江南教學設計江南教學設計 教學目標 1.正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2.複習鞏固漢語拼音,認識8個生字,會寫其中的4個字。 3.理解詩句的意思,體會江南水鄉的美景。培養學生熱愛大自然的思想感情。 教學重點 藉助拼音和課文插圖,正確、流利地朗讀課文並背誦課文,藉助拼音認識8個生字,會寫4
《星星的新朋友》第二課時教學設計範文《星星的新朋友》第二課時教學設計範文 教材簡析: 這是一篇以童話的形式,介紹了幾種人造地球衛星及其作用的短文。本文配有一幅插圖,形象的畫面,奇妙的想象,易於激發學生的興趣,引發學生的遐想,感受科技的發展與進步。課後的學習連線意在為學生提供一些課外資料,同時也激發學生熱愛祖國、熱愛科學的情感。
二年級《日記兩則》教學設計二年級《日記兩則》教學設計 【設計理念】 小學生在讀了一些文章、認識了一些字之後,他們便更能夠用自己的眼睛去看世界。每天接觸的人和事,都可能使他們感興趣,併產生把它們記錄下來的衝動。《日記兩則》是貼近學生生活的日記體的習作範文。讀了能啟發學生用自己的眼睛去觀察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的
課文十里長街送總理教學設計範文課文十里長街送總理教學設計範文 一。教學目的: 1。理解課文內容,體會首都人民送別周總理的沉痛心情,加深對總理的愛戴和懷念,激發學生更加熱愛周總理。 2。瞭解課文哪些地方寫得詳細些,哪些地方寫得簡略些。 3。培養學生的概括能力,在理解段意的基礎上編寫小標題。 4。有感情朗讀課文,體會文章的
果園機器人的優秀教學設計範文果園機器人的優秀教學設計範文 【教學目標】 1. 藉助拼音讀通讀懂課文; 2. 有感情地朗讀課文,體會電腦的神奇; 3. 培養學生愛科學,學科學的情感。 【教學過程】 一、激趣匯入,揭示課題 1. 師:電腦真神奇,不僅可以使我們跨上資訊高速路,還能指揮機器人工作呢! 2. 出示課件:
《亡羊補牢》《南轅北轍》寓言兩則教學設計《亡羊補牢》《南轅北轍》寓言兩則教學設計 【教學目標】 1、認識5個生字,學會12個生字,理解盤纏把式等詞語。 2、能用自己的語言講述亡羊補牢和南轅北轍這兩個寓言故事。 3、能懂得兩則寓言所蘊涵的寓意。 【教學重難點】 理解兩則寓言的寓意。 【課前準備】 1、教師:掛圖,生字詞卡片。
《盤古開天地》第2課時教學設計《盤古開天地》第2課時教學設計 教學過程預設 一、複習說話,匯入新課. 1、聽寫詞語: 導語:上節課我們認識了一個傳說中的人物盤古,(板書:盤古)初讀了課文.今天,老師要考考大家,咱們來聽寫幾個詞語. 黑暗創造宇宙(一生上黑板聽寫) 校對聽寫結果. 2、說話匯入. 誰能用咱們聽寫的這
課文富饒的西沙群島的優秀教學設計範文課文富饒的西沙群島的優秀教學設計範文 學習目標 ①認識饒、嶼等10個生字。會寫藍、賴等13個字。能正確讀寫風景優美、物產豐富、五光十色等21個詞語。 ②有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 ③讀懂課文主要內容,瞭解西沙群島的美麗富饒,培養熱愛祖國的思想感情。 ④摘抄課文中優美語句,豐富語
課文一幅名揚中外的畫教學設計課文一幅名揚中外的畫教學設計 教學目標 1正確、流利地朗讀課文。 2對照畫面,瞭解課文描寫了畫面上的哪些內容,瞭解古畫《清明上河圖》的歷史價值。 3培養自學能力。 教學重點 透過閱讀課文和觀察畫面,初步瞭解《清明上河圖》的內容和藝術價值,繼續培養學生熱愛祖國傳統文化的感情。 教學難點
《翠鳥》優秀教學設計模板《翠鳥》優秀教學設計模板 【教材分析】 這篇課文形象、生動地介紹了生活在水邊的翠鳥。它顏色鮮豔、小巧玲瓏,叫聲清脆,捕捉小魚時動作迅速、敏捷、十分惹人喜愛。孩子們也喜歡這樣可愛的小鳥,想捉一隻翠鳥來飼養,但在老漁翁的開導下,孩子們打消了自己的念頭,把翠鳥看作了朋友。這篇課文在展示翠鳥的外形和活動
北風和小魚優秀教學設計範文北風和小魚優秀教學設計範文 教學過程 (一)激趣匯入。(猜謎語) 1、師:老師這裡還有兩個謎語,想聽嗎? 師:請聽好。千條線,萬條線,落入河裡都不見。(電腦出示文字並加上圖片) 生:雨。 師:對,你真棒!再聽: 解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。(電腦出示文字並加上圖片和
課文兩個鐵球同時著地的教學設計課文兩個鐵球同時著地的教學設計 教學要求: 1.自學、感悟伽利略敢於破除迷信和獻身科學事業的精神。 2.結合課文內容,體會含義深刻的句子。 3.有感情地朗讀課文。 教學重點: 透過自主、合作、研討性學習,弄清伽利略是怎樣不盲目迷信權威的話的,體會含義深刻的句子。 教具準備:教學插圖、語
小學語文四年級人教版上冊《母雞》教學設計小學語文四年級人教版上冊《母雞》教學設計 教學目標 1、續訓練學生默讀有一定的速度。 2、透過讀文,能說說母雞是怎樣的? 3、透過比較,初步體會兩篇文章的寫法各有哪些特點。 教學課時:一課時 教學過程 一、質疑引入 1.關於這篇課文你瞭解些什麼? 你還想了解些什麼? 2.同學們回
黃河母親河教學設計範文黃河母親河教學設計範文 綜合性學習:黃河,母親河 【活動目標】 1、熱愛祖國河山,感受黃河文明,體會黃河作為母親河是怎樣深入全面地積澱在中國文化中的,從而歌頌黃河的貢獻,學習黃河的精神。 2、關注母親河現狀,加強環保意識。 3、培養學生根據主題搜尋、整理、篩選資料的能力,引導學生掌握分析運
小學一年級《烏鴉喝水》教學設計小學一年級《烏鴉喝水》教學設計 教學目標: 1、認識烏、鴉等9個生字,會寫可、石等6個字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。 3、喜歡這隻遇到困難能仔細觀察、認真思考的烏鴉。 教學重難點:理解烏鴉是怎麼喝到水的? 課前準備:實驗用的器具、玩具烏鴉或圖片等 教學流程: 一、
最新人教版一年級語文《小猴子下山》教學設計最新人教版一年級語文《小猴子下山》教學設計 一、匯入: 同學們你們喜歡小猴子嗎?那你們知道小猴子住在什麼地方嗎? 老師來告訴你們小猴子真正的家在山上。有一天,小孩子想下山玩玩,它下山以後發生了什麼事呢?你們想聽嗎?好這節課,我們就來學習第13課《小猴子下山》。 二、新課: 1、請同學們把書翻
兩位數減兩位數優秀教學設計與評析兩位數減兩位數優秀教學設計與評析 教學內容: 九年義務教育六年制小學數學(人教版)第二冊P83、84教學目標: 1、透過擺小棒,理解算理,掌握兩位數減兩位數(退位)的計算方法。 2、培養初步的動手操作能力,表達能力,解決問題的能力。 3、感受數學與生活的聯絡,培養用數學的知識。 教具準備
《瀑布》優秀的教學設計《瀑布》優秀的教學設計 時間 課型 新授 課時 2 教學內容 2瀑布 教學重點 本課教學重點是理解詩中比喻句,體會瀑布的壯麗景色,懂得作者所運用的由遠到近的觀察方法。 教學難點 .本課教學難點是體會詩的意境。 教 法 以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法 學 法 朗讀理解
《“精彩極了”和“糟糕透了”》優秀教學設計《“精彩極了”和“糟糕透了”》優秀教學設計 這是一篇外國作品,寫的是作者七八歲時寫了第一首詩以後,對來自媽媽讚揚和爸爸批評的即時感受,以及十二歲時和成年以後對這樣事的認識。深刻表達自己內心的體驗和昇華的認識,是本課的主要特點。教學時,要依據課標精神和課文特點,讓學生和作者一起經歷心靈的感動,在體驗
《圓的周長》最新教學設計及評析《圓的周長》最新教學設計及評析 【教學內容】 蘇教版九年義務教育六年制小學數學第十一冊”圓的周長” 【教學目的】 1、使學生理解圓周率的意義,理解掌握圓周長公式,並能正確計算圓的周長。 2、培養學生分析、綜合、抽象、概括和解決簡單的實際問題的能力。 3、學生進行辯證唯物主義“實踐第一”觀