八年級網路安全教案

八年級網路安全教案

第1課 文字處理軟體

一、常見的文字處理軟體有哪些?

二、用文字處理軟體來工作，主要流程是哪幾個步驟?

三、求伯君編寫了什麼程式?他認為做為一個優先的程式設計師，應該具有什麼樣的品性?

四、什麼是模板?

五、 使用WORD自帶模板製作一張個性化年曆，儲存為日曆.doc

六、參考書p8頁製作一張國慶節或中秋節明信片的模板，儲存為明信片.dot，模板中應至少包含以下元素

a. 藝術字的國慶節祝詞;

b. 收件人郵政編碼、地址、姓名;

c. 發件人地址、姓名、郵政編碼;

d. 帖郵票處;

e. 適當的修飾美化

作業上交：

一至四題的答案一起存在一個WORD檔案中，檔名字為文字處理常識.doc，開啟完成後的文字處理常識.doc和日曆.doc以及明信片.dot，將3個檔案都另存到C:作業目錄下上交作業。

第2課後部分建立自己的明信片模板

一、新建空白文件;

二、檔案-》頁面設定

紙張-》紙張大小-》寬度 輸入16.5 釐米，高度 輸入10.2 釐米

頁邊距-》上、下 輸入 0.8釐米-》左、右 輸入 1釐米

三、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入收件人的地址“臨平三中網路組”，右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條與顏色-》線條-》顏色 選 無線條顏色;;

四、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入收件人的姓名“古波”，右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條與顏色-》線條-》顏色 選 無線條顏色;;

五、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入收件人的郵編“310015”，選中郵編“310015”，格式-》字型-》字元間距-》磅值 輸入一個磅值，如16磅，選中文字框，右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條-》顏色 選 無線條顏色;

六、插入-》文字框-》橫排，右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條與顏色-》線條-》顏色 選 紅色，填充 顏色 選 無填充顏色;把紅色文字框移動到數字3上，並調整大小，使其比較好的框住3，細微的位置調整，可按住ctrl+方向鍵盤(上、下、左、右);複製出另外5個紅框，並調整好位置，使比其都較好的框住另外的5個郵編數字，在貼上的時候，注意是先點紙張外圍空白處，然後貼上。

七、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入 “貼郵票處”-》右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條與顏色-》線條-》虛實 選第五種線條;

八、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入發件人的地址、姓名和郵編“杭州文三路188號 任繼長 寄

310012”，把文字框的線條顏色設定為無線條顏色;;

九、插入-》文字框-》豎排-》，在文字框中輸入節日祝福的藝術字“中秋節快樂”;插入-》文字框-》豎排-》，在文字框中插入與節日有關的圖片，比如月餅.jpg;把文字框的線條顏色都設定為無線條顏色;

十、檔案-》另存為-》儲存型別 選word文件，檔名為“明信片”;檔案-》另存為-》儲存型別 選 文件模板，檔名為“明信片”;

第3課 批次製作明信片

一、 新建一個空白word文件，插入一個如下圖所示的表格，具體資訊自己根據實際情況設定，並把此表格儲存為word文件型別，檔名為通訊錄;

一、 開啟上次課所儲存的明信片模板檔案;

二、 “工具”選單-》信函與郵件-》郵件合併;

三、 選擇“信函”，點選“下一步：正在啟動文件”;

四、 選擇“使用當前文件”-》點選“下一步：選取收件人”;

五、 點選“使用現有列表”下面的“瀏覽...”-》找到通訊錄-》確定;

六、 點選“撰寫信函”-》 點選“郵政編碼”文字框的邊線-》點選“其他專案”-》選擇“郵編”-》插入-》關閉，這樣就把模板中的“郵政編碼”文字框和通訊錄的郵編建立了關聯，也就是說模板中的“郵政編碼”文字框的資料都取自通訊錄中的郵編這一列資料;

七、 用同樣的方法使模板中的“地址”文字框和“姓名”文字框和通訊錄中相應的資料對應起來;

八、 點“下一步-》預覽信函”，可點選預覽信函下面的<<和>>按鈕實現前一個和後一個人的資料瀏覽，在瀏覽過程中，還可以對文字框的大小或位置進行調整;

九、 點“完成合並”;

十、 點“檔案”-》另存為...-》儲存型別為word文件，檔名為批次明信片;

十一、 點“檢視”-》工具欄-》郵寄合併，可以檢視結果是否正確;

上交作業：

關閉所有的word檔案，把批次明信片和通訊錄兩個word文件複製c:作業目錄下上交作業;

滿足以下所有要求才可以得到紅星：

一、word“工具”選單-》信函與郵件-》郵件合併，可進行正常播放，收件人的郵編、地址、姓名同時變化;

二、3個以上收件人資料;

三、每個紅文字框能夠很好的框住每個郵編數字;

四、有虛線框的貼郵票處;

五、有圖片或藝術字等適當美化修飾;

六、有自己姓名做為發件人的落款;

七、頁面設定符合明信片要求;

第4課 提高工作效率-利用樣式

一、獲取文字，比如自己輸入，或者從網上下載;

二、適當進行段落整理，比如網上下載的文章，需要段落標記替換(手動換行符替換為段落標記)，合理分段，把多餘的段落標記刪除，兩個段之間只有一個段落標記;

三、直接使用格式工具欄中的'樣式，標題一，標題二，標題三，正文;

四、建立自己的樣式

先設定好主標題格式，初號黑體紅色居中，然後輸入10古波主標題，回車;

先設定好一級標題格式，一號方正姚體綠色，然後輸入10古波一級標題，回車;

先設定好二級標題格式，二號宋體藍色，然後輸入10古波二級標題，回車;

先設定好三級標題格式，三號新宋體紫羅蘭，然後輸入10古波三級標題，回車;

先設定好四級標題格式，四號隸書橙色，然後輸入10古波四級標題，回車;

先設定好正文格式，五號宋體黑色色，首行打兩個全形空格，然後輸入10古波正文，回車;

五、修改樣式

“格式”選單-》樣式和格式-》右鍵點選要修改的樣式名稱，如“10古波四級標題”-》選擇“修改”-》格式-》字型-》顏色選深黃，字型選楷體，修改以後，所有用該樣式的地方都將自動變化。

作業：

點此下載

把以上檔案右鍵另存，用自己的姓名做為檔名儲存，按照主標題、標題一、標題二、標題三、標題四、正文幾個層次設定樣式，文字大小依次變小，顏色和字型做適當區分。

完成後將此word文件複製到c:作業目錄下上交作業;

第4課後部分 WORD中的宏

第5課查詢和替換

錄製宏：“工具”選單-》宏-》錄製新宏

給宏建立快捷鍵：檢視-》工具欄-》自定義-》命令-》鍵盤-》類別選“宏”-》

錄製宏：“工具”選單-》宏-》安全性，選為“中”

第6課輸入生僻字

輸入漢語拼音輸入英語音標

一、輸入生僻字

切換到微軟拼音輸入法，微軟拼音輸入法上->右健點選->還原語言欄->點最右邊的倒三角行，選項->鉤上“輸入板”—》點選開啟/關閉輸入板按鈕

1、手寫識別;

2、字典查詢-〉GB2312-〉總筆畫，部首，剩餘;

二、輸入漢語拼音

選中要加拼音的字-》格式-》中文版式-》拼音指南

以上方法是把拼音標註在字的上面，如果要把拼音標註在文字旁邊，插入-》特殊符號-》拼音

三、輸入英語音標

點此下載

右鍵另存以上字型檔案，然後把它複製到C:WINDOWSFonts目錄下

學生機已經安裝了金山打字通，安裝了金山公司軟體，同時就安裝了這個字型，所以無須再次安裝。

在WORD中“插入”選單-》符號-》字型選Kingsoft Phonetic Plain，就可以插入英語音標了。

作業：

1、新建一個word，儲存為自己的姓名;

2、輸入課本26頁“試一試”中的10個生僻字，併為他們加註拼音，拼音標註在文字的右邊;

3、用英文輸入以下英文單詞，併為他們加註英語音標;

第6課後部分 插入公式

第7課 協作修改文章

一、插入修改者資訊，工具-》選項-》使用者資訊;

二、插入批註，插入—》批註(功能：批註不修改文章的實際內容，只對文章提出建議，供他人參考);

三、使用修訂，工具-》修訂(功能：修訂是對文章進行修改，但和普通編輯不同，他可以由原作者來決定是否採用你的修改);

四、將多個人的修改合併起來，開啟第一個已經批註和修改好的文件， 工具-》比較合併文件，選擇第二個已經批註和修改好的文件—》點“合併”按鈕;(功能：把多個人的修改已經合併到一個文件，供作者選擇);

五、接受和拒絕修改，檢視—》工具欄—》“審閱”按鈕;

作業：

1、下載“國慶遊記原始版本”和“國慶遊記古波修改”;

2、開啟“國慶遊記原始版本”，修改使用者資訊中的姓名為你的中文姓名;

3、對文章作最少4處“批註”;

4、對文章作最少4處“修訂”;

5、把“國慶遊記原始版本”檔案另存為“國慶遊記姓名修改”;

6、把“國慶遊記古波修改”和“國慶遊記姓名修改”合併為一個文件，檔案另存為“國慶遊記姓名合併”;

第8課 表格的妙用

一、 用表格輔助排版

開啟“臨平三中簡介”word文件，在文章後面插入2行1列的表格，在表格第一行插入圖片“文瀾風景”，第二行輸入文字“文瀾風景”，調整圖片大小，調整表格寬度使其剛好能夠框住圖片，把“文瀾風景”文字居中。把表格拖動到正文中，並把表格設為無邊框。“表格”選單“隱藏虛框”。

二、 表格和文字的轉換

開啟網頁“表格和文字轉換”，新建一個空白的 word檔案，把網頁中的文字全部複製到word檔案中，發現該網頁其實是用表格組織排版的。

表格—》轉換—》表格轉換成文字—》分割符選逗號;

表格—》轉換—》文字轉換成表格—》分割符選逗號;

三、 表格與排序

選中表格要排序的部分(標題行不選)，表格—》排序—》選好“主要關鍵字”，“型別”，然後確定;

四、 在表格中使用公式

開啟“在表格中使用公式”word

計算“顧聰”的各科目總分，把游標定位在顧聰的總分框內，表格—》公式—》公式內先輸入=，貼上函式點sum，括號內輸入left

計算全班語文的平均分，把游標定位在語文列的平均分框內，表格—》公式—》公式內先輸入=，貼上函式點AVERAGE，括號內輸入above

計算“顧聰”的文科總分，把游標定位在顧聰的文科總分框內，表格—》公式—》公式內先輸入=，貼上函式點sum，括號內輸入b2,e2

計算全班語文的最高分，把游標定位在語文列的最高分框內，表格—》公式—》公式內先輸入=，貼上函式點max，括號內輸入b2:b8

第9課 神奇的圖表

一、開啟“教師講解素材”;

二、把整個表格全部選中，插入-》物件-》Microsoft Graph圖表-》確定;

三、單擊圖表外任何區域，返回word;

四、右鍵圖表-》設定物件格式-》版式-》四周型，把圖表拖動到word的適當位置;

五、複製粘貼出另外一個圖表，雙擊圖表進入圖表編輯狀態-》“圖表”選單-》圖表型別，選餅圖，三維餅圖-》確定;

六、雙擊三維餅圖進入圖表編輯狀態-》“圖表”選單-》圖表型別，選餅圖，分離型三維餅圖-》確定，先把整個餅圖往中間擠壓，使他們都集中起來，然後點選某個塊，往外拖動，使其突出顯示;

七、美化圖表，雙擊柱形圖，進入圖表編輯狀態-》“圖表”選單-》圖表選項-》輸入圖表標題“產量示意圖”，分類(X)軸輸入“季度”，數值(Z)軸輸入“產量”;

八、雙擊柱形圖，進入圖表編輯狀態-》右健點選圖表不同區域，如圖表標題，在彈出的選單中選擇“設定圖表標題格式”，可設定標題的字型，顏色，文字大小等等。

第10課用圖示整理知識

1、 插入-》圖示-》組織結構圖;

2、 輸入文字，最上面一個框輸入“計算機系統”，第二層左邊輸入“硬體系統”，第二層右邊輸入“軟體系統”;

3、 刪除最右邊的圖示，右鍵點圖形邊界，刪除;

4、 右鍵點“硬體系統”邊界，選擇“下屬”，並輸入文字“運算器”;

5、 用同樣的方法為“硬體系統”填加下屬，“控制器”、“儲存器”、“輸入裝置”、“輸出裝置”;

6、 為“軟體系統”填加下屬“系統軟體”、“應用軟體”;

7、 修改美化，設定字型，顏色，字號等;

8、 自動套用格式，點選組織結構圖的外框，選擇“自動套用格式”按鈕，選擇一種喜歡的圖示樣式，如斜面漸變;

作業：

完成p46，圖1-89組織結構圖樣式，儲存為“姓名組織結構圖”，並複製到c:作業目錄下。

閱讀材料11保護我們的文件

一、使用密碼和簽名

1、開啟檔案需要密碼

開啟“臨平三中簡介原文”，工具-》選項-》安全性-》在“開啟檔案時的密碼”內輸入你所要設定的密碼，如111-》再次重複輸入一次密碼-》確定-》“檔案”-》另存為“古波開啟需要密碼”;

2、 修改檔案需要密碼

開啟“臨平三中簡介原文”，工具-》選項-》安全性-》在“修改檔案時的密碼”內輸入你所要設定的密碼，如222-》再次重複輸入一次密碼-》確定-》“檔案”-》另存為“古波修改需要密碼”;

3、 數字簽名

數字證書要從商業認證授權機構獲得，也可以從內部安全管理員或資訊科技專業人員那裡獲得。使用數字簽名後，就可以用來判斷文件是否被別人修改過。

內容保護

二、部分內容保護

開啟“學生資訊表原文”，工具-》選項-》安全性-》保護文件-》先選擇“王小明”，然後按住CTRL鍵不放，連續選擇“男”，“臨平三中”，“初二(11)班”，“浙江省杭州市文三路188號”，“88088529”以及照片-》勾上“僅允許在文件中進行此類編輯”和“任何人”，點“是，啟動強制保護”-》輸入兩次密碼，如333-》確定-》檔案-》另存為“古波部分內容保護”;

作業：

臨平三中簡介原文

請把“臨平三中簡介原文”右鍵目標另存到自己的電腦;

開啟“臨平三中簡介原文”，設定開啟密碼為111，並另存為“姓名開啟需要密碼”;

再次開啟“臨平三中簡介原文”，設定修改密碼為222，並另存為“姓名修改需要密碼”;

學生資訊表原文

點此下載

請把“學生資訊表原文”右鍵目標另存到自己的電腦;

設定檔案只允許修改“學生姓名，性別，學校，班級，家庭住址，郵編，家庭電話，照片”後面的實際內容，並把相關的所有資訊修改為自己個人的真實資訊，最後儲存為“姓名部分內容保護”;

把以上三個完成好的檔案複製到C：作業目錄下上交