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五年級交通安全教案

五年級交通安全教案

有話好好說

活動理念:透過本節課的教學活動,教育學生學習正確對待偶發事件,得體地表達自己的不滿情緒,有利於學生之間的溝通和交往。

活動目標:

知道正確對待生活中的偶發事件;認識有話好好說,有利於雙方的溝通和交往。

活動準備:1、有選擇的用多媒體展示和討論學生填寫的內容。2、先觀察和了解學生中曾發生過矛盾。

活動流程:表演感受——模擬勸說——學會溝通

活動指導

指名同學讀課題,讀了課題,你想提出什麼樣的問題(我們為什麼要學習正確對待生活中的偶發事件。做到有話好好說呢?)

一、設定“丁飛與李傑”發生衝突的情景。情節表演:下課鈴聲響了,丁飛槍在最前面衝出教室,不料把李傑的筆盒撞到了地上……

師提問:在生活中,這種事情是難免發生的,你認為他們之間會發生什麼結果呢?引導學生說,由於“說”的語言,語氣,語態不同,導致的結果是不一樣的。學生說的也可以表演。

1、出示對話方塊。

2、學生依據情景,設想和填寫可能發生的幾種結果。

3、自找搭檔選擇表演,進行對比感受。

你希望這件事的結果是什麼?讓學生說說。老師在學生說的基礎上進行小結:在生活中,難免會偶發不順心的事,但處理方式不同就會發生不同的後果。

二、老師講一個故事:王寧看見朱靜手上有一本《西遊記》,伸手就搶,誰知朱靜緊握著不放,兩人爭奪時,把書撕破了一頁。王寧連忙賠禮道歉,並說“我來幫你貼好。”朱靜不依不饒地說:“不行,要你陪新書;”同學在一旁勸說,朱靜就是不聽。

小學五年級安全教育教案:學生聽後,老師幫助學生作以下分析:有為難人的;有憐惜心愛人的物品的;有不服氣的。儘管王寧給賠禮道歉,他還是得理不饒人,請同學們勸勸朱靜好嗎!

師小結:遇到此類事,要學會“得理

應饒人”的處理方式,及時化解矛盾衝突。

三、請兩個同學講故事

1、唐明有道題不會做,他拿過好朋友曾玲的作業就抄,曾玲看見急忙制止,唐明沒好氣的說:“真不夠朋友。”

2、寧潔的家庭作業本沒給家長簽字,捱了老師的批評。回家後,她悶悶不樂。媽媽關心的問原因,她不耐煩地說:“就怨你,昨天沒簽字。”

遇到這兩種情況,你會怎樣說呢?可以模擬表演的

老師在學生說的基礎上總結:說氣話,也是學生之中一種常見的現象,往往發生在自己的願望沒滿足,受到委屈或誤解的同學身上,但對此,同學們認識到了什麼?

師總結:

說氣話會使友誼受到傷害,矛盾更加突出,所以有話要好好說才行的。

四、讓學生聯絡生活說說遇到一些不順心的事,要解決問題,就要心平氣活地好好說說,這樣有利於與他人交流和溝通,在相互理解的基礎上化解衝突,學會處理問題。

1、例如:晚上,你和媽媽看為爭看電視節目而發生了衝突。你會怎樣說呢?

2、主動找與你有隔閡或有矛盾的同學好好談一談。

說氣話會使友誼受到傷害,矛盾更加突出,所以有話要好好說才行的。

四、讓學生聯絡生活說說遇到一些不順心的事,要解決問題,就要心平氣活地好好說說,這樣有利於與他人交流和溝通,在相互理解的基礎上化解衝突,學會處理問題。

1、例如:晚上,你和媽媽看為爭看電視節目而發生了衝突。你會怎樣說呢?

2、主動找與你有隔閡或有矛盾的同學好好談一談

第二課 安全乘車

活動目標:

1、 引導幼兒知道乘坐交通工具的安全事項,並且瞭解暈車的預防和處理。

2、 體會與家長們一起學習的樂趣,增進幼兒的.學習動手能力,讓家長與老師共同教育幼兒掌握安全知識。

3、 增進幼兒的安全意識。

活動準備:

課件《安全乘車》;音樂磁帶《小汽車》;一輛大型公共汽車(用KT板製作);10輛小型公共汽車(車子後面安裝一個小紙箱裝貨);薄荷糖、話梅、口香糖、溼毛巾各一份;商場的佈置:從家長收集過來的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗髮水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分層排好);遊戲場地的佈置:大紙箱10個,10條跑道。

活動過程:

一、 活動的匯入:

1、 今天我們要進行一次購物比賽,你們的爸爸媽媽在商場等著我們呢。

2、 乘車出發!播放《小汽車》的音樂,一路上孩子們肯定會興高採列的,仔細觀察孩子們的各種舉動。二、 活動的進入:暈車的預防和處理。

1、 安排一個孩子在路途中暈車了,提問幼兒:應該怎麼呢?

2、孩子們七嘴八舌地討論開了,各抒已見。

3、老師進行正確地引導,並且示範正確的操作方法:

(1)、可以含一塊口香糖或薄荷糖、酸梅。

(2)、可以多解開幾粒上衣釦子,讓空氣流到身體裡面。

(3)、用溼毛巾輕敷額頭上。

(4)、眼睛看外面的風景,讓視線放遠一點,精神會好一點。

(5)、告訴孩子:要乘車的前一天晚上,要早點睡覺,以免睡眠不足影響精神。

三、 活動的重點:乘坐交通工具應該注意的安全事項。

1、到了商場,與爸爸媽見面,請爸爸媽與孩子們坐在一起,然後提出剛才觀察到的孩子們的各種乘車時的舉動。提問孩子:這樣安全嗎?有何危險性?

2、 觀看課件:《乘坐交通工具應該注意的安全事項》。