我的青春故事演講稿13篇
透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常裡，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的青春故事演講稿，希望對大家有所幫助。
我的青春故事演講稿1
青春是夢、是躁動、是不安、是受傷、是成長。我們的夢想很大又很小，我們的願望乾淨又模糊，所以我們徘徊在理想和現實的難堪中，我們委屈著而又著急著我們自身社會化程序，這就是我們的青春。然而這個時代就像郭敬明電影裡面說的“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”，人類歷史上沒有哪一個時代像今天這樣能擁有這麼多的財富和機遇，但人類歷史上也沒有哪一個時代的像今天的人類一樣擁有這麼多的慾望。得到太多就想要更多，失去的也更多，我們都在被慾望振奮和摧殘，我們害怕久而久之我們會被慾望淹沒。但是我們依然不想辜負我們的青春，辜負這年少輕狂的時光，我們的青春我們的夢，我們的青春我們做主，所以我們依然選擇相信夢想，哪怕世界只剩下一片落葉，我們也要張開未滿的翅膀飛翔！
青旅是一個由年輕而認真的團隊，我們彼此是同事、是朋友更是家人，但最讓我們感動的是我們是戰友。我們都有一個遠方，很遠很遠的遠方，我們都有一個夢想，很小很小的夢想，很多人都告訴我們那是到不了的地方，觸不到美夢，但是我們依然堅信沒有到不了遠方，沒有觸不到的夢。我們的青春我們的夢，我們的青春我們的傷，我們快樂著受傷，我們認真著逐夢，我們相信著童話，任憑風雨並肩我們一路依然欣賞彩虹。
在青旅有這樣一位同事，簡單而認真著，譜寫著屬於青旅年輕人的青春夢。13年5月，他帶團赴馬來西亞的觀光期間，有遊客夜晚偷偷擅自行動導致隨身包裹失竊，包裹裡所攜帶的身份證件也隨之丟失。這對於這次即將結束的旅程是否如期圓滿回程造成了不小的考驗。但面對遊客丟失包裹的遊客，他認真地說道：“放心，哥們！事情我們會解決，你們既是來看馬來西亞的夜景，怎麼能讓你們帶著遺憾回去呢！我知道這有個好地，觀光馬來西亞夜景最佳的點同時還能喝上兩杯馬來啤酒，如何？”
兩位客人瞬間放鬆下來，三人談笑風生破曉時分微醺歸程。兩位遊客都去補休，他卻直接奔赴馬來警方辦事處，經過兩天三夜的努力和堅守，在旅行團既定歸期之前為客人成功辦理身份遺失證明，最終保證了團隊順利回程！
我們的青春我們的夢！我們的夢匯聚成了一個夢叫“青旅夢”，也叫“中國夢”，年輕的我們承載著心頭的小白鴿勇往前行，我們大聲的向未來宣言，添彩青旅、添彩中國！
我的青春故事演講稿2
什麼是青春？
有人說，青春是一個五彩繽紛的花季，是一個灰暗而纏綿的雨季，是一個綠色的春天，是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時流淚，哭時一笑，輕鬆的壓抑，沉重的放縱。還有人說青春是醇酒，是一堆亮字……每個人對青春都有自己的解讀，每個人都有自己的答案。正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發展不起揮霍。Pavel korchagin曾經說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候，他不會因為浪費時間而後悔，也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。"。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，儘自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格，讓青春飛翔！就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
在職教中心學習生活快一年了。在此期間，我深深地感受到，——的原職高生活可以像普通高中一樣緊湊，也有機會充分展示自己的才華。造物主給了每個人同樣的頭腦和四肢，給了我們同樣的思維能力和行為能力，公平地給了我們一天24小時。那我們為什麼不抓住機會，盡情展示自己呢？其實，我們可以在學習中展示自己紮實的基礎和成績，可以在實習中展示自己出眾的理解力和嫻熟的技巧，可以在一年一度的運動會上展示自己靈巧的動作和矯健的步伐，可以在歌唱比賽中展示自己清脆的歌聲和高超的舞臺表演……也許，有些自卑的人會說，“我不行”。但是機會是生命的翅膀。如果你抓住它，你可以飛得很高。它偏愛強者，因為強者什麼都準備好了，它常常躲避弱者，因為它受不了弱者呆滯的目光。一個成功人士曾經說過：“90%的所謂失敗者不是被打敗，而是放棄了成功的機會和希望。”抓住機會怎麼知道做不到？鄧建軍就是一個很好的例子。和我們一樣，他在職高讀書，被學校分配工作。然而，他不願意一輩子呆在一份小工作裡，抓住各種機會，最終實現了自己的人生價值。
當然，如果你想向公眾展示自己最好的一面，僅僅等待機會是遠遠不夠的，但你需要有充分的自信和大膽的創新精神。
自信是個體對自己認知活動和實踐活動的成就抱負有成功把握的預反映。成功人士相信居里夫人說的“我們要對自己有信心。我們應該相信，我們的天賦是用來做一件事的，我們必須不惜任何代價做好這件事。這就是自信對我們的重要性。拿破崙也有一句名言：“我所做的一切都要自信，所以我所做的一切都是成功的。“成功者和失敗者的區別在於，成功者往往以最積極的思維、最樂觀的精神、最輝煌的經歷來支配和控制自己的人生。相反，失敗者被過去的失敗和懷疑所引導和支配。我們應該有一個美好的青春黃金季節，對自己充滿信心，充分發揮自己的才華。
創新是一種和別人一樣有不習慣的思維能力，但又是獨一無二的，想出和別人不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒開水，瓦特燒蒸汽機。同樣，手被草葉割傷，但魯班發明了鋸子。同樣，蘋果從樹上掉下來，人們也很心疼，但牛頓發現了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因只有一個答案：瓦特和魯班牛頓從不同的角度觀察和理解一切。也要激發自己的創新思維，充分發揮自己豐富的想象力，讓世界在青春朝氣蓬勃的日子裡煥然一新。
青春短暫，無價。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們應該最大限度地發揮自己的才能，盡最大努力實現自己的人生價值，讓青春自由飛翔，讓自我表達成為人生最重要的課程。
我的演講結束了，謝謝。
我的青春故事演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
無邪純真的童年，褪去了初一的青澀，我驀然發現，生活向我掀開新的一頁。一個豐富多彩的世界展此刻我眼前，令我目不瑕接，心境激盪。突然間，我發現自我似乎長大了，不願像風箏，按他人的意圖升降，而願像雄鷹那樣搏擊長空。這就是青春的魔力。
充滿活力的歲月中，我品讀了成長的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了學校的蓬勃，這一切都如此的歡樂。沸騰，活力的青春，活力的我，譜寫了洋溢活力的篇章!
喜歡讀書。“書是人類提高的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍讚美的一句名言。一本好書就猶如是由鑽石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”。每讀每一本書，我都會有不一樣的收穫。讀書讓我精神飽滿，變得充實有涵養，伴隨著我的成長，使我走向成熟。
喜歡畫畫。小時候，只要有我走過的地方，都會留下胡塗亂畫的痕跡。漸漸的，畫畫成了我的“偶像”。剛到上美術課畫畫時，我還是一個不起眼，總被人忽視的傢伙，我不甘心，於是，我立下誓言，必須要讓大家都認識我，看得起我。於是，每次畫畫，我不遲到也不早退，總是認真對待每一張畫，每次都不半途而廢，即使畫砸了。看著越來越細緻的臨摹畫，越來越逼真的寫生畫，越來越絢麗的水彩畫，我很開心。每次得到教師的表揚，我就更加自信，更加努力。我最終從一個不起眼，被人忽視的傢伙成了一個令人羨慕的人。
喜歡登山。那年暑假，我和爸爸媽媽一齊去登華山，體會詩中“無限風光在險峰”的意境。通往峰頂的階梯十分危險，筆直陡峭，像是從空中垂下的天梯。我們細心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，前面的道路難行和危險，我也有些恐高，可是我們並沒有所以而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，最終爬到了山頂。當我站在華山之巔時，我最終感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不一樣”的哲理。我頓時感到心曠神怡。
喜歡執著。記得寫一篇參賽作文，正在自我懷疑中，爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會提升我的本事，勤奮中綻放期望。這句話讓我鼓舞，讓我開始了對這次的比賽的挑戰。作文的草稿寫好了，但憑我的實力是不可能一次成文的，更多的是無數次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時間在寫好的作文上反覆的修改。
於是我儘可能的去一遍遍的去修改，但在後面的修改中麻木了，已經找不到什麼感覺了。爸爸這時告訴了我過段時間再修改的方法。按照爸爸的提議，我過段時間就到電腦上看看自我的作文，有什麼不妥處趕緊修改，就怕語文教師把我的作文“槍斃”掉，讓我失去了參賽的機會。
經過一段時間的修改，當我再去看那篇作文時，我感覺自我就像欣賞名著似的，開始了細心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出彩，但我並沒有放棄，總是鼓舞自我去拼搏，去勤奮。這件事讓我明白了：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。我的人生充滿了競爭。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的成功感到歡樂無比
喜歡應對。記得國旗下講話，我受到了同學們的推薦。為了展示自我風采，我堅持著練習了幾個日夜。那一天最之後到了，輪到我上臺時，激動的心境久久不能平靜。
上了臺，我慢慢鎮定了，頓時，吵鬧的場面立刻變得平靜下來。開始時，我盡了最大的努力，全神貫注的唱著獨白。但當我發現臺下一片竊竊私語時，我的心中開始忐忑起來，聲音也變得有些顫抖。
當我結束了漫長的講話時，有的只是嘰嘰喳喳的議論，稀稀拉拉安慰的掌聲;身邊沒有熱情，沒有喝彩。我拖著沉重的腳步回到了隊伍。在失落中，我明白畢竟我努力過了，即使沒有同學們的掌聲，教師的讚許，應對失敗，我也要為自我而喝彩!以後，不管經歷過不少次失敗，我總是能夠找到自我安慰的途徑，重新爬起來。雖然做事缺乏果斷性，想得太多，但我經常會鼓勵自我：“走自我的路，讓別人說去吧!”
青春中演繹輝煌，張揚個性。青春的我，雖然不太成熟，但我也有許多青春的故事。靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，為自我喝彩吧。它如一盞燈、一副柺杖、一對翅膀引領著你向前走，走過一個個的坎，走出一條屬於自我的路。
我的青春故事演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
青春是什麼樣的呢我已經開始充滿了無限的遐想和嚮往，我明白青春會留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個她學生時代，青春期的故事：
那時，媽媽讀高中，她坐在第一排。最終一排有一個男生老是喜歡欺負媽媽。上課時，只要教師一轉身，他就拿小紙團砸媽媽。可怎能讓他老是得逞媽媽也不是好惹的，砸一個，就放一個在講臺上，等教師回頭，講臺上已有一堆的小紙團。教師生氣了：“是誰!”“是後面砸來的。”“最終一排的人站起來，誰扔的!”
後果可想而知。但復仇計劃仍未結束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習時搞破壞。(因為，那個男生是走讀生，不上晚自習。媽媽是住校生，就有了作案的時間和條件。)
晚自習時間，媽媽和同桌跑到最終一排，把那個男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見後面男生蜂擁而進。“撲通!”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了”“我的書怎樣成這樣了”當然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當媽媽講時，臉上彷彿變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點來吧!
我的青春故事演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子彷彿晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。於是我明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也明白不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將以往有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每一天走過日落月升，彷彿佇立於清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有並且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之後成為下游的水，任憑未來流經我的此刻成為過去，我卻因為過分沉迷於昨日而失去了今日和明天，於是一無所有。
常常想象，當春華和秋實都成為歷史之後，我披滿頭雪花坐在昨日的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情於春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉後又回到起點。於是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。
以往在幽幽暗暗中苦思冥想，最終破譯出原先最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都
已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的'遭遇，也沒有人能重回自我上車的起點。既然已經別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎以往有過的失意與如意，然後推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。
我的青春故事演講稿6
“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”每一朵花只能開一次，所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接著唯一的一次春天，我們人生的春天又何嘗不是隻有一次，我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散。我不願意青春化作情淚，在心頭破碎，我要把握青春的航向，甘灑一路汗水，爭得青春無悔。
我要學會閱讀，徜徉於書的海洋，我要用知識充盈年輕的生命，我要用文學裝點青春的靈魂。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，范仲淹的淚光朦朧了白髮，文天祥的激情迴盪了整個零丁……從閱讀中，我讀懂了抱負、執著、愛國。邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠，我遨遊於詩詞之中，看落紅化作春泥，嘆國破山河在，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故，桃園中的三結之義，西天取經路上的降妖伏魔，梁山水泊的替天行道，讓我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣。汗青五千年，狼煙三千載，在閱讀中，閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒，讓青春在閱讀中慢慢沉澱，洗去浮華，露出新綠。
我要學會出發，我要開拓青春的視野，延長生命的外緣。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便是這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景緻，一種屬於年輕的景緻。我知道只有攀登才會覽勝，奮鬥才會成功。看著大山站成了一種尊嚴，大海淌成了一脈智慧，我想從大漠那裡學習沉著，我還想從森林那裡學習機敏。汪國真說：“人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。”我要用青春的熱血給自己定一個高遠的目標，不僅是為了爭取成功，更是為了追求一種境界。世上有不絕的風景，我有不老的心情。在出發的日子裡，沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨遊的步履，我體會到了奮鬥是青春的本質，青春的價值因出發而輝煌。
在青春這個遼闊的戰場上，在人生這個壯麗的舞臺上，我不願做任命運驅使的牛羊，我要在戰鬥中當一名闖將。我要學會閱讀，我要學會出發，我要用知識武裝靈魂，我要用實踐證明自己。我的青春我做主，我要沉著冷靜地面對風浪，不斷追求，有所作為，永遠滿懷著理想和希望！讓生命之舟乘風破浪！
我的青春故事演講稿7
生活是對夢想的追求。夢是生命的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持人生的崇高夢想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢想分為一生的夢想、舞臺的夢想、一年的夢想、一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們，聽到這裡，你們有沒有想到自己的夢想？
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學生，我們應該努力學習，努力工作，在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。
一位哲學家曾經說過：“我在夢中走了很多路，在床上醒來。”它生動地告訴我們一個道理：人不能活在夢幻中。是的，人不僅要有夢想，更要大膽夢想，更要更加努力，躺在夢裡等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預見的未來，甚至他們已經擁有的東西也會失去。同學們，你們是在夢裡徘徊嗎？
正如前輩們說得好，“有遠大理想的人志向遠大，沒有遠大理想的人往往志向遠大”。沒有志向的人的志向只是夢想，所謂“夢想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍圖變得美麗而完美。同學們，你們是一個志向遠大的人，還是一個意志堅定的人？
最後，我想用梁啟超的一句話來結束今天的發言：“年輕人的智慧是民族的智慧，年輕人的財富是民族的財富，年輕人的力量是民族的力量，年輕人的進步是民族的進步，年輕人優於地球，那麼國家優於地球。”讓我們一路流汗，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一個年輕人懷抱夢想，乘風破浪踏上人生的航程，勇往直前！
我的青春故事演講稿8
我想我可以說那位學姐的青春是帶著疼痛的美麗，正像淚如雨下的“我”一樣。
在這裡我還想說一位學長，他叫董微，我看著他在舞臺上面揮灑自如，在自信地說著他的微時代已經來臨，說著當今這個時代是我們
每個青年的時代。對於董微學長說的具體內容我記得已經不大清楚了，可是 我認為這並不重要，因為一個人的演講真正的價值並不是演講本身也不是那些用來騙取眼淚的故事，而在於演講者本身的氣質以及在時間積澱中帶來的無名的感染。董微學長對我們說過，他的每一步都是微小的，可是他堅持了微小的每一步。
我們每一個聽過董微學長的報告的同學，都在隱約中感受到他必定經歷了很多很多的苦難，只是他沒有或者說不願與我們分享。青春的我們就是這樣，永遠想把最光鮮的一面，最耀眼 的一面放在舞臺上，而總會在夜深人靜，人陌茶涼時，獨自悲傷。虹可以是絢麗多姿的，那是因為它經歷了風雨。獨自悲傷的我們必定會在悲傷中褪去青澀。
其實，我們也都有自己無悔的青春，我們也都是經歷了高考後和摯友無奈的離別，我們也都會在離別時佯裝快樂，只讓淚水流淌在心裡。
我曾經寫過這樣一句話：時間沖淡了回憶，曾經只好活在夢裡。我走在落滿紫羅蘭葉的長廊，徜徉在回不去的過去裡。可能這句話過於傷感，可這不正是代表著青春中的我們對已經偷偷溜走的那部分的懷念，以及對我們尚擁有的青春的珍惜嗎？
而今，冷落的清秋有些寂寞，年輕的我們有些迷茫。回憶也許會伴著落葉消亡在白霜與時間裡。那些回不去的美麗卻會悄悄地融和在現時的生活中，迷茫本身就是正青春的我們要經歷的。有了那些美麗的相伴，迷茫 的青春中總會有一盞明燈吧。
青春的虹，生命的歌，一切都會是那麼的美好。
我的青春故事演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
三年前，我身著一身“青春綠”走入了這個學校。人們總在夏日賞花，秋日賞葉，冬日賞雪，卻常常忘記春，這個四季交融，冰雪初開，生機勃勃的季節。或許如今的我們青春已逝，成為了步入夏季的少年，但那份最初的完美，那段青春的故事會永遠地沉入心底，永不忘記。
“踢球去。”湛藍的天空上春燕拍打著翅膀，向著天際輕快地飛翔。似被剪刀裁剪過的葉蔭，碎花一樣點綴在雪白的門柱上。柔和的拂過臉頰，我們奔跑著，只因那圓潤的球能在腳下暫停幾秒，只為一個華麗的轉身贏得球網震顫的歡悅。“快，防守!”逼近、搶斷，足球順著我腳尖的方向飛馳而去，而我卻被沒剎住車的進攻球員撞倒在地，被針刺般的疼痛從膝蓋上傳來，我咬住牙，撐地而起，那句“沒事，繼續吧。”仍在我腦海久久盤旋。
有人曾問：青春最完美的是什麼?是最簡單的歡樂，是每一次跌倒，每一次又重新站起來時的堅強。我答。
第二年春天。“春之聲”音樂劇就要到來，臨時增加的男舞不得不加緊排練。天色漸暗了，火紅的夕陽正染著最終一排雲彩，碩大的操場上寂寥無人。“一，二。”道具沒有來，我們便拿著掃把、塑膠杆比劃起動作。
“唉，又亂了，一左二右，最終一遍了啊。”“來。”暈黃的光把脖頸上的汗滴照得發亮，身後的影子愈拖愈長，堅毅認真的目光聚在一齊，齊整的腳步踏響堅實的土地。“一二三，茄子。”各色的杆子聚在一齊，指向天空，半邊的夕陽照亮著每一張臉頰上綻放的微笑，也定格下那段珍貴的時光。
青春即是揮灑汗水的時節，重要的不是結果，而是青春這段漫長而短暫的歷程。
我們總是拼命地要做更多的事，卻無奈時光走得飛快。離中考只剩一百天了。百日誓師大會後，我與好友決定登頂西山。“咱走這條道吧，直著上去，近。”這是一條屬於攀登者的野路，狹窄的石階，遍佈的碎石，沒有陽光照到的陰暗之路。“怕什麼，走吧!”我無奈地跟上，細心地攀爬。寒風灌入立起的領口，汗水蒙上了雙眼。
“等一下。”我死死抓住一條粗壯的枝幹，停住痠痛的雙腿，“咱們下去吧，沒時間了。”“都到這兒了，很快就到了!”我望望身後幽深的峽坡，四處空無一人，仰望是看不到盡頭的石階，疼痛、恐懼與絕望讓我不得不想放棄。“這樣，再往前走一點，到那個石坡，如果還沒到頂我們就下去。”好友拍拍我的肩膀，扯下我的揹包背在了肩上。“走!”我深吸一口氣，奔向前方那個執著背影。走上石坡，走過一條泥土路。陽光籠罩了全身，一叢被前人劈開的灌木外蒼茫大地盡入眼簾，颯颯的秋風逝去了汗滴，喜悅與歡快讓我們不禁振臂高呼：“我們——做到啦——”
青春時的友誼永遠是那樣單純與完美，青春時的拼搏與奮進也總是那樣地令人回味無窮。那次不尋常的經歷想必又是一個我人生中的寶藏吧。
如果說青春是一場賭約，那我們賭上的是一輩子的朋友，一個年少的自我與一個沒有結尾的故事。我將永遠活在青春裡，擁有青春的完美，堅持青春的活力，書寫一個又一個屬於我的青春故事。
我的青春故事演講稿10
生命如歌，跌宕起伏；青春如虹，絢麗燦爛。
每個人的青春都是一個故事，每個人的青春也都是一種辛酸。猶記得一位學姐講述過的她的青春故事。她還說，當現的我們否定了一元錢的價值時，其實呢？一元錢並沒有變 ，變的是我們對待它的心。她說，她無悔的付出蒼天也就給了她成功的希望；她說她來到蘇州是為了一個並不完美的男人；她當那個男人事業破碎可能負債累累的時候，她猶豫過是否要離開那個比她大五歲的男人，畢竟生活不是那般容易；她說她並不後悔依舊如故地守候著那個男人；她說生活並沒有刻意地抓弄他們，他和她的生活沒有想象中那麼糟糕；她說你們可以說現在的女生都是那麼的勢力，那麼的拜金，但請不要低估一個女生為了一個她愛的男人無怨無悔付出的信念；當她說到這裡的時候我突然就想起了一首歌，或許這首歌與她說的沒有太大的關係。那一天我漫步在夕陽下，看到一對戀人相互依偎。那一刻往事湧上心頭，剎那間我淚如雨下。
至少有十年我不曾流淚，至少有十首歌給我安慰。
當我想你的時候。
我的青春故事演講稿11
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望信心和青春。——奧斯特洛夫斯基
小鳥自由自在的在藍天白雲之間翱翔，碧空萬里的天空是它的舞臺；駿馬歡快的在廣袤的草地上賓士，一望無際的草原是它的舞臺；魚兒無憂無慮的在江河湖海中遨遊，廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺。每一個人也都有著一個展示自我的舞臺，我的舞臺，那就是青春。在這個青春的舞臺上，我要大聲歡呼：“我的青春我做主！”
時光飛逝，多少曲折的歲月在足下踏過，曾經走過多少的風風雨雨，童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風飄去，如今我們手抓住的是那神秘的、充滿激情的青春。
青春是淳淳的流水，給予心靈的撫慰；青春是高壯的大樹，提供精神的支柱；青春是曇花一現的瞬間，奪目耀眼卻又萬分短暫。就如同歌德所說的一樣：“今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業，總得在青年時代就開始。”許許多多的偉大歷史人物就已經在青春時立大志，做大事了。少年的時候，司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。於是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早的起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個知識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。
朋友說過一句話：“勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚奔跑的人。”我們不也是這樣嗎？我們會時常流淚而忘記奔跑，但我們最終都會選擇繼續奔跑，哪怕前方依然是風雨兼程我們依然奔跑。因為我們的前方就是新的起點，我們前方就是新的未來。青春永遠不怕失敗，因為我們年輕，我們失敗的起。我們需要失敗來磨練我們的意志，我們需要失敗來激起我們的鬥志，我們需要失敗來學會生活。盛開的花朵只有經過寒冬暴雪的殘酷才會更加奪目，耀眼的彩虹只有經過風雨的洗禮才會更加絢麗，稚小的小鷹只有經過不斷的磨練才會懂得飛翔。誰說今日失敗他日就不會成功。青春不會因失敗而放棄希望，更不會因希望失敗而放棄對希望的追求。
青春不僅僅只是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那種蓬勃向上的心態！有人簡單地以為失去了青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，而是一種永遠陪伴著我們的年輕的心態！只要我們擁有這種永遠充實、活躍和蓬勃向上的心態，我們就會永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會變老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景！
我的青春故事演講稿12
和她們的故事，不知從何說起，也許是過後太多的傷，忽略了這把被時間沖淡的鎖。
自打上初中以來，好多陌生人牽起了我的手，於是，我們便成了朋友，她是其中一個。
她總是自己做自己的，我行我素，不在意別人怎麼說。她驕傲，從不認輸，是我從未有過的自信。
你應該好好學習，你並不是個差生。我默默地對她說。
好的。送我一個瀟灑的回眸，一陣風就將它吹得沒了影。現在很好啊，況且我還沒準備好改變。她在我面前總是理直氣壯。
你不應該自暴自棄，你可以證明你向來是很優秀的，我會一直支援你的。
我盡力。課上她依然本色上演，有時我看見她在老班眼皮下肆無忌憚，毫無顧忌地做自己的事，我會偷偷羨慕，她直率，想做就做，不想就不做。我不知道自己是否有這樣的膽量，老師家長已為我鋪好了路，我滿滿一腦的未來，卻看不見屬於自己的那一小塊。
你不應該和她在一起。老師又一次對我說。為什麼?其實我知道。
她是大家眼裡的壞學生，她常常頂撞老師被請進辦公室，學校的黑名單裡少不了她的名字……
我不覺得，她很好，只是你們不瞭解她，她很重情義……同桌無奈的望著我。你會後悔的。
她開始一味的荒廢學業。
我終於明白我們之間的那道坎是沒法跨越了。
那個男孩子氣的她，她會在上課時陪我聊天，唱歌，甚至打鬧。從那天起，我變學會了叛逆，學會了做自己，學會了得到快樂。覺得徹底的解脫，宣洩。
我從不在乎別人對學習怎樣努力，因為我不想成績影響我們之間的友情。
可我還是知道，她的成績下降了。
她開始刻意對我冷漠，我不勉強她，決定給她足夠的時間作出抉擇，如果她說需要我，我會不計一切來幫她。
那天，走廊上。她說，我們還是同學，就是同學吧。
喔。我輕輕應了一聲。強忍住淚水，可是太多了。
我整夜整夜地學習，哪怕是困了，倦了，也不停。因為一停下來，眼淚就出來了。
我想起我們歡笑的日子，那算什麼，那個我認為友情的東西，又算是什麼。輕描淡寫的一句話，就瓦解了我所謂的堅強。
我沒骨氣，還渴望她告訴我我們是朋友。
她使我快樂，卻在我習慣她時轉身離開。
她喜歡把心情流淌成傷感的文字，我也是;她不開心就哭，我也是;她喜歡沉溺自己一個人的世界裡，那也是我選擇的方式。
她可以寫自己喜歡的散文詩歌，我和她是兩個世界的詩人：我追求符合現實的夢想，她追求符合夢想的現實。
她身上有一股詩人的氣質，令人費解的眼神，與世隔絕的高深，也會讓我想起那些飽經風霜的憂傷。
不過，她沒有在乎的東西，包括我們那未萌發的友情。
如水的，我們的青春。如水的，我們的友情。
我的青春故事演講稿13
人生匆匆如過眼雲煙，卻不知道輝煌的日子已經過去，美好已經破碎。時間一去不復返，雙方臉色蒼白。感嘆歲月無情，歲月卻流逝。
天涯海角，亂世滾滾。多少英雄沒了。多少浪漫的身影消失了。多少知己破碎了。多少英雄事蹟被湮滅。一切都已經悄然無息，就像滾滾流水，逝去又消失得無影無蹤。
留給世人的，只有不完整的、思辨的歷史和塵埃，讓人深思無奈。什麼是歷史？為什麼遙遠的人和事變得那麼不真實，為什麼總有一些不可知的懸念留給後人。真假，假也真，真假難分。每一件塵封的事，有哪些可以真假？是非呢？但隨著世界的流逝，真假只不過是過眼雲煙。
人生苦短，幸福第一，凡事不必斤斤計較，人要寬大。有難不怒，心煩不躁。平安是寶，平安是萬物中最重要的，孝順是兒孫的第一要務，兄弟之間坦誠相待，愛人之間以己之心相待，這樣他們才能生活，才能繁榮。
一個人的一生雖然短暫，但經歷過的世間事卻那麼多。不管是好是壞，他都希望能平和的面對。俗話說：“不凍著骨頭怎麼讓梅花香？”因為我們還年輕，什麼是青春？青春是資本。挫折無非是失敗。失敗並不可怕。可怕的是你從來沒有勇氣去面對。萬一摔倒了怎麼辦？我們可以重新站起來。只要我們的心還在，重頭再來是大事。勇敢面對生活中的起起落落和接觸到的小事。不經歷風雨怎麼能看到彩虹？年輕的時候要活得瀟灑，自由，快樂，擁有不一樣的青春和時光。就算你年紀夠大，就算江湖上沒有哥哥的傳說，哥哥也會把傳說寫在這篇文章裡。
花開百日不老，人無所事事，無邊海角有云有月，一個人看月亮不好，笑人生才是真的。