小學三年級讀後感
讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的小學三年級讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級讀後感1
在我個漫長的暑假裡，我終於讀完了我最喜歡的一本書——＜安徒生童話＞。這本童話書讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多道理。書中的每個童話故事都很有趣，像“海的女兒”、“紅舞鞋”、“豌豆上的公主”等等，但我印象最深的、最喜歡的還是“醜小鴨”。
作者筆下的“醜小鴨”，處處受排擠、飢笑和打擊，但它沒有絕望，而是始終不屈的奮鬥，終於從一隻不淘人喜歡的“醜小鴨”，變成了一隻美麗高貴的白天鵝。
在現實生活中，有許許多多像這樣的“醜小鴨”，他們透過自己的努力，取得了優異的成績。就拿這次殘奧會來說吧，在比賽中，我們國家的殘疾運動員取得了很多金牌，很多人一定都以為這些殘疾人和正常人比賽一樣，只是為了拿到金牌而已，可是，又有誰會知道，在他們背後又有著多少辛酸的故事呢？其實，他們付出的努力是我們正常人的十倍，百倍，甚至千倍！他們自強不息，沒有自暴自棄，敢於面對困難和挫折，終於在比賽中取得了優異的成績，也正是他們的自信，讓自己站在了人生的最高峰，也正是他們的自信，讓自己從“醜小鴨”變成了白天鵝！
這時我不由得想到了自己。每當我遇到一點困難、挫折的時候，我就會對自己失去信心，放棄自我。有一次，家庭作業有一道題我好像不會做，想都不想就空在那兒了。媽媽檢查作業時，只做了個提醒，我馬上就明白了那道題的答案了，原來我只要稍微用心一點就會的題目，我卻因為不想用心而沒有做出來，和“醜小鴨”相比，我真的很慚愧。從那以後，我再遇到不會做的題目，都會用心的去思考，我要向作者筆下的“醜小鴨”一樣，敢於面對挑戰，做學習和生活的強者。
看了這本書，我感受特深，也懂得了許多東西。在人生的道路上，我們總會遇到許許多多的困難和挫折，但只要我們敢於面對，不輕易放棄，樹立自信，前途就會出現希望的曙光！
小學三年級讀後感2
《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家，他用智慧解開了一件件謎案。煩惱著他；偽裝事情隱瞞著他，苦惱著他。但他沒有放棄，用冷靜和智慧偵破這些案件，使得真相大白。
我要向他學習很多：面對大火時他的勇敢；破案時的冷靜；探案時的機智；說話時的幽默……我決定長大後當名偵探家，把所有謎案偵破，超過福爾摩斯，超過所有的偵探家。
讓我們學習福爾摩斯的有勇有謀，讀完這本書之後，彷彿聽到福爾摩斯好像對我說：“加油！你一定會成功的！我支援你！”
小學三年級讀後感3
今天，我讀完了一本書，這本書彷彿是一本百科全書讓我知道了很多道理，其中，最讓我記憶深刻的當然是勇敢。想知道這是什麼書嗎？就請接著看吧！
勇敢一詞有的人對它來說微不足道，有的人還甚至對它們輕視，如果你和它們一樣認為的話，那你就大錯而特錯或者已經無藥可救了，那是為什麼呢？那是因為勇敢的心可以幫你擺脫悲傷、難過的最佳藥方。俗話說的好：勇敢的面對工作、學習、人生、錯誤和你曾經的悲傷和難過是你成功的道路上的一大步，如果你不信，我可以給你舉個例子。
假如你考試考了個0分，父母看了打了你一頓，你十分傷心，可是當你要哭的時候，你可有沒有想過，考試都考了個0分了，怎麼也改不了，還不如堅強地去面對，還不如立志下次要考一個100分呢！我給你講個我從小到大我覺得最好的故事，看完後，你一定會更加知道，做人要勇敢，不能當一個懦夫，要做一個強者。
史東幼年家境貧寒，從小父親就離開了人世，一直靠母親的針線活維持生活，為了補貼家用，就從小當販買報的體力活，但是每次都一無所獲，但是這點困難是難不倒史東的。有一次，他走進一家飯店裡去買報，但是被老闆給轟了出去，他乘老闆不注意，又溜進飯店裡買報。怒氣衝衝的老闆見他又來搗亂，就請來了強壯勇猛的力士把他給打了一頓，那些客人見他擁有如此強大的勇氣，終於勸主人停下手來，然後紛紛來買他的報紙來看。雖然史東的屁股被踢紅了，但是他的口袋裡卻裝滿了白花花的白銀。讀完了這個故事你一定會明白勇敢的面對困難。史東就是我們的榜樣，不達到目地絕不罷休。
看比我們小的史東都如此勇敢，為什麼我們就不能勇敢一點呢？告訴你，其實勇敢並不難，難就難在你有沒有去努力了、奮鬥了。所以我們不管做什麼事都不能馬虎，如果要做就要好好做。
說了這麼多了，我也要揭開答案了，這本書的名字叫《帥狗杜明尼克》這本書十分好看，凡是讀過這本書的人都會驚歎不已，所以我推薦你看！
小學三年級讀後感4
今年寒假，我讀了一本好書，名為《單翼天使不孤單》。
這本書是陽光姐姐(伍美珍，花衣裳組合的一員，又稱為美美)寫的，一共有兩個故事：一個是《單翼天使不孤單》，另一個是《我的朋友是鐵三角》，這兩個故事分別體現出了發生在同一個班級裡而不同的兩種風格，真是精彩極了!
單翼天使是什麼呢?單翼天使就是單親家庭的孩子。在《單翼天使不孤單》這個故事中，我最喜歡的人物就是主角張小偉了。他就是一位單翼天使，班裡的同學都不跟他玩，其他同學都有外號，但他沒有。張小偉覺得很孤單，他渴望跟別人一樣有自己的外號，渴望被別人關注。在經歷種種事情後，他下定決心把自己是單翼天使的事實說出來。意想不到的是，他居然博得了同學們的溫暖和愛，並有了一個外號“六味地黃丸”……當我讀到最後一段時，已經是淚落如雨了!
單翼天使往往是多愁善感的，經常在意別人對自己的看法，會失去自信，並且隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。所以我們要更加的去關心他們，鼓勵他們站起來，去面對現實，接受現實。
《我的朋友是鐵三角》這個故事也非常有趣!黃小月、寧佳心、盧競這三個好朋友組成了“丸子軍團”，並且都有了自己的丸子號：show韻丸黃小月、依貝丸寧佳心、泡泡魚丸盧競。但後來總去注意她們之間誰偏向了誰，誰又說了誰的壞話，結果每一次都鬧個不歡而散。後來寧佳心家裡出了問題，寧佳心每天都很不開心，黃小月和盧競知道以後，就一起勸說寧佳心，和她一起分擔煩惱。這個故事也讓我非常感動，它體現出了朋友之間珍貴的友誼。
陽光姐姐在書中這樣寫道：“請珍惜你們的友情，不要輕言放棄，因為這是世上最寶貴的東西!”這句話講的很有道理，友情往往是人生中一筆最珍貴的財富!
我愛看《單翼天使不孤單》，因為它帶給了我非常大的震撼，還讓我學會了兩點：1、我們要去關心那些單翼天使，不能嘲笑他們。2、我們要珍惜友情，不能輕言放棄.
小學三年級讀後感5
《繁星？春水》的作者是現代女作家冰心，《繁星春水》便是以她那“滿蘊著溫柔”的筆墨，清新雋麗的文字，表現了“愛的哲學”。
《繁星？春水》的主題歌便是母愛、童真和對自然的讚美。從《繁星》中“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裡，只有你是我靈魂的安頓。”我讀出了冰心對於偉大母愛的讚頌，母親的愛是最聖潔的愛，它是世界上任何一種愛無法比的。冰心眼中母愛是極其偉大的，她也非常愛孩子，“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”孩子們天真的話語，蓬勃的生機，都散發著生命的光彩。“春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風，強揚的衣袖，靜悄的心情。”是冰心對於春晨的讚美，春天的早晨是如此可愛，讓人的心情都變得愉悅起來。
《春水》中“弟弟！且喜又相見了，我回憶中的你，那能像這般清晰？”寫出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對於弟弟的思念和相見時的激動與喜悅。從“童年呵，是夢中的`真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以知道，冰心的童年是佈滿著夢，佈滿著童稚的幻想的。
她後來出國留學，一去便是多年，她便用筆來寫出自己的思念，迫切希望能夠早點回家。“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”背井離鄉離開了至愛的母親的她，怎會沒有思鄉之情呢？
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。
小學三年級讀後感6
《森林報》這本書講的全是森林裡的事情。而在別的一些普通報紙上，盡刊登人的訊息，人的事情 。可是，我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。
森林裡的事情並不比城市裡少，森林裡也有自己愉快的節日，森林裡也有森林的英雄和強盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。
比方說，有誰看見過，在嚴寒的冬季裡沒有翅膀的小蚊蟲從土裡鑽出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什麼報上能讀到，森林各種樹木在一起大戰的場面呢？不讀《森林報》，你又怎麼知道哪一種魚會做窠呢？
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
小學三年級讀後感7
它是一本有趣的書，它的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書裡是一個善良，真誠的人。關於瑪麗阿姨的書有很多比如：《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的，裡面有一段是：“有一個人影，被風吹得晃來晃去彎著腰，接那是一個女的一隻手捂著帽子，一隻手拿著手提袋”那一段。因為那一段是我喜歡的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這裡也讓我知道為什麼書的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，因為它是在有風的時候隨著風而來的。
我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。
小學三年級讀後感8
魯班的認真和勤奮感動了師父，最後把收益都傳給了他讓他成為了一個多才多藝的工匠。
如果魯班看到師父給他安排這麼多活就對師父新村不滿生氣下山那他就學不成手藝了。
我們在學習的時候也要像魯班一樣，有耐心有恆心，鍥而不捨才能有更大的成就。
小學三年級讀後感9
最近，我讀了一本書，叫《福爾摩斯探案集》這是一本很好看的書，裡面的人物有著名的福爾摩斯和他的助手華生。他們一起破了許許多多的案子，走到哪都很受歡迎。福爾摩斯不會讓受害者失望，不會讓犯過的錯誤再犯，不會讓人們受到傷害。
我讀完這本書後，覺得福爾摩斯是個很愛動腦筋的人，會從另一個角度來想問題，我要向福爾摩斯學習。
小學三年級讀後感10
今天，我們學了《螳螂捕蟬》一課，我們知道了，不可以只顧眼前利益，而沒有想到自己身後的的禍患，一定要顧全大局，不可貪圖小利就心毀人亡。
在這個故事裡，蟬就相當於楚國，國泰民安，其它諸侯國就是黃雀，自己的國家就是螳螂，如果去消滅楚國，那麼其它諸侯就會乘虛而入，到那時，其它諸侯國的兵力是人強馬壯，吳國的兵力不是殘兵敗將，就是元氣大傷，毫無戰鬥力，那麼，其他諸侯國消滅吳國就易如反掌。
螳螂捕蟬，黃雀在後，這句話，常常比喻目光短淺，只顧著算計別人，而沒有想到，別人正在背後算計他。
小學三年級讀後感11
“唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠。秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。”這本上下五千年，用短短兩百三十八頁的記載，引領我在中華五千年的歷史之中遨遊，從盤古開天到新中國的成立，從刀耕火種到載人飛船。中國的歷史源遠流長，中國的文化博大精深。
透過這短短的兩百三十八頁，我知道了國家興盛的原因，一是君主聖明，二是取得民心，正所謂“得民心者得天下”。先說唐太宗，他一生從善如流，聞過即改，曾經重用過魏徵、杜如晦、房玄齡等人，“以銅為鏡可以正衣冠；以古為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失。”便是唐太宗的名言。但相反水能載舟，亦能覆舟。百姓既能擁護聖明的皇帝，也能推翻皇帝的暴政。隋煬帝他暴虐無常，建東都，造運河，打高麗，耗盡了無數的民脂民膏。百姓紛紛揭竿而起，把他推下了帝位。
在中華上下五千年的悠悠長河中，湧現出許多精忠報國的人物。他們或驍勇善戰；或深謀遠慮；或金戈鐵馬，氣吞殘虜。有銳意改革的王安石；有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹；有“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。他們都以國事為己事，以國權為己權，以國恥為己恥，以國榮為己榮。
但也有像秦檜一樣的奸佞小人，當他們的奸計得逞時，歷史告訴我們，壞人終將被釘在歷史的恥辱柱上。當岳飛含冤入獄，死於風波亭時，歷史同樣告訴我們，中國人向來不以最終成敗論英雄，而是重視他們“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神。
縱觀五千年的歷史，“生於憂患死於安樂”，我們要以史為鑑，興利除弊，讓我們的國家欣欣向榮，蒸蒸日上。
小學三年級讀後感12
讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學，因父母看病需要很多的錢，他只有去當洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。
後來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學習，也漸漸在學習中找到了快樂。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒做到。我希望今後自己下決心改正貪玩的習慣，端正好學習態度。不讓父母和老師失望。
小學三年級讀後感13
自從我們上了《祖父的園子》這一課，有許多同學就買了《呼蘭河傳》這一本書。我前面的同學也買了一本，我借過來翻閱。
這本書有六個主要人物，分別是活潑天真的“我”、樸實純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅強的馮歪嘴子。這本書中寫了作者在呼蘭河這座小城中度過的童年，小城裡人們的生活有悲慘、淒涼，也有少許歡樂。在作者的文字讀起來不僅讓人感到悲慘，還會有輕鬆幽默之感，表達了作者思念故鄉還有那一去不返的童年。在這本書的尾聲，作者最親的親人——她的外祖父去世了，這更讓我感到悲哀。
這本書裡的人物，最讓我憤憤不平的是小團圓媳婦，她五六歲被人買去，十二歲就嫁人。小團圓媳婦的婆婆相信“大仙”的胡言亂語，三番五次地折磨她，最後把她給折磨死了當我讀到這裡時，好像看到那滾燙的熱水裡冒著氣泡，小團圓媳婦在水中掙扎的情景。為什麼沒有人出來阻止？為什麼要相信迷信？為什麼要害死一條無辜的生命？
而在這本書中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個普通的下等人，在磨坊裡磨面。偶然的機會，作者發現他和鄰居王大姑娘喜結良緣。訊息傳出去後，馮歪嘴子和王姑娘被當地人奚落。在王大姑娘生完第二個孩子時難產死了。人們在旁邊議論馮歪嘴子該怎麼辦。我本以為會有人出手相助，可竟然一個人都沒有！馮歪嘴子在人們的閒言碎語中默默地勞動，堅強地與困難搏鬥，讓我不由得產生敬佩之情。二十世紀的呼蘭城，只有祖父給了蕭紅溫暖，大路上有大坑沒有人填，馮歪嘴子有難無人相助，小團圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個灰暗的小城！但是這本書卻讓我感觸很深，心頭十分沉重。現代作家司馬長風說：“她（蕭紅）使小城裡的人物獲得了不朽的文學生命。”
讓我們以馮歪嘴子為榜樣，在波濤滾滾的人生海洋中努力前行，定會到達溫暖的彼岸！
小學三年級讀後感14
讀了《草房子》這本書，感觸很深。該書寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學生活，裡面有著一篇篇感動人心、催人淚下的故事，讀著讀著，一些詞眼就浮現在我的腦海中。
1、自由。
細馬是一個江南小蠻子，原先在邱大爺家，被邱二爺接走，起先，邱二媽對這個孩子十分反感，覺得細馬就是來繼續他們的家產，因為等細馬長大了，她自己也快去世了；學校裡的人也排斥他，因為語言不通，沒法和他說話；加上細馬自己也不是那麼喜歡讀書，細馬就不讀書，到野外去放養了。讀到這裡，一個字眼很快閃過我的眼前----自由。多麼自由啊，想不讀書就不讀，現在的孩子可沒有這樣的幸福。
2、無奈。
禿鶴也讓我感觸很深，他的禿頭是天生的，無可奈何的，生活中的他遭受各種嘲笑和捉弄。他為他的腦袋而不自信，許多人都在嘲笑他，他就在表演是摘下帽子，讓全部人看到他的禿頭，油麻地小學因此得不了獎，著也是他無奈之中的一點小小的反抗吧！
3、執著。
看了《艾地》的片斷，就被秦大奶奶的執著而感動，心中透著幾分沉悶和痛心。秦大奶奶非常非常地愛這塊土地，別人將她拖出去，她又跑回去，像小孩子一樣一遍又一遍地重複著一個話題，一開始我想，她是老婆婆了，怎麼在這土地的問題上看不開了呢，政府不是給她土地和房子了嗎？可是，越是這樣，越可以看出，那塊土地對她的重要，不分晝夜地勞作，美好的憧憬，數十年的心血都澆灌在了這一片土地上，無兒無女，孤苦無依的她是將這一片土地看成了自己的命根子。在她的努力下，她終於在校園一角搭了一個小房子，可是像孩子似的，她還在繼續“鬥爭”，和她的雞鴨鵝一起，給學校添些不大不小的亂，學校一次又一次試圖讓她走，瑟瑟西風中，她即使是搭個窩棚也不肯離開，別人嫌惡她，卻忘了她已是風燭殘年，蒼老得不成樣子，這樣的執著，又是為了什麼呢？大概就是心中呢份難捨的“情”吧，對丈夫的懷念之情，對曾經勞作過的土地的眷戀之情，對自己曾經的夢之情……這樣一個老人，這樣的的執著讓我感動。
《草房子》，一本百看不厭的書。
小學三年級讀後感15
《假如給我三天光明》是作者海倫。凱勒寫的回憶錄。
一個又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫。凱勒經過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下，經過自己不懈地努力，戰勝了一切困難，最後成為了一名學識淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅遊，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古蹟。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀最富有感召力的作家之一。她成立了一個為盲人籌錢的機構，從此，她走遍美國和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無保留地獻給了盲人福利事業和教育事業。
是什麼讓她從一個任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長為一個成功的奇人呢？是堅持、是頑強的意志力。只要堅持，我們也一定能戰勝一切困難。
記得在軍訓時，就出現過這樣的事。
在少年軍校軍訓時，教官讓我們練習蹲的姿勢。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕鬆。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好，可後來就不行了。腳由痛變得發麻，非常痛苦。我真的很想站起來放鬆一下。可教官彷彿看透了我們的心思，命令我們至少保持蹲姿30分鐘，誰要是動一下，就要加時間。最後我都覺得自己的腳幾乎要斷了，但我堅持一動不動。我不停地對自己喊：“堅持，我一定能行。”好幾次，我差點都忍不下去了，可想起堅持就是勝利，我就又忍住了。終於在不停地堅持後，聽到了這輩子最動聽的一句話：“起立！”我們終於可以休息。
最後，我們中隊在佇列會操比賽中獲得了優勝。我想這源於我們不停地堅持。
現在，我把的座右銘改成了：堅持，一切困難都能迎刃而解。