自我介紹主題班會
上學期間，大家都知道主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編為大家收集的自我介紹主題班會，歡迎閱讀與收藏。
自我介紹主題班會1
大家好，我是xxx，是一個性格開朗的人，我很喜歡讀書，我最喜歡外國文學書，因為(寫上你對外國文學的認識)，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個)我最喜歡的就是拿破崙了，因為拿破崙是一個英雄(或是其他的也行)。我之前是一個歷史課代表，愛好(你的愛好)和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業餘時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽並獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為(自己對朗誦的意見)。這就是我-(你的名字)，一個內向又喜歡外國文學和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
自我介紹主題班會2
我叫xx，今年十六歲，剛上高二。
我在北京市xx中上學，我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
自我介紹主題班會3
英語xx班在軍訓後召開了第一次班會，地點設在了自習教室，本次班會主要是以增進同學瞭解加深同學的認識為目的的，並且是想讓同學們能夠更好的瞭解學校的一些規章制度，更快更好的適應大學生活、融入大學生活中去。
因為是進入大學的第一次班會，同學們開始都有些緊張，主要是因為大家還不是特別瞭解熟悉。xx班助班李xx宣佈班會開始，首先，是大家的自我介紹，主要是要讓同學能夠很快熟悉彼此，所以內容不限，謝雯同學的大膽踴躍發言介紹打破了僵局，大家都變得積極熱烈了起來，漸漸地，氣氛開始發生轉變，大家原本不是非常熟悉，但是氣氛的轉變使大家都變得活躍起來，大家都一副相見恨晚的模樣，討論熱烈，自我介紹也都各有特色非常有個性，大家非常認真地聽著同學的介紹，並且時常發出爆笑，從個人經歷到個人習慣，特殊癖好到特色特長，高中生活到大學暢想，可以說只有想不到的沒有說不到的，氣氛一度達到沸騰。可以說當時班內的同學已經透過這次小小的自我介紹很好地融合到了一起，大家相處的都非常愉快，可以說英語xx是一個充滿個性活力朝氣和才氣的班級，大家都是非常promising，相信透過今後的相處學習，大家一定會有所收穫的。
接下來，助班李xx對大家的自我介紹進行了一系列總結，並且對同學們提出了一系列的要求，為英語xx班的新生介紹了學校的各種規章制度，學生手冊等，包括出勤制，考試製度，請假制度等，使大家更好地瞭解了學校的各項事務，從而可以更好地適應大學的生活。新生對於學校非常好奇有各種各樣的疑惑，所以接下來同學們都開始自由提問發言，大家你一句我一句問的不亦樂乎，氣氛十分融洽，透過這次集中提問相信大家對於新學校新同學都有了更深一步的瞭解了。
最後，助班李xx對於第一次班會進行了總結，可以說這是一次非常成功的班會，不僅起到了加深友誼瞭解的作用，而且也讓同學們更好地適應融入大學生活，做好了相應的過度工作，是極其有意義的一次班級活動，相信開了一個好頭在接下來的活動中英語xx班會更加優秀出色的。
自我介紹主題班會4
我叫***，是***中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裡，我是班主任的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德
智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：
一、用奉獻收穫愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裡，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裡。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裡包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，
班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡，作為一名班長，我就像班主任的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於班主任交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事務班主任都很放心讓我管理。比如：班裡的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恆心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，積極主動回答班主任提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成班主任的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向班主任和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏
實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
自我介紹主題班會5
新的集體剛剛組成，一切都是陌生的——包括班主任面前的學生和學生面前的班主任。如何儘快相互瞭解，開啟班級工作的局面，這是班主任應首先考慮的問題“良好的開端是成功的一半”。我認為，第一次班會擔負著重要的使命，它往往是學生了解老帥的視窗、同學間互相瞭解的紐帶，也往往為今後的班級活動定下基調。能不能使它的功能擴大一點，從而成為學生‘自理”的起點呢？我想到了‘自我介紹”這種形式。剛入高一的學生，自我意識較強，希望培養自己多方面的能力，這既是他們本身的要求，也是時代的召喚。經過３年的初中學習，他們中的大部分人已初步具備了一定的表達能力、思維能力、組織能力、交際能力等，其中有些人能力較強，這就使這一活動相對建築在比較可靠的基礎上。報到註冊完畢，排座位打掃教室之後，我召集全體學生開了一個簡短的會，大體介紹了有關的情況，並提出了幾點要求。
其中一點就是每人都要準備１分鐘一２分鐘的特色的“自我介紹”。 正式上課的第一天，下午便是班會時間。教室黑板上赫然寫著‘自我介紹”幾個大字，造成一種熱烈莊重的氛圍。３位臨時班幹部帶頭髮言，接著，便按座位順序，每個同學都上臺“亮相”。介紹的內容無非是自己叫什麼名字。從何處來，生活經歷、性格特點、特長愛好、希望打算等等。
站在講臺上，他們有的侃侃而談，有的則三言二語；有的能從容不迫，有的則抓頭撓耳；有的顯得活潑大方，有的則靦腆羞澀；有的顯得幽默機智，有的則憨厚淳樸。至於這次活動的有關情況和作用等，許多學生在後來的“班級活動漫評”的週記中都曾提到。肖毅同學說：“新學期剛開始，大家從本市各學校考進來，彼此缺乏瞭解，對於每個人都要上臺自我介紹一番這種形式，更感到新鮮。隨著同學們一個個自我介紹，氣氛頓時活潑起來，有時聽到某個同學講得風趣或看到某個同學講話姿態與眾不同，不由哈哈大笑。
同齡人的心是相通的，短暫的一堂課，大家已相互瞭解了許多。剛到一個新集體的那種拘謹感、陌生感，不知不覺就消失了。我開始愛上了這個新集體。”顧臻聖同學說：“這次活動，使我們對每個同學及其愛好、特長有了初步的瞭解，同時鍛鍊了自己的口才，一舉兩得，同學們都感到滿意。”其實，除了上述幾點以外，對班主任來說，還有其他的作用。
一是“對號”，即把“學生檔案”上的情況。照片和對眼前活生生的學生的“目測”結合起來，便於取得直接印象；
二是“印證”，即考察一下幹部人選的能力問題，妥當與否，以便因才而用並物色新人選；
三是“發現”即從學生的普遍情緒。愛好中發現班級的特點及存在的傾向性問題，以便因勢利導，形成好的班風，培養學生的多方面能力。
一個好的主題班會應該是高效率的，孥花較少的時間能辦成較多的事情；一個好的主題班會還應該具有指示性，即能成為整個思想教育鏈條中的一個環節，並對今後的教育工作產生影響。“自我介紹”主題班會在這些方面，會上我這個班主任並沒說多少話，學生卻感覺到班主任是“民主的”“放權的”，相信今後的班級活動會堅持這個基調：即班主任所說的“讓學生成為主角”。
自我介紹主題班會6
大家好!我叫常茹，今年9歲，已經是三年級的學生了。
為了介紹清楚自我，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的臉白白淨淨的`，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自我的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天午時放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀!大家覺得我趣味嗎?我喜歡做個趣味的孩子。
自我介紹主題班會7
我叫郭少遲，今年12歲，從鳳巢小學畢業。我家住在怡鳳小區，我爸爸是江淮重工的一名工人，媽媽是一名會計。
我這次畢業考試考得並不理想。儘管語文這次遇到的作文是媽媽讓我背過的，我對自己還是比較滿意的，考了92。5分，成績還差不多，但是以後還要在閱讀理解方面下功夫;數學考試因為粗心把一道大題的題目看錯了，所以只考了87分。希望今後透過老師的幫助和自己的努力可以把粗心這個小壞蛋消滅掉;英語是因為有些題不會做，所以只考了85分，今後我要記更多的單詞，背更多的句形，努力把成績提上去。我喜歡下棋，最喜歡的是圍棋。在這個暑假裡楊老師帶我們參加了山西省少兒圍棋錦標賽，在全省250多人中我名列第13名，順利晉級到業餘二段。我喜歡畫畫，從小就練習各種畫，現在最喜歡的是國畫，暑假期間還參加了五級升六級的畫畫考試。
總的來說，我的優點是愛動腦筋，喜歡玩一些益智類遊戲;缺點是有點粗心，不擅長體育運動。希望來到晉城十中後能得到老師和同學們的幫助，謝謝大家了。
自我介紹主題班會8
大家好，我的名字叫XXX，今年XX歲，我是一個熱情四射，充滿活力的X(性別)“莫愁前路無知己，天下無人不識君”以前我並不懂這句話，現在我知道，我應該勇敢快樂的接受新的生活，因為我看到我已經來臨的初中生活有熱情的同學和親切的老師會陪伴在我的身邊，從今天開始，我成為了一名初中生。夠坐在這裡是緣分，我希望我能和大家成為要好的朋友，在接下來的三年當中，我們可以互相鼓勵互相進步，為了走進理想的殿堂而共同努力，我也希望在學習之餘可以給大家帶去歡聲，帶去笑語，只要你們喜歡，我會做的更好，人無完人，如果我做錯什麼，也希望大家批評指出，我會積極改正，我也會盡自己最大的努力，為我們的集體做出貢獻，我會在初中的學習中努力做一名合格的學生。
自我介紹主題班會9
新學期新氣象，又就是開學的日子，又能夠認識很多的新同學，當然自我介紹就是最好的讓同學認識您的最佳方式，以下就是高中開學幽默型自我介紹。
大家好，高中將要和大家一齊學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，必須會喜歡跟我交朋友的。
我叫**，我就是個17歲的男孩，為什麼叫男孩呢，因為我的心還就是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快就是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自我都不就是很瞭解自我。在別人嚴重我可能永遠就是快樂的，樂觀的，但就是我的內心深處卻經常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只就是看你先喝哪一杯。
人生能夠分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年，就是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以後將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生，所以我很期盼以後的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自我喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家就是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很期望能和大家交朋友。