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教育孩子經驗家長會發言稿

教育孩子經驗家長會發言稿

在不斷進步的社會中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編為大家整理的教育孩子經驗家長會發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育孩子經驗家長會發言稿1

老師好,各位家長好:

我是第一次參加孩子的家長會。因為我今年上半年之前,有一年多的時間在外地工作。所以很不負責任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆,和學校的老師同學們。感謝你們的陪伴和幫助,讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天,大家讓我這個不夠稱職的家長髮言,我體會,老師應該是希望我也要像孩子們一樣,爭取更大的進步。所以,我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學習進步的機會。

我把學校和老師的要求當作中央精神來認真落實。這次家長會對家長髮言內容的兩點要求是:介紹家庭生活;介紹家人相處的方式。我理解,這兩個問題可以攪在一起說,主題就是家庭和家庭教育。

方海漠是個早產兒,他是被一件事情催生早產的,還不足八個月啊。那是一個雨天,他外婆一早帶著他媽媽,打著雨傘去醫院做產檢。一輛汽車飆過來,濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘,用短跑速度奮起直追,要那個司機給外婆道歉。結果那司機是個熟人,事情也就不追究了。到了醫院,醫生說你不要回家了,直接住院準備生吧。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性,簡單直接,快意恩仇,但是不夠周全,容易粗心筐瓢。

那麼我的個性呢?70年代初的人,比較內斂,茶壺裡煮餃子,一肚子熱情,一肚子的話,表達不出來,也不太愛表達。所以愛學習愛看書,愛做實際工作。我的個性和夫人就形成一種反差,既互補、又鬥爭。如果把互補性發揮得好,對孩子成長就會有利;如果把鬥爭進行到底,對孩子肯定會起到副作用。那麼我們是怎麼做的呢?

一、夫妻之間不要起爭執,就算起爭執,儘量不讓孩子看見,躲起來“單挑”。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。海漠媽媽有時候有點急躁,脾氣像一陣風,來得快去得快。我呢,碰到這種情況,在孩子面前儘量能避開就避開。所以現在孩子經常偷偷跟我說,爸爸,你別當真啊,女人就是脾氣急,我們讓著點,我們不和女人計較。有一次,他聽見我和夫人話語間帶有火藥味,當我們問他的觀點時,他說,你們之間的事情,我不好參加進來,不好發表意見,你們自己解決。我當時就覺得他處理複雜關係比較老道,比較善於避開矛盾。這說明,他在日常生活中已經能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點很可貴,為什麼這麼說呢?下面我說第二點。

二、讓孩子保持完整的思考。孩子為什麼可以保持自己的清醒和判斷,主要因為家長沒有剝奪他的權力。小孩子有什麼權力呢?獨立思考、完整思考的權力。獨立思考容易理解,什麼叫完整思考呢?我認為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說,他做作業的時候,家長不要在旁邊盯著,一下子說你字寫得潦草啊,一下子說你坐姿不對啊,一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾,就是破壞他的獨立性、完整性。尤其過分的是,有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責、打罵孩子,結果是什麼,全神貫注變成了“半神半注”,思維和思路被打斷、打亂了,它還能完整地學習和思考嗎?他總是擔心自己出錯,總是擔心捱罵,或者總是惦念著家長會給他送吃的來,總是考慮自己的安全問題和享受問題。完整的思考一旦被剝奪,孩子注意力就不集中,學習效率就會變低。所以方海漠做作業或者做其他事情,我們家長不會中途去影響他,目的就是要保護好、發揚好他的完整思考和獨立思考。完整思考,思維就全面不片面。比如當班長,方海漠就知道不僅僅有管理的權利,更有服務的義務,有比滿足虛榮心更重要的實實在在的責任和付出。這就是完整思維的好處。

三、考試成績優秀的關鍵在哪裡?現在孩子們還才上二年級,二年級的知識大多數都還是基礎知識。應該說對這些基礎知識,孩子們都能很快吸收,都能聽懂或掌握。但是每次考試,考分卻都不一樣。我並不贊成以考分來評判一個學生是不是優秀,但是考分還是能說明一些問題的。我和夫人總是告誡方海漠,考試成績取決於細心不細心。作業也好,考試卷子也好,把它做完,對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說,大家知識點都掌握了,基準分大概都在90分左右,至少80分左右。也就是說,決定勝負的其實就是做完題目之後的10分左右。但是為什麼最後的考分會出現較大發差異呢?那就是檢查,檢查可以發現差錯,檢查可以糾正差錯、補充漏洞。最關鍵的是,檢查可以磨練耐心,養成對事情負責、細心的態度和習慣。方海漠現在還有做事情只圖速度、不圖質量的習慣,但是做為家長,我們一直在不斷督促和培養他的負責精神和細心習慣。我們覺得,無論現在的學習也好,以後的人生也好,輸都不會輸在基礎線上,往往輸在粗心和失誤上。所以,培養孩子學習上細心、糾錯的習慣,更大的意義是讓他在以後的人生大考場上多一點細心、少一點失誤。我的觀點是,完全不看成績是不行的,因為成績是能反映一些東西的。

七、家,是一個講感情、講愛的地方,不是一個講道理的地方。當然不是不要講道理。道理講不通的時候,方海漠很倔強。那麼我一般不會強迫他接受我的說教。我一般會告訴他,算了,大道理你以後再懂也可以,但是你一定記住,爸爸在任何時候都是愛你的,你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉過彎來的。教育孩子不能急躁,大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達,教育要有耐心、有忍性。

說得太多了,作為父母,對孩子總是有那麼多的愛,那麼多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經驗和教訓,是一種快樂的體驗。說得不對的地方,希望以後還有機會跟大家多交流、多取經。共同把我們的孩子培養教育好,把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們,也謝謝方海漠的同學們。

教育孩子經驗家長會發言稿2

各位家長:

下午好!

很高興,因為孩子的關係,我們走到了一起。也感謝學校給了我們這樣的一個交流平臺。

接下來,我就針對我所任教的數學和大家交流一下。

我們一年級的數學教學內容比較簡單,總的來說,是對孩子學前知識的系統梳理。我瞭解到很多孩子都有一定的計算基礎,但我們決不能只停留在只會計算的層面上。在教給孩子系統數學知識的同時,我們更注重學生智力的開發。包括在實踐操作中培養孩子的動手能力和語言表達能力,獨立思考能力等。另外培養孩子良好的學習習慣和生活習慣也非常重要。從這個層面上來講,我們一年級的教學任務還是很重要的。所以,只靠學校的教育是遠遠不夠的,還需要要你的大力支援和協助。在此,我想給大家提幾點建議:

一、做孩子的好幫手

我們在學習數學時需要孩子收集一些資料,製做一些學具。例如:我們在學習鐘錶的認識時,需要製作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務時,需要你的幫助。

二、要經常指導孩子的學習

我們一年級幾乎沒有書面的書寫作業,但是課後的練習也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時間,看一看孩子的作業,給予及時的輔導。也可以結合每天的教學內容口頭檢驗孩子,相信這也是一個你和孩子交流的好機會。

三、做個有心人,讓數學融入生活

在我們這一冊的教學內容中,人民幣的認識和鐘錶的認識對學生來講是比較難理解的。怎麼辦呢?這就需要讓孩子在生活中學習。例如:生活中的小鐘表,我們每時每刻都在接觸時間。當你你給孩子規定吃飯時間時,他會主動看鐘表現在是幾時幾分。當你告訴孩子你8點上班時,他可能會思考你還有幾分鐘。在接觸時間的過程中,孩子慢慢有了時間觀念,不由自主地也就學會了看時間。

四、多溝通、多交流

1多和孩子交流

2家長和家長多溝通,相信每個家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取長補短,共同進步。

讓孩子們度過愉快伯一年級,是我們共同的'願望。我們非常希望得到各位家長的支援、鼓勵和寶貴的建議。

借這次家長會的機會,我想真誠的對一2班的家長們說一聲:“謝謝!”因為我深有感觸的是:在你的孩子學習遇到困難時,你並沒有氣餒,而是積極配合了我的工作,回家盡心盡力的教自己的孩子。在此,我想對楊幸申的奶奶說一聲:“謝謝!”一次我在給學生留的作業中,有這樣一道題:出示題圖這個題學生做起來也不很難。但楊幸申同學的奶奶拿著作業本給我講這道題應該加上這樣一句話再次出示題圖,學生做起來會更明瞭。我很感謝她!謝謝你!謝謝你對我工作的支援。在這次期中考試後,我發現班上很多孩子明顯有了進步。比如:張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹傑、劉書瑜等一些孩子之前的特點就是寫字慢,作業總是寫在後面。但現在不同了,他們的作業常常是寫得相當不錯,我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業只管拿來改,從不自己先檢查。但現在,我發現他們都是寫完作業後自己先檢查一遍再拿來給我改,這又一個令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進步離不開家長在家的教導。真的非常感謝各位家長對我工作的支援!謝謝你們!

為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎,你們付出了很多的心血。所以,謝謝你們對孩子的關心,無可否認這也是對我工作的大力支援。孩子的成長離不開老師的關心和教育,同時在你們家長無微不至的關心和呵護下,孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門!

教育孩子經驗家長會發言稿3

大家好,我是XXX的媽媽,在這裡我想和大家談談我在日常生活中教育孩子的方式方法,以便與各位家長分享和交流。以下是我的一些教子經驗:

一、每天花時間和孩子交流

雖然每天工作很忙,可是不管多累,我都會在晚飯後和孩子做遊戲、講故事,做手工等等。週末儘量帶她出去親近自然,親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流,多陪孩子,不僅可以增進父母與孩子的感情,對於孩子的成長髮育也是十分有利的。

二、多和孩子使用文明用語

即使在家,我也儘量多的和孩子使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣,幫助孩子養成使用文明語言的習慣,這對她以後與他人相處是非常有益的。

三、嚴肅指出孩子的錯誤

慈愛和嚴厲都是各有利弊的,而且應該是共存的,如果過於追求某一方面,可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子,還是既要慈愛又要嚴厲的。慈愛,是在孩子的生活方面,關懷備至,嚴厲是對孩子的錯誤一定要嚴厲的提出,讓他意識到自己確實做錯了,爸爸媽媽並不是和他說說就過去了,要教育他以後改正這個問題。

四、注意培養孩子的善心

XXX從小對人對物都很善良,對於她的這一性格特徵我非常的鼓勵。我會告訴她愛護植物,愛護小動物,善待他人。很幸運我的孩子總是表現出她善良的一面,我認為,一個人從小懂得關愛別人比長大之後接受愛心教育重要得多。

五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實現

我們從不對孩子亂許願,承諾的事情想盡辦法也要兌現。只有我們一直努力做到答應孩子的事情一定能做到,才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學習,答應小柏宜給她帶一個芭比娃娃。可是我去的地方都不賣這個玩具,我只好給她打電話說明了原因,問她可不可以用別的玩具代替,最後她想了想提出了可以用別的玩具代替,但回到東勝後要補給她一個芭比娃娃。我回來後第一件事情就是給她買芭比娃娃,我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,讓我覺得非常有意義。

六、經常誇讚孩子,學會賞識孩子

我們從不說自己的孩子比別的孩子差,我們總是用誇讚來增加孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道,對孩子要多用鼓勵和稱讚是多麼的重要。是的,賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信,每一次稱讚和鼓勵,都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣,當孩子遇到困難時,我們的鼓勵可以讓他們學會自己解決問題。尤其是我家XXX膽子比較小,我覺得這一點對她很重要。

七、和孩子成為朋友

尊重孩子,和孩子平等相處,把他當做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時,一定要她自己選,從而可以培養她的主見。陪她一起看動畫片,並且像朋友交流一樣就裡面的故事情節及對話和她進行討論,讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時,也要問問她的意見,讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你,你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順,如果能成為朋友,那麼孩子就能知道父母到底最想要什麼,父母也能知道孩子瞭解自己多少。

以上是我的一些教子經驗,當然我的教育方式也有很多不足之處,希望可以和各位家長探討交流,不斷完善我們的教子方法,讓我們的孩子更加健康快樂的成長。

教育孩子經驗家長會發言稿4

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是廖妍的家長。今天晚上我很高興參加這個家長會,我的孩子廖妍,在學校裡行為樸實,勤奮刻苦,得到了老師和同學們的肯定。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,讓她在片肥沃的土地上學知識,學做人。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

1、重視孩子的健康

首先,我們應該讓孩子有一個好的身體,有了好的身體,才能更好的學習知識。因此,我們要多加強孩子的體育鍛煉,多培養孩子的情操。使孩子能夠健康,全面的發展。

2,學會溝通,把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責,理解傾聽孩子的心聲,平等對待孩子,尊重孩子的思想

現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,孩子在家裡不是做作業就是上網衝浪等,課外活動非常少,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進行有效地溝通。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。