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  2. 教師

防觸電安全教案

防觸電安全教案

一、故事情境匯入

1、有一個和你們差不多大的小朋友安安,有一天,他在家裡看電視,忽然想吃蘋果,就起身急匆匆的洗了一個蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的動畫電視節目已經結束了,他便走到電視機前去換頻道。你們猜,這時候發生什麼事了?

2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以後他再也不敢用溼手去碰電器了。你們在家裡發生過這樣的事嗎?

二、教授新課

1、安全用電標誌

(1)你們瞭解安全用電標誌嗎?

(2)安全用電標誌分為顏色標誌和圖形標誌。顏色標誌常用來區分各種不同性質、不同用途的導線,或用來表示某處安全程度。圖形標誌一般用來告誡人們不要去接近有危險的'場所。

(3)紅色、黃色、藍色、綠色、黑色,你們知道都是用來標誌什麼的嗎?

(4)老師結合圖片向學生講解不同顏色標誌代表的不同含義。

2、預防觸電

(1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎?

(2)師生共同總結用電嘗試:家電停止使用時,要拔掉電源插頭;手、腳和身體溼的時候不要觸控電器;不要把手伸進運轉的電風扇、攪拌機和水果榨汁機裡等等。

3、觸電後怎麼辦

(1)觸電後應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話,你們知道應該撥打什麼電話號碼嗎?

(3)如果無法及時找到或者斷開電源,應該怎麼辦?

三、觀看關於安全用電的影片

四、課後小結

1、我們經常看到電池,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什麼嗎?

2、今天這節課,你們學到了哪些用電安全知識?