到有效地體現教學效果，建立深度信任關係，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最後完成報讀任務!
如果你要實施免費體驗課程，在採取行動前有以下三點需要注意：
第一：想設計謀劃出一個理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優秀的免費模式，正確的做法是培訓班必須從教育學生提高學生成績的角度進行思考，想一想能為學生提供什麼價值，如何提供這些價值，以這樣利人的思維進行思考，接下來利己的模式就自然出來了。
第二：審視一下自己的產品，無論是免費產品還是主銷產品，產品的品質一定要過硬，否則多麼精妙的免費營銷策略也無法有力，持久的推動銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點要引起校長們的重視。
第三：實施免費營銷時雖然是一種營銷戰術層面的手段，但是卻必須站在戰略的高度統籌佈局，否則，一個單純的點子是無法帶來成功的。
免費課程，這就是魚餌。魚餌的目的，就是讓學生感受到我們課程的價值後，吸引他們來報名我們的課程!
3、現場佈置：
氣氛定位：輕鬆活潑，雅緻親切，突出節日氣氛；晚會現場總體佈局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標誌，方便來賓快速適應環境。
(一)員工的著裝統一，對參加晚會者做到熱情服務，學校的教職員工建議穿著聖誕服裝，如果有男老師可以帶上白鬍子，派發禮物的時候由老師揹著大口袋出場，極力營造聖誕節的氣氛。學生每人發一頂聖誕帽(提前買好，在進場前以禮物的形式贈送給學生)；
(二)做好宣傳展板、影片及橫幅(展板以展示學校形象為主，影片播放學校活動、教學等內容，橫幅內容為：快樂語言表演機構慶聖誕聯歡會)，在現場設立諮詢報名點，安排宣傳諮詢老師。
(三)提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。
(四)提前準備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮噹》等等。晚會開始前，播放聖誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍。
(五)場地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；晚會前一小時所需舞臺裝置(燈光、擴音裝置、話筒)，所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械佈置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械佈置並除錯好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現場佈置。
A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，製造歡樂的現場氛圍；
B、進口處掛“送一片平安給世界”
出口處掛“真情片片、愛滿人間”
C、現場音樂播放器的準備，可用DVD，也可使用電腦音響播放聖誕歌曲或其它兒童歌曲。
D、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。
4、家長接待
登記非生日小朋友資訊
教學成果展示
班型特色
優秀教師展示
優秀課堂教學影片
收費標準
展示教材
十一、聖誕節結束後的跟單工作(回覆檢視跟單要領)
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對每個學生的情況掌握很重要，隨後可依據實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其瞭解學校，喜歡老師，進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個春風化雨，潤物無聲的作用。
聖誕節活動策劃方案 篇12
一、活動目標
準備一系列的聖誕節的遊戲和表演節目，可以讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述聖誕節的來歷，透過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備
1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。
3、製作影片各國聖誕節習俗。
三、活動過程
結合聖誕節進行遊戲活動《merry Christmas》 教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌：《Happy new year》，活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：Merry Christmas! 教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老人：Santa Claus，聖誕樹：Christmas tree等飾物的發音。
遊戲：
1、What is it? 教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動：給師長的聖誕卡
①、提出主題，引導幼兒進行討論。聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
③、提出製作時的要求： (1)先設計好再進行製作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。
④、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。
⑤、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師說一句祝福的話。
4、聖誕老人出場，聖誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 聖誕老人：I am Santa Claus! 教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?Please come in! 聖誕老人：Merry Christmas!Children! 幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
5、聖誕party 準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
①、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起聖誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
②、聖誕老人給小朋友分發禮物。
四、備選遊戲
1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者 。
2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中，孩子們圍著聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!” 最後：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，聖誕節快樂!
聖誕節活動策劃方案 篇13
活動目標
1、透過裝飾聖誕樹發展孩子的動手操作能力。
2、進一步感受聖誕節的快樂。
活動準備
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。
2、音樂磁帶，聖誕樹
活動過程
匯入：聖誕節到了，我們一起動手把聖誕樹打扮的漂漂亮亮的。
1、請孩子說一說聖誕樹上都有什麼?你想怎樣打扮它?
2、孩子自由選擇材料製作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙製作花，用皺紋紙製作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
3、大家一起裝飾聖誕樹。
和孩子一起把製作好的裝飾物掛到聖誕樹上。
4、跳舞慶祝聖誕節，進一步感受節日的快樂。
隨音樂《鈴兒響叮噹》，和幼兒一起在聖誕樹下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，製作過程需注意孩子安全。
聖誕節活動策劃方案 篇14
活動目標
1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室，及“聖誕節”牆飾。
2、聖誕帽若干，準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶遊戲，準備禮物作為獎品。
活動過程
1、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲
開場後，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請幼兒觀察，然後把這些積木都藏在寢室的各個地方，要求家長同幼兒一起去“尋寶”，尋到後領取一頂聖誕帽
2、聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨著音樂一起跳《聖誕快樂》舞蹈
3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等遊戲，勝利者有小禮物。
4、欣賞童話劇——聖誕節的來歷(提前排練好)
①教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?
②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《聖誕節的來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、柺杖出場)。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點麵包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是麵包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麵包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的聖誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
聖誕節活動策劃方案 篇15
一、活動主題
品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
二、活動內容
聖誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
聖誕禮物派發（優惠券，小禮物）
三、活動時間
平安夜及聖誕節當天
注：本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
廣告宣傳
1、透過店面裝飾，營造喜慶的聖誕節日氣氛，利用聖誕樹、聖誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、製作聖節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。（x月x日前貼出去，提前宣傳）
3、製作宣傳單張，x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。（公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等）
4、橫幅宣傳，在x月x日前製作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。橫幅內容參考：品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
外場：
1）門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側佈置兩個聖誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成聖誕老人迎賓。
2）酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門並以滿天星裝飾邊緣
3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4）可透視出的櫥窗均用聖誕泡沫圖案裝飾
內場：
1）進門處聖誕標識地毯以及隨時都能播放聖誕歌曲的聖誕老人
2）身著聖誕裝的禮儀迎賓員
3）店內放一個3米高左右的聖誕樹、拉著聖誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4）在大堂頂部懸掛若干面關於聖誕主題的小飾品或小弔旗
5）門口的門頭及兩側的門柱均以聖誕主題裝飾
6）懸掛若干人工雪花裝點節日效果
人員服裝：
1）所有服務人員以及前廳外場人員（經理除外）一律佩戴聖誕帽及雪花小圍裙；
2）需要一位身著聖誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待
3）需要兩名錶現力極佳的男生人選扮演聖誕老人
四、禮品、紀念品
1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、聖誕玩偶等
2）嘉賓參與環節的獎品（或是大於x元）的紀念品/優惠券
3）紀念品（印有xxx主題標誌的高檔水晶杯）
4）每對情侶一朵玫瑰花
五、內部宣傳
（1）將餐廳節日宣傳策劃活動以及聖誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳
（2）屬下員工進行節日期間的語言規範、禮儀禮貌方面的培訓
（3）挑選服務員扮演聖誕老人，並進行適當的培訓
（4）播放節日期間的背景音樂，以烘托整個餐廳的過節氣氛
聖誕節活動策劃方案 篇16
一、活動背景
聖誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的程序，已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業主體驗到聖誕節溫馨浪漫的社群氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。
二、活動目的
1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。
2、聚集人氣，透過業主的口碑，促進物業理工作的協調發展。
三、活動主題
樂結聖誕情繫xx
四、活動地點
小區大廳內
五、活動時間
20xx年x月x日19：00—21：00
六、宣傳計劃
1、邀請函（向小區業主傳送邀請函）在公共部位張貼通知。
2、電 話邀約或手機簡訊邀約。
七、參與人員
1、小區業主200人
2、工作組人員：
3、保安4人，xx物業工作人員8人
預計此次活動的參與人數將達到300人左右。
八、活動內容
1、採摘聖誕帽許下聖誕願
2、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
1、採摘聖誕帽許卜聖誕願
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿聖誕帽；小鉤環一個；兩名“聖誕老人。裝飾精美的聖誕樹一棵；
遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的聖誕帽鉤出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“聖誕老人”贈送的聖誕卡片一張。
參與者可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區域趣味活動山家庭成員協作完成：
準備：氣球
遊戲規則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置於凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。