文化自查報告15篇
在我們平凡的日常裡，報告不再是罕見的東西，報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編收集整理的文化自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化自查報告1
根據省、市關於民生資金專項審計督查的檔案精神，結合我區實際情況，區財政局、區文廣旅新局對20××年以來我區農村文化建設專項資金、農村文化建設獎勵資金、支援農村文化建設專項資金的使用情況進行了認真的自查，現就自查情況報告如下：
一、高度重視，周密安排
為確保此次自查工作順利開展，區財政局、區文廣旅新局主要領導對此項工作高度重視，要求相關工作人員認真對照上級檔案的總體要求，嚴肅開展自查自糾，於20××年6月26日至7月3日對我區文化專項資金進行了全面自查，確保該項工作真正落到實處。
二、依法依規，嚴格執行
經過認真地自查，各相關單位嚴格按照農村文化專項資金的檔案要求，對各項專項資金的使用做到專款專用，不存在違規使用和挪用的情況。
三、提高認識，確保長效
透過此次自查工作，各相關單位進一步深刻領會了民生資金使用的重要性。必須嚴格按照檔案要求，做好相關工作，合理使用好民生資金。並在以後的工作中，加強管理，規範使用，以取得更好的社會效益。
文化自查報告2
校園文化建設自查報告 校園文化是一個學校的品牌，是學校文化底蘊的綜合體現，它既反映學校硬體建設水是學校實施素質教育的重要載體和廣闊途徑。近期，在師生的共同努力下校園文化建設取得了一定的成效，根據要求教育局校園文化建設示範校評比方案，我們對學校校園文化建設情況進行了認真總結，自查自評，現彙報如下：
總述：
本學期學校在校園文化健設上健全了各項制度，自籌資金近萬元，重新粉刷了教室走廊、教師辦公室牆圍子。。修建了師生黑板報，植樹超過百棵，平整了操場，校園內綠樹成蔭、鮮花盛開。到處洋溢著蓬勃發展的生機。做了20多塊宣傳牌匾，分佈在校園及室內外專案的位置，創造了濃厚的文化氛圍。為團隊活動室、校史室、各個興趣小組增添了活動器材及備品。配備了過硬的兼職教師，圖書室定期向學生開放。傳統教育為校園文化建設增添了亮麗的風景線，從分利用廣播、板報、校報、早讀、比賽等形式在校園掀起高潮。極大的改變了學校面貌，使學生有一個更加良好的學習環境。
一、精神文化
1、目標
學校有校園文化建設的方案，目標明確，措施具體。學校圍繞著校園文化方案開展活動，並取得了很好的效果。
2、辦學思想
（1）辦學理念清晰，發展目標明確，在醒目位置有所體現。（辦學理念：一傳統文化做積澱的綠色校園，以資訊科技為核心的優質教學，以能力培養為基礎的最佳化活動。發展目標：打造特色，規範管理創辦一所學生全面發展具有制度化、標準化、規範化和諧創新示範性的學校。）
（2）“五旗五徽五歌”、“學校平面圖”、“學校概況介紹”已懸掛在學校醒目位置，並得到師生的認同和接受。
（3）三風一訓懸掛在學校門口
校 風：“最好”是一時的標誌，“更好”才是教育永遠的追求。 教 風：感悟新課標 踐行新理念
學 風：今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好。
校 訓：啟迪智慧 收穫快樂
3、升旗
每週一和重大節日舉行升旗儀式，全體教師和學生都參加，各班輪流承擔升旗儀式的主持，儀式莊重，加強了對學生的愛國主義教育。校歌在師生中傳唱每週四最後一節課團隊活動、興趣小組活動開始前師生現唱校歌。每位學生都會唱校歌。校歌成為加強愛校教育的方式。
4、禮儀美
（1）學校有禮儀隊、文明崗、“星級班級評比”活動開展好。學校的禮儀隊在學校有重大活動時發揮了重要的作用，學校的文明崗在各自的崗位上引導學生注意文明禮儀的修養。學校“星級班級評比活
動”開展紮實有效，學校有流動紅旗，每週哪個班級被評為星級班級，流動金牌就掛在那個班級。
（2）全校師生認真開展“三心三德”教育。
（3）校內講普通話，用文明用語，重大節日師生統一穿校服。
二、物質文化
1、綠化佈置
校園內綠樹成蔭、百花齊放，操場內無雜物，平整潔淨。積極開展“百棵大樹進校園”工程。共植樹130多棵。
2、室內美化
班級環境佈置師生共同參與設計，內容實用性、針對性強。給學生提供了展現自我的平臺，既有濃厚的學習氛圍，又是孩子們成長的搖籃，各項活動記錄齊全。真正做到了讓牆壁說話，讓環境育人。
辦公室佈置美觀體現了各自學科的特點。
3、愛護綠化
綠化地區有護綠隊標牌、綠化區內整潔無雜物。
4、校園環境
（1）校園環境整潔無雜物、佈局合理、有標誌性建築、有花壇。
（2）走廊、教室、辦公室整潔整潔。
（3）車輛停放整齊、廁所清掃徹底。
5、周邊環境
校門口整潔，門口無攤點，周邊環境治理良好。
6、收視媒體
多媒體教室、校長室、中小學教導處、值班室接收新聞節目。
三、活動文化
1、團隊建設
認真領會教育局德育工作重點，團支部和少先隊開展了豐富多彩的活動，主要是結合重大節日開展主題教育活動。多年來，我們堅持以學生髮展為本，開展系列主題教育活動。
以“弘揚和培育民族精神”為主題開展愛國主義教育。主要形式有觀看愛國主義影片、參觀校史展、唱響校歌、校園廣播和師生朗誦比賽、大合唱、主題班會、感恩教師徵文等活動為師生搭設了瞭解、學習、弘揚、傳承中華民族文化傳統和民族精神的平臺。
2、藝術社團興趣小組
（1）文學社團負責“放飛”校報的編輯工作、展現師生風貌，反應學校發展動態。學校成立了多個興趣小組，每週四下午的最後一節課有專門的教師組織興趣小組的同學開展活動，如繪畫小組、合唱隊、手工製作小組、舞蹈隊等。
3、學校在6月份舉辦了藝術節和運動會。
4、讀書閱覽
圖書室佈置符合圖書室要求，有兼職的圖書管理員負責為學生借閱圖書。並做好借還記錄。閱覽室定時向學生開放。學校的圖書利用率很高。
文化自查報告3
20××年，我辦宣傳思想工作在市委、市政府的正確領導和市委宣傳部的業務指導下，緊緊圍繞市委、政府的工作大局和 入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹學習黨的十八大和十八屆三中全會、xxx省第十次黨代會、xxx市第十二次黨代會和xxx市委十三屆二次全會精神，結合省委大力實施“兩化”互動、統籌城鄉發展總體戰略、xxx市大力實施“五大興市戰略”和我市建設國際旅遊城市的要求，認真做好宣傳思想工作，著力推進中國特色社會主義理論、道路、制度和社會主義核心價值體系的宣傳教育，為建設“五個xxx”、實現國際旅遊城市領先發展提供強大的精神動力與輿論支援。對照《20××年宣傳思想文化工作目標分類明細表》（x委宣發[20××]113號）的要求，現將我單位一年來宣傳思想文化工作自查總結如下：
一、加強領導、責任明確
成立了以黨組書記、主任任組長，分管副主任任副組長，相關科室負責人為成員的宣傳思想工作領導小組，堅持宣傳思想工作定期會議、定期計劃、定期總結、定期分析、督促指導等制度，並把宣傳思想工作納入年終目標考核。
二、加強理論教育
辦黨組始終堅持把理論武裝工作作為宣傳思想工作的首要任務來抓。根據市委統一部署，制定了辦黨組中心組理論學習安排意見，充分發揮黨組理論中心組的龍頭示範作用，進一步深化幹部的理論學習，提高幹部隊伍的思想政治素質，增強為民服務、為群眾辦實事的本領。一是堅持和完善中心組學習制度，進一步發揮示範和表率作用，領導幹部帶頭學好、貫徹好黨的十八大和十八屆三中全會精神。二是堅持每週一次政治學習制度，做到集中學習和自學相結合，理論知識與業務能力相結合，正面宣傳和反面教育相結合，以此增強機關幹部的思想政治素質和工作能力，促使黨員幹部樹立勤於學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導幹部。今年以來共組織中心組學習7次，黨組成員結合自身工作實際撰寫理論文章2篇。
三、加強網路宣傳、政務微博釋出工作
一是成立了網路宣傳工作領導小組，按要求開通並維護管理政務微博，同時負責職責範圍內的網路宣傳和政務微博的釋出工作，做到目標明確、機制健全、責任落實。二是認真貫徹落實省、xxx市和我市市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組開展“走基層”活動的相關要求，堅持統籌安排，突出重點。認真制定工作方案，堅持上下聯動、整體推進，精心組織開展相關活動。黨員幹部積極下訪、接訪，深入基層，對涉及到的問題細緻的開展矛盾糾紛大排查，並立即組織進行調處。同時著眼群眾所急所盼，全面落實惠民政策，結合“掛幫包”和“雙報到”等活動，加大機關幹部與群眾結對幫扶工作力度，組織黨員、幹部廣泛開展捐資捐物扶困行動，幫助困難群眾溫暖過冬、祥和過節。
四、完善新聞發言和網路輿論引導工作
一是建立新聞發言人制度。確立辦黨組書記、主任趙武貴同志為移民辦新聞發言人，積極參加全市組織的新聞發言人相關培訓及學習，按照市委、市政府的有關要求做好涉及事態的準備和預案工作，確保在出現新聞發言時按照政策規定做好新聞宣傳的應對和宣傳工作。二是完善輿論引導工作機制。指派專人負責，圍繞全市及本單位中心工作認真開展網路宣傳，抓住全市重視網路宣傳這個契機，積極釋出移民安置、後扶相關政策，將我辦重要活動，有特色，有亮點的工作在重要新聞網站，論壇等釋出，樹立規範、專業、不斷進步的移民系統新形象。另外由於網路輿論的影響力近年呈現越來越大的態勢，同時也存在子虛烏有的言論嚴重損害政府和個人利益，必須進行正確引導。在市委宣傳部的統籌安排下，我辦積極響應，注重提高全體幹部職工的積極性，按規定要求報送重大輿情，做好引導。
20××年，我辦將繼續加強思想政治宣傳“陣地”建設，科學制定中心組學習計劃，加強宣傳隊伍建設和移民教育宣傳的力度，努力開拓創新宣傳思想工作，圍繞“五個xxx”建設目標，以更加積極的精神狀態和主動的工作熱情推進國際旅遊城市建設程序。
文化自查報告4
xxx鎮文化站在縣局的指導和幫助下，在黨委、政府的直接領導下，結合xxx鎮文化站的實際情況，緊緊圍繞經濟建設和改革、發展、穩定的大局，積極探索和研究xxx鎮文化活動特色，開拓創新，大力發展公益事業和文化產業，切實加強文化資源的保護和利用;規範培育文化市場，繁榮文藝創作;堅持寓教於文，寓教於藝，寓教於樂，培養群眾崇高思想、美好心靈、純潔情操、高尚人品，豐富群眾文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化生活需要，提高全鎮人民的道德素質和文化素質，為全鎮經濟快速發展和社會全面進步提供強大的思想保障和精神動力。主要有如下幾方面：
一、以鎮黨委、政府工作為中心，認真搞好宣傳工作
過去一年文化站根據各自分工充分利用各種載體，如採用廣播、板報、宣傳欄、黑板報等形式開展宣傳活動，積極宣傳黨的路線、方針、政策;宣傳、貫徹文化市場管理的法律法規及科普知識。
二、組織開展豐富多彩文體活動;配合支援電影進村、送戲下鄉等活動。
今年以來，文化站注重以文藝活動促繁榮的理念，常年舉辦“送文化下鄉”活動。在我縣舉辦的廣場舞比賽中，我鎮選送的舞蹈《寂寞情歌—吉祥串燒》、《天下姐妹》等均獲得了好名次。建立了圍繞節日搞活動的長效機制，群眾文化呈現出蒸蒸日上的嶄新局面。文化站與各村開展了豐富多彩的文藝活動，促進建立工作和文體事業向更高層次發展。利用農閒時節，在各村文化大院組織豐富多彩的文藝活動，使得幹群關係得到了更好的交流，受到了鎮黨委、政府的肯定和群眾的歡迎。積極配合支援農村數字電影的啟動與開展，實現每月每村放映電影至少一場，另外，積極和縣劇團協調利用農村空閒時間送戲下鄉深受廣大群眾好評。
三、工作目標
20xx年文化站將真對存在問題，積極想方設法加以解決，繼續遵循“為人民服務，”的方向，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”的方針和“與時俱進”的創新思想，團結務實，銳意進取，努力實現開拓創新、積極健康、豐富多彩，服務人民為主要要求的文化生活質量的顯著提高，讓先進文化佔領農村陣地，讓群眾文化迴歸群眾，讓人民文藝紮根人民，使農村文化保持旺盛的生機和活力，真正發揮為促進社會主義現代化建設、為全面建設小康社會服務的作用。
1、抓好村級文化建設，做好“農村文化工程共享”工作。
2、積極做好文化站的建設工作。
3、多彙報、多請示，爭取領導的支援，領導重視，是行之有效的最好辦法，是解決文化設施的重要依據。
4、抓好文化市場的管理，使文化市場健康有序地發展。
5、紮紮實實地做好文化工作，以勇於開拓創新的精神，以完美的精神面貌，以高素質的文化品牌，推動我鄉精神文明建設快速發展。
我站全體職工將在各級領導的關心和支援下，不斷進取，開拓創新，開創我鎮群眾文化事業的嶄新局面。
xxx鎮文化站
20xx年xx月xx日
文化自查報告5
我鎮全鎮總人口40萬多人，11個村委會（社群），村級文化室5個，佔全鎮文化室的50％。現有關工作彙報如下：
一、以黨委、政府工作為中心，認真搞好宣傳工作
過去一年文化站根據各自分工充分利用各種載體，如採用廣播、電視、宣傳欄、黑板報等形式開展宣傳活動，積極宣傳黨的路線、方針、政策；宣傳、貫徹文化市場管理的法律法規及科普知識。
二、組織開展豐富多彩文體活動，配合支援電影進村工程
今年以來，文化站與各村文化室開展了豐富多彩的文藝活動，促進建立工作和文體事業向更高層次發展；受到鎮黨委、政府的肯定和群眾的歡迎。積極配合支援農村數字電影的啟動與開展。
三、積極配合上級對文化市場進行檢查監督
加強文化市場管理和文化保護工作，定期做好出租和銷售音像製品商店的檢查和清理，對遊戲室等娛樂場所加大監管力度。結合我鎮的客觀實際和當前文化市場出現的一些新情況、新問題，有針對性地按照《文化市場管理條例》加強對文化市場的管理，明確經營指導思想，守法經營，堅持繁榮與整治相結合，一手抓繁榮，一手抓整治，使文化市場管
理走上軌道規範化、制度化、法制化，健康有序地發展。
四、存在問題
1、文化站的辦公條件非常簡陋，希望上級能給予關心。
2、文化站綜合樓建設前期工作已準備就緒，但是配套資金缺口無法解決。
3、鎮財政財力有限，安排的經費無法滿足正常活動的開展。
我站對照《廣東省綜合文化站評估定級量化標準》的條件自評為二級（達標）文化站。現申報上級領導評估小組給予檢查、複核和驗收。（祥見附表）
文化自查報告6
文化市場集中整治行動開展以來，焦橋鎮嚴格按照《鄒平縣節日期間文化市場集中整治行動實施方案》的要求，積極動員、全面部署，對鎮域內的文化經營單位進行了全面的自查自糾，進一步規範了文化市場經營秩序，做到了思想重視、組織嚴密，工作紮實，效果明顯。
現將自查自糾情況彙報如下：
一、思想重視，及時部署
鎮黨委、政府高度重視文化市場規範整治工作，召開會議專門安排部署集中整治行動。鎮政府成立了文化市場集中整治領導小組，根據本鎮文化市場實際，制定了集中整治行動方案，明確了集中整治的目標、任務、方法和要求。集中整治領導小組全體人員學習了縣有關檔案，統一了思想，提高了認識，確保文化市場集中整治行動迅速、有序地開展。
二、加大宣傳，營造氛圍
為確保集中整治行動達到預期效果，文化市場集中整治領導小組組織人員，在鎮村兩級對活動進行宣傳發動，設立了文化市場監督電話，並透過召開會議、送達宣傳資料等形式，加大對文化經營者和社會公眾的法規宣傳力度，既規範了文化市場經營者的經營行為，又引導了市民自覺抵制違法行為，為集中整治行動營造了良好的社會氛圍，形成了全員參與的良好局面。
三、突出重點，確保實效
在文化市場集中整治行動中，我鎮明確了集中整治重點問題，以主要精力抓好集中整治工作落實，取得了較好的工作成效。
一是深入開展淨化校園周邊社會文化環境工作。鎮集中整治領導小組對校園周邊地區開展集中整治，堅持以中、小學校周邊文化市場作為重點整治的區域，將影響青少年健康成長的網咖、遊戲機房、出版物市場等作為重點整治的專案，積極協調公安、工商等部門，組織開展校園周邊社會文化環境綜合治理，為未成年人健康成長創造了良好的社會文化環境。
二是加強對各類出版物、印刷品等印刷、製作企業的監管。我鎮把文化市場集中整治行動與“掃黃打非”集中行動結合起來，在全面檢查演出、音像、書報刊、藝術品等經營場所的同時，嚴格防止含有禁止內容的文化產品進入市場流通領域。
三是切實加強網咖市場專項整治。我鎮開展了網際網路上網服務營業場所專項整治行動，對轄區內的一家網咖進行突擊檢查，重點檢視網咖是否違規接納未成年人，消防安全設施是否到位，督促經營業戶嚴格落實安全管理制度，排查消防安全隱患，排除苗頭性和傾向性問題，堅決遏制重特大安全事故的發生。
四是查處印刷行業違法違規經營行為。對鎮域內一家印刷企業進行了檢查，檢視其營業資質是否健全，是否存在出售、出租、出借或以其他形式轉讓《印刷經營許可證》等行為，印刷內容是否符合國家規定等。
透過自查自糾活動，我鎮文化市場秩序得到了進一步規範，對實現全鎮文化市場的繁榮穩定發展起到了積極作用。金猴的工作中，我鎮將根據上級要求，進一步鞏固集中整治成效，形成長效監管機制，確保節日期間文化市場的安全。
文化自查報告7
為切實做好全市環境保護和生態市建設工作，我局從認真實踐科學發展觀的高度，不斷提高對環境保護工作重要性的認識，始終將環境保護工作擺在工作的重要位置來抓。今年來，為全面抓好文化系統的環境保護工作，完成20xx年度環境保護和生態市建設工作任務目標，按照《20xx年度 環境保護及生態市建設目標責任書》的要求，認真抓好落實，取得良好成效。現將今年來的工作開展情況自查報告如下：
一、提高認識，加強領導
為確保文化部門環境保護工作取得實效，文化局黨組將環境保護工作列入日常工作議事日程，年初就召開領導班組會議，成立由局長任組長，分管副局長為副組長的環境保護工作領導小組，領導小組辦公室設在局辦公室，負責文化系統環境保護工作的具體落實。
二、積極參與建立國家衛生城市
我局全面推進生態建設的總體目標是使我局達到快速發展、文化基礎設施齊全、人與自然高度和諧的目標。一是加強宣傳，營造氛圍。全方位、立體式、有重點地宣傳這項戰略部署，使生態建設的總體目標、行動規劃人人皆知，推動全體文化幹部職工積極參與；二是加大投入，保障資金。在基礎文化設施建設方面搞好規劃和建設，並想方設法調動社會力量共同投入與建設。三是認真開展衛生創城工作。加強對網咖和娛樂場所衛生狀況的檢查，先後敦促多家網咖和娛樂場所進行衛生整改，使之經受住了國家衛生城市專家檢查組的驗收，改善了我市文化市場形象，進一步規範了
我市文化市場經營秩序。
三、發揮職能作用，搞好本職工作
為了確保文化系統環境達到生態建設目標，我局把環境生態作為文化行政審批的前置，對符合國家規定的環境噪聲排放標準的新建營業性娛樂場所，核發文化經營許可證，否則不予核發。同時，我局還積極行動，堅持對全市營業性娛樂場所的噪聲汙染情況進行定期排查，對不符合國家規定的環境噪聲排放標準的文化經營單位，責令其整改；情節嚴重的，根據環保部門意見，可以停業整頓直至吊銷文化經營許可證。對接到的群眾舉報，我局迅速出動人員，到現場調查瞭解消除影響，保證居民正常生活。
四、下一步工作打算
下一步我們將著重做好以下幾項工作：
1、做好新建娛樂場所的環境保護工作，對不符合國家規定的環境噪聲排放標準的新建營業性娛樂場所，堅決不予核發文化經營許可證。
2、加強對現有娛樂場所的管理，確保不出現噪音擾民現象。
文化局
20xx年12月24日
聯絡人：王建方 聯絡電話：5645469
文化自查報告8
我局迅速組織學習，認真領會檔案並組織自查自糾工作專班，對檔案要求的XX年-XX年中央、省級文化專項資金進行了自查自糾。現將自查情況報告如下：
一、基本情況
1、成立自查自糾工作專班。我局接到檔案後，迅速組織學習並予以落實。成立了以局領導、相關科室負責人為成員的自查工作專班。
2、財政專項資金：
(一)XX年313.4萬元(其中省級10.4萬元，中央303萬元)
(1)文化設施維修5萬元;
(2)地方戲保護資金5萬元;
(3)省級非物質文化遺產保護專項0.4萬元;
(4)鄉鎮綜合文化站裝置購置專項資金5萬元;
(5)湖北省公共電子閱覽室建設計劃專項資金12萬元;
(6)提前下達XX年免費開放經費41萬元;
(7)三館一站免費開放經費9萬元;
(8)湖北省農村文化建設補助資金206萬元;
(9)湖北省農村文化建設獎勵資金30萬元。
(二)XX年度727.5萬元(其中省級468.5萬元，中央259萬元)
(1)文化設施維修3萬元;
(2)縣級公共圖書館、文化館建設補助經費320萬元;
(3)鄉鎮綜合文化站裝置購置和文化設施維修補助;
(4)省級非物質文化遺產保護專項經費6.5萬元;
(5)文化設施建設省預算內固定資產投資計劃80萬元;
(6)省級農村文化建設補助資金55萬元;
(7)送戲下鄉補貼4萬億;
(8)提前下達XX年免費開放經費50萬元;
(9)湖北省公共電子閱覽室建設計劃專項資金2萬元;
(10)三館一站免費開放經費(含獎勵資金)2萬元;
(11)中央專項彩票公益金支援城市社群文化中心和文化活動室裝置購置專案資金30萬元;
(12)中央農村文化建設補助資金146萬元;
(13)中央農村文化建設獎勵資金29萬元
(三)資金使用情況
1、XX年和XX年兩年總計撥款地方財政1040.9萬元，財政已撥469.9萬元，財政未撥571萬元(其中XX年17萬元，XX年554萬元)。
2、未撥原因：
(1)XX年中央和省級農村文化補助和獎勵資金230萬元納入xx市XX年統籌財政專項資金支援新農村建設管理，xx市出臺了《xx市XX年統籌財政專項資金支援新農村建設方案》、《xx市XX年統籌財政專項資金支援新農村建設的管理辦法(暫行)》、《關於統籌使用財政專項資金意見(討論稿)》。
(2)XX年提前下達免費開放經費按照年度工作計劃和進度撥付。
(3)兩館建設實行的是bt方式，加上地方財政已安排文化中心建設前期費用300萬元，所以補助資金也是按照年度工作計劃和工程進度申請撥付。
(4)其它小額專項資金將在XX年逐步安排使用。
二、自查情況
(一)專項資金管理的措施
1、專項資金嚴格做到專款專用。
(1)有明確使用用途和確定專案單位的所有專項資金做到及時足額撥付到專案單位;
(2)沒有明確專案單位的專項資金，由主管局向財政提出的分配計劃，再按分配計劃組織實施。
(3)有明確專案單位但由於不是獨立核算單位由我局代管，集中使用，單獨設定記賬科目。
2、所有專項資金各需要衽政府集中採購的，由政府統一集中採購。
3、加強內部審計力度，專項資金監督管理，不存在截留、挪用和改變專項資金的性質用途、範圍。
4、制訂了一系列財務、財產、黨風廉政建設等規章制度。
5、我局和財政局已經聯合起草了《xx市農村文化建設專項資金管理辦法》、《xx市公共圖書館、文化館、博物館、鄉鎮綜合文化站免費開放專項資金管理辦法》、《xx市非物質文化遺產保護專項資金管理辦法》、《xx市地方戲曲保護與發展專項資金管理辦法》、《xx市重點文物保護專項補助資金管理辦法》等五個專項資金管理辦法。
(二)專項資金使用取得的社會效果
1、群眾文化鋪天蓋地。農村文化站、村級文化活動室(中心)、文化廣場建成已成為當地群眾文化娛樂中心。各類農村群眾文化活動蓬勃開展，豐富了農村業餘文化生活，是人民群眾精神文化生活的需要。如開展送戲下鄉、送電影、送展覽等日常性文化活動和舉辦大型公益性文化活動;扶持每村建設一支舞蹈隊，激勵全民廣泛參與文化活動。
2、精品文化頂天立地。近年來，xx市推出了一批文化精品。如文曲戲《草鞋老太爺》、《漁鼓聲聲》，xx市農民藝術節，xx市廣場舞大展演等。
3、設施文化翻天覆地。xx市文化中心無論是資金投入、建築面積還是內部設施裝置配置都超過了xx市幾十年對文化投入的總和。鄉鎮綜合文化站建設與過去相比也是無法想象的。還有村級文化活動室和文化廣場正在如火如荼建設中。
三、存在的問題
1、在管理上存在不足。農村文化公益性服務人員少，只有1人，大鄉鎮2人，不便於管理。
2、在使用上利用率普遍不高。
3、監督上缺乏共管機制。
四、建議：
農村文化建立共管機制。業務工作由主管局負責，日常工作由鎮(處)負責，在監督上要相互配合，資訊互通有無，完善共管機制。
文化自查報告9
根據省、市委宣傳部關於做好20xx年度文化事業建設考核工作的要求，對照考核辦法和測評內容，我縣透過認真疏理和自查自評，客觀如實地填報了評估資料，現將有關情況報告如下：
一、加大資金投入，文化事業經費穩步增長
近年來，我縣不斷完善文化建設投入保障機制，確保了文化事業的持續穩定發展。
一是公共文化投入逐年加大。20xx年投入480.95萬元，增幅24.57%，比財政經常性收入增18.91%，人均投入37.37元；20xx年投入660.85萬元，增幅37.41%，比財政經常性收入增31.6%，人均投入52.84元；20xx年投入737.88萬元，增幅11%，比財政經常性收入增6.64%，人均投入38.84元。
二是設立了農村文化專項資金。20xx年，在將文化事業單位的業務經費和日常執行經費納入財政預算並按時足額撥付的同時，縣財政預算新設立了宣傳思想文化發展專項資金10萬元，安排文化廣電專項經費11萬元。值得一提的是我縣全年按人均1元的標準下撥21萬元，人均購書經費位居全省前列，高於全國平均水平。
二、抓好陣地建設，文化基礎設施明顯改善
一年來，我縣搶抓建立國家公共文化服務體系示範區的有利時機，深入開展了“文化陣地質量提升年”活動，縱深推進農村“三個三”文化惠民工程，城鄉文化基礎設施得到明顯改善。
一是文化館站達標建設。按照國家標準，多方籌集資金200多萬元，對縣圖書館進行了改擴建，新老館總面積近3000平方米；新建完善了現代化的影劇院，改造升級縣廣播電視臺；進一步完善了電子閱覽室和讀書網建設，投入20xx多萬元修建文化館、新建青少年宮等文化基礎設施，全縣一半以上的縣直單位建起了圖書室，城區人均文體用地面積達0.9平方米；縣圖書館在全國第五次公共圖書館評估定級中被評為一級圖書館，縣文化館在全國第三次文化館評估定級中被評為二級文化館。
二是農村文化陣地日漸完善。結合示範鎮建設特別是農村危舊土坯房改造工作，大力開展鄉、村、組農村文化陣地建設，打造了鄉躍村等一大批文化精品工程，新建鄉（鎮）綜合文化站9個，建設村級文化活動室96個，搭建“農家書屋”86所，創評文化中心戶923戶，鄉（鎮）綜合文化站、村級文化活動室和農家書屋均實現了鄉（鎮）、村100%全覆蓋，鄉（鎮）、村、組三級農村公共文化服務網路日益健全。
三是廣播電視實現“村村通”。加快推進了廣播電視“村村響”、“戶戶通”和文化資訊資源共享工程，全年完成廣播電視“戶戶通”工程建設任務2224戶，並於20xx年12月4日透過市局驗收。值得一提的是我縣“兩館一中心”（體育館、游泳館、文藝中心）專案規劃目前已透過評審，今年將動工建設。
三、堅持全民參與，文化活動內容更加豐富
我縣堅持全民參與的原則，不斷創新形式和內容，廣泛開展開展群眾性文體活動，實現了文化活動經常化、大眾化和特色化。
一是公益性文化場館全部免費開放。進一步規範了公共文化設施的管理和使用工作，文化館、圖書館、鄉鎮文化站每週免費開放7天，共56小時；各行政村（社群）文化活動室（農家書屋）每週免費開放7天，共42小時；市級愛國主義教育基地全年免費開放。20xx年，利用全國文化資訊資源共享工程專項資金，建起了縣全國文化資訊資源共享工程支中心和標準的電子閱覽室，20xx-20xx年利用國家、省專項資金在各鄉（鎮）綜合文化站設立了資訊資源共享服務室；20xx-20xx年透過申報爭取，省文化廳為全縣86個行政村各配置了1臺電腦，建起了文化資訊資源共享工程服務點，部分社群在縣、鄉鎮幫助下也建起了文化資訊資源共享工程服務點或公共電子閱覽室，目前均能正常使用、規範執行。
二是農村文化三項活動重心下移。充分發揮文化藝術團隊的作用，深入基層積極開展民文化三項活動，全年送戲下鄉演出72場、送電影下鄉1442場、送春聯下鄉18場、送圖書下鄉3次、各鄉鎮自辦文體活動54場，深受廣大群眾喜愛和好評。
三是有線電視網路建設與數字化轉換任務提前完成。有線電視廣播電視網路實現全縣所有鄉鎮聯網，聯網行政村52個。截至20xx年11月，全縣有線電視使用者達27600多戶，入戶率超過60%；有線電視數字化整體轉換工作於20xx年1月完成，在全市率先完成整轉任務，數字化電視轉換率達100%。
四是群眾文化活動多姿多彩。按照“周有影視展播、月有廣場演出、節日大事有活動”的要求，精心制定了群眾性文化活動年度計劃，全年舉辦或開展了南部六縣美術、書法、攝影聯展，老年書畫展和海洋科技展，“紅紅火火過大年，祝福進萬家”春聯大派送活動，春節特色民俗文化活動表演活動，端午龍舟大賽，“七一”、“八一”文藝晚會，慶國慶“同心唱響中國夢”大合唱比賽，“舞動”國標舞培訓班，世界旅遊小姐大賽賽區30進20專場，第二屆群眾文化藝術節開幕式暨“舞動”第二屆廣場舞大賽（城區賽、鄉鎮賽、交誼舞），省第十三屆少兒美術書法作品大賽，第五屆藝術節全省非物質文化遺產保護成果展等系列活動。特別值得一提的是，透過商業化運作，20xx年12月20日至22嶺南越野車年賽和“同一首歌”國際汽車音樂節演唱會走進，打造一場場精彩絕倫的視覺盛宴。
五是文化遺保護工作成效明顯。做實文物保護各項基礎性工作，進一步健全了非物質文化遺產名錄體系和傳承機制，《客家擂茶製作技藝》、《舉人龍》列入省第四批非物質文化遺產保護名錄，完成省、市、縣三級非遺代表性名錄及傳承人等相關非遺資料數字化建設工作任務；組織參加了第五屆藝術節省級非遺專案客家藍巾帕製作技藝現場展示；開展了“文化遺產在我身邊—客家圍屋行”宣傳活動；完成了客家擂茶申報國家級非物質文化遺產的材料申報，獲得了省文化廳審批並上報；實施完成了雅溪石圍及土圍的維修工作，完成市五河治理防洪工程所涉我縣12個文物點的調查登記工作；完成了烏桕壩李氏宗祠、第一黨小組成立舊址、爐逕村三南縣委擴大會議舊址等重點文物的維修保護設計方案，全面開展了第一次全國可移動文物普查調查工作。
六是全民閱讀活動形式多樣。以打造“書香”為載體，積極整合部門力量，依託文化館、圖書館和青少年宮等文化陣地，策劃開展了“書香”中華經典誦讀比賽、讀書心得徵文、親子教育經典書籍推薦等活動；在“讀者宣傳月”期間舉辦了“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等一系列讀書活動，進一步推動了全民閱讀活動的開展，在全社會形成“多讀書、讀好書”的文明風尚。
四、健全激勵機制，文化生產創作成果豐碩
我縣始終堅持“二為”方向、“雙百”方針和“三貼近”原則，積極制定和完善文化生產激勵機制，推動了文化產品創作生產走向繁榮。
一是文化產品創作生產扶持與評價激勵。設立了《縣文學藝術創作和藝術表演獎勵暫行辦法》。20xx年，縣財政預算中安排了文化廣電專項經費11萬元，其中藝術創作經費1萬元，對獲獎劇目《請村長》、《毛古雕新傳》分別獎勵了創作經費3000元和20xx元。
二是文化產品社會影響擴大。20xx年，客家藍巾帕製作技藝由省廳選調參加了第五屆藝術節全省非物質文化遺產成果展現場展示，吸引了來自全國各地民俗愛好者的參觀購買；選送的美術、書法作品參加了省第十三屆少兒美術書法作品大賽，獲金獎2名、銀獎4名、銅獎1名、優秀獎1名；選送的美術、書法、攝影作品參加了第十三屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽獲得美術一等獎3名、二等獎3名、三等獎5名，書法一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名、優秀獎3個；選送的美術、書法作品參加了第十三屆PHE國際青少年書畫大會獲二等獎1名、三等獎5名、優秀獎15名。
五、加強常態監管，文化市場綜合執法力度加大
我縣堅持“兩手抓，兩手都要硬”的工作方針，進一步加大文化市場監管力度，紮實推進了文化市場專項整治活動。
一是開展了非法衛星地面接收設施專項整治行動。出臺了《縣開展非法衛星電視廣播地面接收設施專項整治工作方案》，成立了專項治理工作領導小組，組織召開了專項整治工作會，對整個工作尤其是專項治理集中行進行了部署，整治活動共派出車輛75輛次，出動執法人員378人次，查處非法銷售門市21家，收繳非法設施42件。
二是廣播電視臺依法設立、運營正常。加強對廣播電視播出機構的日常監管,建立和完善了廣播電視播放的監聽監看制度、審查員制度、情況通報制度和責任追究制度等各項管理制度，全年未發生一起非法運營事件，保障和促進了廣播電視的健康持續發展。
三是文化市場綜合執法工作有序推進。在文化市場綜合整治中，對8家次違規網咖進行了行政和經濟處罰；在“掃黃打非”和版權保護工作中，查處2個流動書攤；在文物行政執法中，對全縣10個重點文物保護單位開展了4次文物安全大檢查，消除了文物安全隱患15個；全面落實各項安全預防措施，舉辦了“全縣文化市場經營單位消防安全知識培訓班”，培訓相關人員60多人。
六、注重人才培養，文化隊伍建設不斷加強
我縣牢固樹立和堅持“人才資源是第一資源、人才儲備是第一儲備、人才工作是第一工作”的理念，切實加強對文化人才隊伍建設工作的組織領導，透過文化體制改革，不斷營造有利於優秀人才脫穎而出的體制、機制和社會環境，著力打造一支素質較高的文化工作隊伍。
一是制定了文化人才培訓計劃。制訂了《20xx年度文化人才培訓計劃》，採取上掛下派、跟班學習、組織培訓等方式，加強文化人才的思想教育和業務培訓。20xx年，選派9個鄉鎮綜合文化站站長參加了全省鄉鎮文化站站長培訓班；選派1人參加了全國縣級文物行政部門培訓；選派1人參加了全省可移動文物普查培訓；選派4人參加了全市非遺數字化培訓；選派19人參加了全縣專業技術人員繼續教育培訓；選派13人參加了全縣電視新聞業務知識培訓；選派11人參加了全縣廣播電視戶戶通工程安裝技術培訓；選派16人參加了全市馬克思主義新聞觀教育培訓；選派4人參加了“大地情深”中國藝術研究院志願服務走基層行講座；選派1人參加了中國音樂學院進修學習；選派9人參加了“幹部線上學習城”網上學習；選派9人參加了全省領導幹部法律知識學習和網上考試等。
二是不斷最佳化文化幹部及專業人才配置。多方爭取文化編制指標，在縣委宣傳部設定宣傳員3名，2人入選省級重點人才培養工程；配齊配優了鄉（鎮、場、公司）宣傳委員、宣傳幹事、鄉（鎮）綜合文化站和社群專兼職文化工作人員，全縣專門從事文化工作人員31人。
文化自查報告10
一個學校的校園文化是一個學校的品牌，是學校文化底蘊的綜合體現，它既反映學校硬體建設水平和學校的辦學水平,又體現學校內涵發展的教育實力，同時,它又是學校實施素質教育的重要載體和廣闊途徑。我校在近幾年的辦學實踐過程中逐漸生成的學校校園文化，反映出了學校師生員工在教育教學實踐中形成的人生觀、價值觀、信念與追求，它是學校具有特殊意義的寶貴精神財富。學校建校四年來，校園文化建設取得了一定的成效，根據要求，我們對學校校園文化建設情況進行了認真總結，自查自評，現彙報如下：
一、學校校園物資文化建設基本情況
劉集中心完小始建於20xx年，這是一所三校合一的新建學校。學校佔地23畝，建築面積1848平方米。現有12個教學班，雙軌制，在校生500多名學生，26名教職工，大專以上學歷13人，高階教師12人。學校建有電腦室、多媒體電子教室、電子備課室、德育活動室、實驗室、圖書室、語音室等。配有電腦39臺，圖書室藏書10000餘冊。學校在花壇、草坪、及校園顯眼處設定不鏽鋼標牌，教室懸掛名人畫像，各班教室及各專用功能室佈置名言警句、宣傳圖片，班級文化各具特色，校園洋溢著田園氣息、教育氛圍濃郁，學校佈局合理，簡潔美觀，四季繁花似錦，綠草如茵。
二、學校校園精神文化建設主要特色
1、以科研專題研究提升學校知識文化品位
學校確立了內涵發展，科研立校的學校發展思路，堅持以新的觀念引領教師，著力打造學習型學校文化，長期堅持科研專題教研不動搖。20xx年，學校承擔了衡水市重點課題《發揮現代遠端教育優勢，促進農村小學課程改革的研究》的立項研究，同時主持縣級課題《新課程理念下的課程資源的開發與使用的研究》。20xx年，學校又承擔了衡水市農遠課題的立項研究。目前新一輪科研專題研究規劃已經開始實施，這些專題教研活動，對打造適應新時期課程改革要求的教師隊伍，促進新課程的實施和素質教育的全面推進，提升學校校園文化品位具有重要的實踐意義。
2、以現代教育技術建設提升學校科技文化品位
第三次全國教育工作會議把全面推進素質教育作為深化教育改革的根本目標，要求在教學中，大力提高教育技術手段的現代化程度，提高教師運用現代教育技術手段輔助教學的水平，以適應教育變革的需要。應用現代教育技術最佳化學校科技文化環境，我校起步於20xx年，在縣教育局電教站的重視和支援下，學校採取紮實有效的措施，在軟體和硬體上加強投入，配置了語音室、多媒體教室、衛星接收室、微機室、DVD播放室等。並且實現了校園網和寬頻上網，目前學校現代教育技術裝備先進。多年的實踐，使我們深深認識到，應用現代教育技術輔助教學，是培養適應時代發展的高素質、高水平、高技能、會創新、開拓型人才，提升學校科技文化水平的有效途徑。
三、加強校園文化建設的主要舉措
1、定位學校的辦學目標
學校的教育理念，辦學思路，質量意識是學校的頭等大事，確定學校的辦學定位，選擇學校的辦學目標，是對學校管理智慧的挑戰。隨著素質教育的實施和新課程改革，要求學校培養具有個性與創造力的接班人，這就要求學校有一個可以期待的、具有共性的培養標準。二00六年，經學校教代會透過，確立了新的辦學目標：
學校理念
辦學思想：依法治校，以德育人，科研興校，爭創一流。
辦學理念：為發展而教育。
辦學宗旨：讓每一個學生都獲得成功。
辦學目標：建立平安學校，培養創新人才。
學校謹訓
學校校訓：求實創新，和諧發展。
學校校風：文明、團結，勤奮、向上。
學校教風：愛崗、敬業、求實、開拓。
學校學風：樂學、會學、學好、學活。
明晰的學校辦學目標，提升了學校辦學品位，促進學校了向管理規範化，條件現代化，科研課題化，環境人文化方向發展。
2、精化學校章程制度
加強學校制度建設是學校依法辦學的具體體現，是實現科學化管理的重要舉措，形成學校高品位的辦學特色，必須有高品位的制度文化作保證。我校在學校辦學思想指導下，建立起一套比較完整的制度體系，更好的發揮制度管理效能。完善的制度體系不僅保證了我校的教育教學工作秩序井然，也促進了學校教育教學質量的不斷提升。
3、美化學校校園環境
校園的環境建設是學校精神風貌的反映，是學校個性的體現，是調動師生積極性辦好學校的重要條件。它是學校校園文化的基本建設之一，是育人的基礎工程。學校在強化校園文化建設的過程中，十分注重校舍建築、場地設施和校園環境的教育性、知識性、藝術性從整體和長遠考慮制訂校園整體改造規劃，按照“高起點、高檔次、高品位”的建設思路，積極開展綠色學校建立，校園綠化美化基本做到土不見天、綠樹成蔭，四季有花、春秋爭豔，鳥語花香、自然和諧。同時，搞班級特色文化建設，要求一班一特色，班班營造濃厚的文化氛圍。20xx年，我校被評為市級花園式學校。
4、凝聚學校精神信仰。
精神文化建設就是學校文化建設的靈魂工程，學校的精神文化對學生身心發展和人格健全起著巨大的潛移默化的影響，有著強大的凝聚力、向心力和創造力，加強學校精神文化建設是增強學校競爭力的前提和保障。我們一是努力建設以人為本的管理文化，以人為本就是從各方面關心教師，關心教師的學習、生活、工作環境，儘量做到人盡其才，儘量滿足教師自我展示和自我發展的需要，為教師自我展示搭建平臺，為教師的自我發展架好梯子。讓教師感受到溫暖，產生歸屬感，依附感，從而調整心態，平衡情緒，激發熱情，積極向上。二是積極打造合作型團隊文化，學校實行以教研組為單位考核評價制度，採取捆綁式評價方式，團隊共享獎勵，教師榮辱與共，互相幫助，緊密合作，使學校教師隊伍形成了充滿了凝聚力和諧團隊。三是以時代的主旋律塑造學校精神信仰。教師做的是塑造人的事業，要以高尚的精神塑造人，首先要以高尚的精神塑造自己。學校十分重視精神文化的的培育，不斷擴充套件精神文化的範疇，為了把這種精神文化轉化為學校的精神動力，學校採取多種措施加強對師生革命傳統教育，愛國主義教育。學校的勞動實踐活動，陽光體育活動，藝術節，科技節等無一不展現了我校對於精神文化的高度重視，不斷地以高尚的道德情操、人格的力量、精神的力量去影響和教育學生，形成了學校精神文化的主旋律。
四、推進校園文化建設高品位發展的基本思路
1、以科學的發展觀推進學校持續發展。
2、以先進教育理念引領學校高品位發展
3、彰顯學校辦學特色實現學校內涵發展
4、鎖定目標創造條件加快發展
文化自查報告11
xxx區現有三座鄉鎮綜合文化站，其中xxx鄉文化站建於20xx年，xxx鄉、xxx鄉文化站於20xx年建設完成。
一、專案建設完成情況：
在建設初期，我們成立了鄉鎮文化站民生工程建設領導小組，小組成員由區文廣新局、財政局、發改委領導組成，負責督促文化站建設工作和監督資金使用情況，同時制定詳細實施方案，並做好選址工作。三個文化站中央各投入資金12萬，自籌及地方政府配套28萬，包括工程建設及內部裝置購置。其中xxx鄉文化站選址在東部新城二期還建點，建築面積350平米；xxx鄉文化站選址在原計劃生育服務站，建築面積約300平米；xxx鄉文化站選址在原柘林村老村部，建築面積約300平米。在專案建設過程中，綜合文化站專案建設資金設立專門賬戶，實行專項管理、專項核算，嚴格財務手續，堅持厲行節約，杜絕浪費。在工程建設過程中，民生工程領導小組多次赴現場檢查，提出意見措施。透過以上措施，文化站專案得以順利完成，工程質量合格。
三座文化站嚴格按照“四室一廳”規格建設，包括閱覽室、文化科技培訓室、文化資訊資源共享服務室、辦公室、多功能活動廳，並按照標準配備了各種裝置，主要有：1、各種圖書；2、閱覽室、辦公室及培訓室各種桌椅書櫃及教學用具（黑板等）；3、文化資訊資源共享工程裝置（投影儀、電腦、電視機等）。4；乒乓球檯、象棋等體育器材。
二、日常管理維護及使用情況：
1、加強規範管理，夯實農村公共文化服務基礎。每座文化站都指派了一名文化站站長負責文化站日常管理維護，參加了省裡舉辦的文化站長培訓，承擔開展群眾文化活動、充分發揮鄉鎮文化站農村文化主陣地的作用。建立健全鄉鎮綜合文化站設施管理制度並懸掛上牆，建立財產登記保管制度。實行站長負責制、專人保管制，配備的桌椅、電腦、報刊圖書等所有財物登記造冊並報鄉鎮人民政府備案。強化管理措施，加強日常維護，保障建築完好，功能齊備，提高設施執行效率。堅持公益性質，保障其設施用於開展文明、健康的文化體育活動。
2、堅持免費開放，推進文化惠民服務。堅持文化站向公眾免費開放，實現無障礙、零門檻進入。建立了免費開放公示制度，公示基本服務專案，提前預告特色活動、重要活動，吸引群眾參與。文化站工作人員積極做好接待群眾、上網管理、電視及投影影片裝置的使用服務、書報刊借閱登記整理等日常事務，開展群眾性文體活動，充分發揮鄉鎮綜合文化站的文化服務功能。
3、堅持“群眾自願、健康有益、便捷長效”，積極開展文體活動。我們依託傳統節日、重大節慶和民族民間文化資源，創新文化活動理念，精心策劃群眾喜聞樂見的文化活動載體，目前各文化站都開展了一些群眾文體活動，如xxx鄉舉辦的農業科技培訓班、xxx鄉的留守兒童讀書日活動、xxx鄉的體育比賽，以及群眾的日常休閒娛樂活動等，以後將堅持讓廣大群眾“唱主角”，發揮文化站農村文化主陣地的作用，不斷滿足農村群眾的精神文化需求。
文化自查報告12
按照貴局20xx年考核評分辦法檔案精神，我鄉切實按照任務安排，抓好工作落實，進一步繁榮和發展了我鄉文化事業，提高了XX公共文化服務水平，保障了人民群眾基本文化權益。現將我鄉20xx年度文化建設工作自查總結如下：
（一）組織機構及管理體制建設
1.成立了文化建設工作領導小組，將文化建設工作納入本鄉20xx年度工作計劃。由鄉黨委副書記、紀委書記任組長，帶頭抓；並進一步落實鄉鄉文化專幹、文化工作人員、專兼職人員和各村負責人的工作責任，具體抓。
2.建立健全了文化公共服務工作各類管理制度，配備了文化公共服務工作人員，並積極參加各類文化公共服務工作的培訓。
（二）災後重建工作
1.徵地工作。安排有專人負責土地協調工作，確保各項文化服務設施重建專案施工進度；
2.拆遷工作。按照縣上統一安排部署，做好XX產業園區建設居民拆遷工作。
3.做好廣播電視村村通、戶戶通工程協調工作，切實服務於民，惠民於行。
（三）文化設施管理工作
1.鄉文化站、農家書屋設施無擠佔、挪用和人為損壞等現象。各類文化設施登記入冊，妥善保管。鄉文化站每週對群眾開放，每天時間不少於8小時。配備了專（兼）職文化站長，相關制度上牆，執行情況良好，有完善的檔案，臺賬資料規範齊全、記載詳實。
2.農家書屋使用統一的名稱和標識，懸掛縣文新廣局統一製作頒發的標牌。配備專（兼）職管理人員，制定有管理員崗位職責、書屋管理、出版物借閱等制度並張貼上牆。實行免費開放，每週開放，每天開放8個小時。管理工作規範，有書名目錄，有登記。切實做好書籍借閱登記和日常整理維護工作，保障農家書屋內書籍防火防潮防蛀防塵，維護好服務設施，向村民積極收集反饋意見。書報刊閱藏書20xx餘冊。
定期舉辦讀書讀報活動，並開展諮詢服務。
3.鄉廣播站裝置管理和使用須規範，建立健全了管理制度。配備了專（兼）職管理人員，加強對安全播出的監管，完善安全播出應急預案，加強安全播出裝置日常管理維護工作，確保線路訊號暢通。
（四）文化活動
1.利用文化陣地為農村培訓專業人才，舉辦農業專項技術培訓活動3次，其餘各類活動13餘次。
2.開展群眾性的宣傳文化活動。開辦黑板報、閱報欄、宣傳櫥窗；舉辦圖書報刊閱讀活動；舉辦圖片展覽；編印農業科技和法制宣傳材料，及時送發各村。
3.加強對群眾文化骨幹和農民文化戶的免費培訓輔導，扶持民辦文化，努力建立村組群眾文化隊伍。
（五）行政管理工作
1.建立健全了崗位責任、財務管理、工作彙報、檔案資料管理等有關規章制度。有20xx年度工作計劃，並按時總結上報，切實做好資訊簡報上報工作。
2.加強隊伍建設，重視人才培養。進一步加強了文化建設，保障經費，構建機制，確保了鄉文化站、農家書屋各項文化活動正常開展。
文化自查報告13
在中國金融機構的合規建設方面，相對證券業和保險業而言，銀行業具有較為豐富的實踐經驗。早在20xx年，中國銀行(2.97,-0.03,-1.00%)就參考香港分行合規管理制度，改革其法律事務部為法律合規部，並設立了首席合規官;20xx年，上海銀監局釋出了《上海銀行業金融機構合規風險管理機制建設的指導意見》，這也是中國銀行業監管機構出臺的第一個針對合規管理的專門檔案;20xx年，中國銀監會正式出臺了銀行業合規管理的核心檔案《商業銀行合規風險管理指引》。
合規風險正成為銀行主要風險
巴塞爾委員會會計工作組主席arnoldschilder先生說過，發展和實施合規風險管理的挑戰不亞於實施巴塞爾新資本協議所面臨的挑戰。20xx年，巴塞爾銀行監管委員會發布了合規與銀行合規部門檔案;20xx年，該機構公佈了對21個國家或地區銀行業合規原則實施狀況的調查報告。
調查結果表明，有20個國家或地區提出了合規要求，一些國家已將合規作為全面風險管理框架的一部分。大部分國家將合規部門作為銀行重要風險管控部門，強調合規從高層做起以及合規部門的`獨立性。這表明合規管理的重要性已得到廣泛認可。調查報告指出，引發合規事件最為明顯的原因是：不能持續強化全面合規的政策和程式，合規文化、意識和培訓不足，不能有效識別或確認已發生的合規風險。報告指出，合規建設是一個長期持續的過程，必須從各個方面得到加強。
銀行業合規管理工作是一項需要持續進行的重要工作。早在20xx年，中國銀監會主席就從中國銀行業經營管理發展角度強調了合規管理工作的重要性。他指出，國內外銀行業金融機構不斷暴露重大違規事件，機構業務受到限制，財務損失數量驚人，機構聲譽嚴重受損，危及公眾對銀行業的信心，大量合規失效的案例足以說明合規風險正成為銀行業主要風險之一，銀行業金融機構正面臨著巨大的合規性挑戰。而機構的規模越是龐大、綜合化和國際化程度越高，發展和實施合規風險管理的難度就越大，投入的資源就越多，花費的成本也就越高。
商業銀行合規制度存在的問題
根據銀行監管部門要求，商業銀行需根據合規管理的相關規定，對本行現有的管理制度進行梳理，並報當地銀監局備案。從商業銀行合規制度梳理的結果分析，因合規制度建設缺乏自上而下的總體安排，導致總體架構混亂現象，這也成為影響合規管理實質效果的重要因素。下面，以筆者調查的多家商業銀行合規制度為例，進行簡單剖析：
首先，制度體系有待合理化。具體表現為三個方面，一是規章制度建設存在繁多籠統現象。有些銀行直接套用監管規則，並沒有根據本行具體流程和特點進行細化，因而形成雞肋制度，造成制度規章缺乏可操作性而難以執行的後果。有些銀行的某些制度，在總行層面已經相對細化，具有較強的可行性，但各個分支行依然盲目進行制度重建，僅重述總行相關規章，不僅徒增內部制度數量，也對相關執行人員的工作造成困擾。二是合規制度體例和形式欠缺合理性，某些時效性較強的年度決策性規定也列入制度範疇，不利於制度建設的長期性和持續性。三是個別未列入銀監會重點監管範疇的制度更新速度慢，與銀行業務發展實踐不匹配。
其次，制度建設脫離具體運營環境。在銀行組織架構體系有待改進的狀態下，某些制度建設任務需要一個較長的週期。也就是說，在銀行首先進行組織架構體系建設前提下，才有望設立並出臺具有高度執行力的合規制度，否則，將因為制度建設脫離具體運營環境而成為一種徒勞的文字遊戲。例如，某商業銀行制定了資訊管理制度，涉及資訊長的職能要求，但該商業銀行並沒有從董事會層面設定專門委員會和資訊長職位，導致該制度建設形同虛設，也不可能從根本上符合銀行監管部門的合規要求。
最後制度執行力不足。例如，根據某商業銀行規章制度要求，合規管理的基本制度應當由董事會審批。但在具體執行過程中，該行內部所有制度普遍由合規部或各業務部門、分支機構制定，並經經營管理層透過之後即進入執行階段，並未提交董事會決議。這種做法既不符合該商業銀行章程的要求，又不符合銀監會監管要求中關於合規政策由董事會審議批准的規定。
商業銀行合規制度建設建議
上述商業銀行合規制度建設存在的問題，深刻反映了我國銀行業目前合規管理從理念、建設到執行環節所存在的深層次問題。建議銀行同業考慮從以下五個方面改善合規管理工作，提高合規管理水平。
(一)商業銀行應樹立全面合規建設理念
首先，合規制度內容不僅應重視專業性，更要兼顧全面性。
根據監管要求，合規的規，既包括對現有的外部法律法規、行業準則和自律組織的規定，也包括銀行內部的規章制度。也就是說，商業銀行的合規建設，屬於廣義的範疇，相對於合法而言，範圍更廣，要求更高，既要合外規，也應合內規。因此，銀行同業不僅需立足金融機構的特殊角度，強化專業性的合規制度建設;也要從企業管理角度重視規章制度設定，建立完備的合規制度體系。從合規建設內容角度，商業銀行應重視全面性，不僅要涵蓋所有業務、各後臺部門、各分支機構，更要涵蓋全體工作人員;不僅重視專業合規，還應涵蓋非專業合規
據筆者瞭解，很多商業銀行目前普遍偏重銀行業務和產品、部門分支機構及崗位職責、日常業務it系統等方面管理制度的清理、梳理、整合和最佳化工作。即使從日常的合規管理角度，也更側重業務與機構、業務部門和分支機構的合規管理。而在後臺支援部門的合規運作、勞動用工管理、智慧財產權管理等非金融企業特有的制度建設方面，其合規建設甚至有所欠缺，凸現出商業銀行法律意識、合規意識建設深度和廣度的不足。
其次，合規管理體系應注重完整性。
合規管理體系從內容角度，表現為商業銀行企業管理、日常經營管理合規和員工執業行為合規等多方面內容的有效整合;從執行力角度，合規管理應涉及商業銀行決策、執行、監督和反饋等不同工作環節;因此，合規建設及管理應成為商業銀行全行的工作，而不僅是合規部門及其高管的任務。目前，很多商業銀行的合規管理並沒有實現自上而下、完全滲透到全部日常經營和管理中的理想狀態。主要表現為：事前決策和事中執行的合規抓得緊，而事中監督和事後反饋環節的合規力度相對較弱;側重預先的風險防範，但對於合規績效考核、合規問責制度、誠信舉報制度等需持續改進的後續制度建設體系，相對弱化甚至不完整;合規管理的長效機制建設工作有待深化。
例如，商業銀行在公司治理方面的合規內容，應注意涉及股東會、董事會、監事會、獨立董事在履行決策、監督職能時的內容;在商業銀行日常經營管理的合規制度設定方面，應考慮合規制度貫徹的可行性因素，細化銀行的法律部門、合規部門、內部審計等不同部門需要重點負責的相關合規要求，從而實現銀行員工立足本職工作，全方位樹立自覺防範風險的合規意識，最終提高商業銀行全方位合規經營，規範發展的高效執行能力。
(二)商業銀行應注意法律與業務人才在合規管理工作中的的協作
根據銀監會監管要求，銀行合規管理人才需要具備多面手的特點，即法律知識和銀行專業知識並重。合規管理人才既要理解法律內涵，也應瞭解本行業務，需要具備較高的綜合素質。筆者認為，這一要求，也反映了合規與合法的關係，銀行合規內含了對合法性審查的要求，合法是合規管理的基矗銀行要做好合規管理工作，就必須重視法律人才與業務人才的相互融合、充分協作。只有這樣，才有可能形成具有高度執行性的全面合理合規管理機制。
目前，某些商業銀行依然處於法律與合規部門分設狀態。法律部人員主要由法律專業人士組成，一般負責訴訟與合同條款的審查，基本屬於銀行合規管理的事後處理部分。合規部門的員工基本由風險控制部、業務部門的金融專業人員組成，這些人員普遍具有業務專業知識強，而法律常識相對欠缺的特點。也有的銀行雖然部門合設，但法律人才與業務人才的分工也依然過分清晰，與部門分設環境下的工作效果類似。在這種模式下，合規建設與管理人員，既要判斷業務是否符合法律法規的規定，又要判斷是否符合行業的規則、自律規則和內部制度。從人力資源合理配置角度，形成對金融專業人員的法律素質要求高於法律專業人員的不合理狀態。
上述工作模式，將合法，這一合規管理的基礎工作安置在合規建設的後期，導致銀行實務工作中，合法性判斷與合規性審查難以有效對接，不利於提高銀行整體工作效率。
(三)商業銀行應優化合規監管機制，實現全行協作合規監管效果
要實現合規管理的最佳執行效果，需要商業銀行全行協作，各有側重，建立合規管理的層層防線，提高合規風險的管控能力。要達到上述效果，要求銀行合規監管制度建設細化，實現責任和義務的統一。
據筆者調查，從合規制度建設角度，商業銀行的分支機構及其部門業務負責人，普遍被賦予了對其管轄範圍內經營活動的首要合規監管職責。但在實際工作中，很多業務主管人員只履行合規監管報告職責而弱化合規監管的初步識別任務。究其原因，從合規監管機制角度，合規部門是負責合規性審查的最終機構，業務主管人員並不是合規監管的主要負責者。業務主管經常因更重視商業機會而從某種程度上忽略了合規責任的履行。
(四)商業銀行應重視合規人才的培育和發展
銀行業務創新是銀行業擺脫同質化競爭，進行市場拓展和提升競爭力的重要途徑，而這也對合規建設和管理工作提出更高的要求。合規管理人員能力不足，導致其對合規風險的判斷難以把握：一方面因忽略風險而埋下風控隱患，另一方面又可能因過分誇大風險而影響本行的發展。從這一實務角度，對銀行合規人員提出比銀行監管機構更高的要求，除具備法律、業務知識以外，還要求其具有很好的學習和領悟能力。合格的合規工作人員，應能夠做到及時、正確把握法律、規則和準則的最新發展動態及其內涵，分析其對銀行業經營的影響，並及時提出規避風險的解決方案或建議。
據筆者調查，目前很多商業銀行的合規人員水平有很大提高，但依然難以滿足上述要求，因此，商業銀行應重視在合規人才的吸收、培養方面加大投入。
(五)利用合規管理電子化加強執行力
據筆者調查，很多商業銀行雖然建立了成型的制度、流程，但依然存在執行難現象。例如，按照商業銀行的相關制度，要求借力中介機構必須採用競標的方式，而實際操作中，往往流於形式甚至忽略此步驟，最終導致制度形同虛設，只是增加了行政管理成本。針對上述情況，商業銀行可以考慮利用合規管理電子資訊科技平臺的支援，降低人為干預等因素的負面影響。透過資訊化途徑，建立融合制度檢索、合同審查、授權管理、合規互動問答、合規講堂、監管動態、監控等工作為一體的合規管理電子資訊化系統，既促進了業務部門和合規管理部門之間的流程化配合、銜接，實現了銀行內部實時互動與合規管理的可持續改進目標，又對加速銀行的運營模式由部門銀行向流程銀行的轉變起到很好的促進作用。
文化自查報告14
20xx年6月24日上午，四年級英語作為全區抽考科目之一如期進行。考試結束後經歷了保密編號、集中閱卷、登分，分組分析考試質量等環節。現將我區58名四年級英語教師對試卷的評價意見以及學生答卷情況、考試成績分析、對今後試題命制的建議彙總如下：
1.試題突出課程所具有的工具性與人文性的性質。其整體內容編排，從學生熟悉的實際情景出發，突出語言的交際功能與人文關懷。整體以學生週末度假“遊玩”為情景，活動中學生運用語言辨認物體，選擇物體、交流資訊，甚至幫同學失物招領，既有語言運用，又幫學生怎樣做人。
2.體現課改精神。
a.在整體試題設定過程中“情景再現”交流問答，讓平時課堂教學中的小組合作競爭延伸到學業檢測中，讓學生在熟悉的活動中展示學業成績。
b.體現學生自主學習，良好學習策略的掌握。聽力場景學生的自主活動，筆試題中詞語區分，有意識滲透有效學習策略，有效學習策略的掌握才能使學生自主學習成為可能。
c.真實語言情景的設計，百團大戰紀念碑，父子去北山公園放風箏，很好落實“任務型語言教學”，讓學生所學知識真正運用到實際生活中，落實“做中學，學中用”的新理念。
3.充分考慮全區師資素質，學生學業水平的差別，儘可能是試題命制關注全體，符合本區教學實際。例如：從本次考試成績反應，某所學校全體學生總體優秀，就是最低分仍然93分，但某所學校學生的總均分只有67分。差距之大，加大了試題命制的難度，但本次試題較好符合本區實際，全區總均分達83.6分，真實反映出了全區的教學現狀。
4.試題緊扣教材重點、難點對學生進行全面考核。
試題就滬教版《牛津版》4b全冊學習內容。內容包括三個模組，十個單元，126個詞語。其中包括63個四會詞語，63個聽說、認讀詞語，為實現三個模組提出的十個話題中的18（個）組中心句，18個語法專案等包含於look and learn, listen and see中的語言知識，以及say and act, ask and answer, read a story, sing a song, play a game, read and judge, read and tick, look and read等諸多活動專案中對學生語言技能、文化意識、情感態度、學習策略等能力從不同題型進行全面考核，並且很好整合教材內容，讓考試變成一種遊戲、一種平時學習的情景再現，真實反映學生的學業水平。
內容豐富，形式多樣，張馳有度。本次試題有效地整合了教材的全部內容，重難點突出，巧妙地利用了聽音選擇，聽音判斷，情景會話，連詞成句等各種途徑，給學生以靈活多變的答題體驗，有效地激發了學生的思維和想象。
5.題型設計結構合理，難易程度適中，科學命制試題。
a.由於本區小學生接觸英語只有短短一年，各校對英語教學的關注度，即課時的保障不夠，迄今為止，每週只給配備兩個課時的學校不在少數，並且英語課標一級要求學生聽說領先，所以本試題60%的聽力，40%的筆試結構分配合理，學生易得分，考試結果能極大地調動學生繼續學好英語的學習興趣。
b.試題巧妙滲透XX新課標要求“能模仿範例書寫詞句”的新要求，讓學生根據圖片提示及句末標點符號提示，用所給詞語連詞成句，既考查學生知識運用能力，又引導教師關注新課標要求，在新課標的引領下，紮紮實實搞好課堂教學改革，整體提高我區小學生英語學業水平。
文化自查報告15
鄉鎮綜合文化站是農村群眾文化工作網路的重要組成部分，是黨和政府開展農村文化工作的基本陣地，長期以來在活躍農村文化生活，促進農村經濟社會協調發展等方面，發揮著重要作用。根據xx縣文化新聞出版和廣播影視局《關於轉發省文化廳關於做好文化部鄉鎮綜合文化站服務效能抽查工作的通知》 ，我鄉更即開展了自查工作。
一、文化活動開展情況
文化服務站基本服務專案設定符合國家指導標準和省實施標準要求，定期提前公示服務專案，按要求開放圖書室（百里村和聯合村圖書室是災後重建專案，正在裝修）。群眾對文化活動參與度高，3個村都成立了文藝團隊，以社會效益為主，經常參加社會公益活動演出，有文藝骨幹三十餘人。配合政府中心工作，深入村組演出，利用慶三八、五一、建黨節、國慶、元旦、春節等，大力宣傳“黨在農村的各項方針、政策、法律等編排新節目，做到節目內容健康、風趣，主題鮮明、生動，形成貼近農村群眾實際，深受廣大幹部群眾的喜愛，讓群眾在笑聲中得到教育，在歡樂中受到啟發，在快樂中接受教育，各村成立業餘舞蹈隊，參加各種宴席演出，豐富了業餘文化生活，加強家庭文化傳播。建立群眾文化需求反饋機制，實現供需對接，解決設施裝置閒置浪費現象。
二、資源整合利用情況
20xx年度，xx鄉黨委、政府把文化建設工作同全鄉經濟、政治、社會等工作協調同步推進，高度重視文化建設工作。依託鄉綜合文化站和廣泛的群眾文化基礎，成立了文化建設領導小組，組長：餘昌明，副組長:楊霞，成員由團委、婦聯、農技、財政、林業等人員組成，王芬負責文化站的日常事務工作，做到中心工作有人抓，常規工作大家抓。
文化室根據實際實行錯時對公眾開放，開放時間達到規定的最低時限。整合利用縣廣電局等單位配送的公共文化資源開展文化活動，比如成立了腰鼓隊、秧歌隊等文藝演出隊，宣傳國家、省、市、縣政策、方針。協助縣級文化行政部門，開展非物質文化遺產普查、農村文化市場監管等情況。在平時的工作開展過程中，xx鄉綜合文化站嚴格遵守各項規章制度，不存在違法違紀情況。