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本科大學生畢業自我鑑定

本科大學生畢業自我鑑定

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編幫大家整理的本科大學生畢業自我鑑定,希望對大家有所幫助。

本科大學生畢業自我鑑定1

光陰似箭,四年的大學生活過去了 。自從進入大學就讀以來,一向以嚴謹的態度和專心的熱情投身於 學習和工作 中,雖然有 成功的淚水,也有 失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不 斷奮鬥 不 斷完善自我的一年。

在 思想上,要求專心上進,熱愛祖國 熱愛人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度;有 很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀 價值觀和世界觀。在 學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上堅固的掌握了 一些專業知識和技能,作到了 理論聯絡實際;除了 專業知識的 學習外,還注重各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了 自身的思想文化素養,為成為一名優秀的大學生而不 懈奮鬥。同時,我更加註重理論知識與實踐的結合,以使自我能夠更從容的迎接社會 中激烈競爭的挑戰。

在 工作上,作為一名學生幹部我一向秉持從學生 中來到學生 中去的心態,並以此為目標要求自我。工作 中認真負責,有 較好的組織潛力,在 擔任班級組織委員和宣傳委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,出色完成各項工作,得到老師和同學們的一致好評。

在 生活上,養成了 良好的生活習慣,生活充實而有 條理,以嚴謹的生活態度和良好的生活作風要求自我。為人熱情大方,老實守信,樂於助人,擁有 自我的良好處事原則,與同學們相處和睦;專心參加各項課外活動,從而不 斷的豐富自我的閱歷。

四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作潛力等方面都邁上了 一個新的臺階,此刻我已經做好了 打算全身心的投入到社會的搏擊 中,我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰,征服一個個的高峰,實現自我價值和社會價值。

本科大學生畢業自我鑑定2

時光一去不復返,轉眼間,四年的時光如流水一般從我們身旁悄悄流逝。儘管我們已經從這段美好的大學時光中收穫了很多的事物,但這段日子讓仍然讓人感到留戀和不捨。

在即將畢業的大四末尾,回顧在過去的時光中我們所經歷的那些事情和在工作中的每一次努力。我仍然還記得當初自己第一次踏進校門的樣子,但我早已經不再是當年的模樣!大學的經歷使我成長,讓我進步!現我在此將自己的個人情況總結如下:

一、思想進步

四年的大學生活給我的思想塑造帶來了很大的幫助和鼓勵。在大學的環境下,我學會了主動、樂觀、大膽的去展現自己。認識了很多好朋友,也從老師和身邊的同學身上學到了不少的東西。更重要的是,透過這些接觸,我在思想上塑造了一個樂觀積極的自己,並能主動的幫助同學,幫助一些有需要的人。

另外,透過思想的學習,我還培養了自己的愛國思想,熱衷關注國家的發展和進步,在學習和成長中樹立了正確的價值觀、世界觀以及人生觀,培養了良好的個人品質。

二、學習鍛鍊

在學習方面,除了掌握大學專業和文化課堂上的知識,我也始終遵循著自我學習的目標。在學習上,我以專業為興趣,在課餘時間積極的查閱資料,對自己查漏補缺,還透過交流和溝通,分析了自我的問題,並更加進一步完善了自己的學習。

三、工作情況

在大學的工作中,我擔任的是班級的一名xx員。雖然不算是十分重要的職責,但這並不影響我以嚴格的要求去管理自己和工作。在校期間我認真負責的處理好自己的工作任務,保證每件事情都能按準確的處理好。協助老師和同學處理好校園中的問題。並主動去負責一些自己力所能及的事情,鍛鍊了自我的管理能力、應變能力,讓自己在校園崗位上得到了較好的發展和進步。

四、自我反省

在這四年來的大學經歷中,我一直在嚴格的要求自己,但也因此缺少了很多對校園活動的參加,缺少了一些對同學們交流溝通的經驗。這雖然有些遺憾,但也會有機會去彌補這些不足。

如今,大學的生活已經結束了,我也將要走出這所熟悉的學院,在社會中真正的發揮自己的能力!我清楚,如今的自己,在社會方面也不過是剛剛起步的新人,為此,我會更加努力,讓自己的能力有更大的進步!

本科大學生畢業自我鑑定3

光陰似箭,當我們在抱怨課程太多,學業繁重的時候,時間已經悄悄的從我們指縫間穿過,轉眼間大學四年的生活即將結束,如今站在臨近畢業的門檻上,回首四年在南京師範大學校園學習和生活的點點滴滴,昔日的一個個生活片段如同幻燈片般在腦海中自動放映出來,感慨頗多。那時候我們還在為一天12節課抱怨的時候,現在卻無比懷念能坐在教室裡聽一堂老師講課。那時候因為同學間的一些小小的矛盾而弄的不愉快,現在想到那句“你說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西”,感傷的情緒就會情不自禁的湧出來。大學四年,我們學會了很多,也失去了很多,無論是得到的還是失去的,都是我們寶貴的精神財富,值得我們一生去銘記,去懷念。

在校期間,在學校的指導,老師的教誨,同學的幫助下,以正德厚生,篤學敏行的校訓始終鞭策自己,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自以為自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實,知識結構完善,適應能力強,有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年的表現作一個總結和自我鑑定。

在學習方面,如同生活一樣,總是有許多的起起伏伏,雖然波瀾不驚卻可圈可點。依然還記得剛進大學的時候,是一個自以為是毫無顧及的孩子,自以為從高中的束縛中掙脫出來,進入大學就能為所欲為,卻不知道大學才是真正邁向社會的起點,這個很簡單的道理我卻遲遲沒有領悟,讓我在迷茫和墮落中渡過了很多時間。但是錯誤並不可怕,可怕的是一錯再錯,總是有些人知道自己的錯誤寧願錯下去也不肯回頭,只為了那點不堪的自尊。很慶幸我不是這種人,我還能迷途知返,哪怕這個糾錯的過程中有許多冷嘲熱諷,因為無論你在哪個圈子,你要跳出這個圈子都是要受到圈子裡人的不屑與鄙視的。在這個糾錯的過程中,學習也有了起色,通過了英語四級和計算機二級,同時,在專業課程的學習中,我也盡了自己的努力,雖然沒有能拿上獎學金,但我的學習態度和能力整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠後到後來的中游水平,其中的努力是不言而喻的。到了大三的時候,我毅然決定考研,雖然失敗了,讓我第一次徹徹底底知道挫敗和失落是什麼感覺,對此我也不想解釋太多,對於失敗者來說,過多的解釋就是在掩飾你內心的不安,但我始終堅信自己當初走在這條路上,即使失敗,也是偉大的。

在工作方面,一開始我加入了學校的社團,在社團裡幹了一年,還算比較成功的,如果不是因為換校區,會長非我莫屬。大二的時候,成為了一名青年志願者,在學校附近的紅山民工子弟小學義務支教了半年,教的音樂。我覺得這是我大學社會實踐裡做的很有意義的一件事,我也真正把它當作一件事情來做,為這些小學生教課是一件很愜意的事情,他們調皮卻單純,在他們的世界觀中,永遠只有絕對好的和絕對壞的。當我帶這他們唱著一支又一支兒歌的時候,我也回到了我的童年。他們是民工的孩子,他們的爸爸媽媽建起了這座城市,他們的孩子卻在連老師都請不到的學校上學,希望這些命運不公的孩子們能頑強的成長。也是因為我比較喜歡音樂的緣故,後來我和幾個熟悉的朋友組了一個樂隊,並有過幾次演出,總的來說,樂隊是不成功的,但卻成全了我一個夢想,而且這個愛好,我也會一直喜歡下去。後來樂隊解散以後,工作方面就沒有什麼可提的,其實,對於工作,初來咋到的人們總是喜歡參加各式各樣的活動去顯示自己的能力和擴大自己的交往圈。為以後的評優工作撈資本。真正喜愛的又有多少呢,人總是那麼被動,被無形的社會規則牽著,可是你卻無法擺脫,就像牽著風箏的線,斷了線的風箏註定不是好事。對立統一規律總是能闡釋的那麼完美。

本科大學生畢業自我鑑定4

20xx年x月,四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生,對於這已經如家般熟悉的校園,我心中是萬分的不捨和遺憾。不捨得班上的同學和老師,不捨得熟悉的操場和食堂,更不捨得熟悉的寢室。

回想這四年來,遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾,但是最終,這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這麼模糊的就了結了我的大學生活,為了能更好的認識到自己,為了能在今後邁開更穩健的步伐。我決定在此對自己在大學的情況做自我鑑定如下:

四年來,我們從大學中學會了很多的事情,不僅僅是知識,也不僅僅侷限於課堂。這是隻有在大學中才能感受到的環境。造就了現在的我們。

思想方面的進步:大學階段,我認真的學習了思想課程,並且閱讀了一些書籍來完善自己的思想,但最重要的,還是在大學生活上也大家的接觸,幾點點的完善了我的思想。

在大學階段,我善於與人交流,喜歡幫助同學,還在假期參加了志願者活動來鍛鍊自己。這些行動和經歷都大大的完善了我的思想,讓我大學樹立了良好的個人思想。

學習方面的提升:在學習上,我算不得最為出色。但是我善於腳踏實地的努力,在課堂上,我總是認真的將老師講述的知識點記錄下來,並積極的實踐新學的知識。休息時間裡,我常去圖書館給自己充電,寒暑假的時候,我曾多次去相關企業找一些兼職工作來鍛鍊自己。這進一步提升了我的專業水平,也讓我在之後的實習上更加的有準備。

最後,在大四的實習上,我還在工作中透過努力的向領導前輩請教,鍛鍊了自己的實際操作能力,還加深了對社會的瞭解。這些,都讓我學習到了很多的知識,並且進一步的完善了我的能力。

生活方面:生活上,大學的生活鍛鍊了我的集體性,這讓我在工作中也能很好的融入集體。並且在之後的實習中我還充分鍛鍊了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心!

總的分析我在這四年的收穫,我已經成長為一名不錯的畢業生了。儘管算不上最為優秀,但是我也有自己的優勢,我會在今後的社會道路上繼續努力,讓自己成為真正優秀的人。

本科大學生畢業自我鑑定5

四年的時光轉瞬即逝,我感覺自己像是坐了時光穿梭機一下子就來到了畢業這一時間段了。但是回顧這四年的大學生活,我又是能切切實實的感受到我在學校度過的每一天都是那樣真實的存在。我流過的淚水,我灑過的汗水,我付出過的努力,和我所有的成長。我都能夠在此刻想起來,因為他們是那麼深刻的印在我的腦海裡。我也是到此刻我才真正明白過來,原來我不曾停止過我前進的腳步。

我是20xx年以xx分考進我們大學,來到我們大學讀書的。當時我這所大學是我的第一志願,很多朋友和家人都覺以我這個分數是考不上的,都勸我放棄這所學校。但是這所學校一直是我的夢想,所以儘管有很多人反對,我也是堅定的選擇了這所學校。當我遲遲沒有收到來自學校的錄取通知書,覺得很無望的時候,我們學校裡的最後一封錄取通知書才快馬加鞭的送到了我家裡來。那一刻我激動無比,我終於可以去到我夢寐以求的大學裡去讀書,去上課了。所以我知道這次機會來之不易,我便格外的珍惜我上xx大學的機會。

在一來到大學之後,確定好班級和寢室後,我就開始計劃大學生活了。首先我要加入到學生會里,我要去認識更多優秀的學生,去向他們學習,同時我也要鍛鍊我的管理和領導能力。這就樣朝著這個目標,我一步一步努力,一步一步爭取著學生會里每一次的表現機會,一次又一次出色的完成了學生會的工作,我最終在大三那一年就坐上了學生會副主席的位置。在我的帶領下,學生會也發展的很快,人手逐漸增多,辦事效率越來越高,所以我的能力也得了老師和同學們的肯定。我也自己感到驕傲。

在學習上,我也不甘落後。雖然在xx學校有很多比我更優秀,比我更勤奮的同學,但是隻要我肯努力,只要我肯下苦工,我相信我也不會比他們差。所以我爭分奪秒的學習,利用一切空餘時間來學習,沒事就往圖書館跑。所以透過我的四年不間斷的學習和知識積累,我獲得了多項獎項。學習能力得到了提升,良好的學習習慣也在大學裡養成了。

所以我要感謝這些辛苦付出,我要感謝我自己的努力,這所大學記錄了我四年所有成長和蛻變的經歷,我將會帶著它們繼續在我前進的道路上奮鬥著。

本科大學生畢業自我鑑定6

四年的大學生活,匆匆的青春歲月。在我們沉浸在校園的美好和社會豐富體會的時候,四年的時光也默默地從我們身邊離去。

當然,作為一名xx學院的大學生,我這四年來也並不只是讓自己享受著大學的生活。透過專業的學習,我豐富了自身的知識。感受大學集體的生活,我收穫了珍貴的友誼。經歷了社會和大學的體驗,我已經不僅僅是一名學生,更是一名即將踏入社會,踏入未來的社會人才。

這四年來的經歷讓我有了太多的改變,也的體會到了很多意料外的經驗。在此,我讀自己即將畢業的自己做自我鑑定如下:

思想方面,我有堅定的政治方向,熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律,在校園學習中,樹立了良好的價值觀、人參觀,培養了自身優秀的品德素質。

在校期間,我積極上進,能主動且積極的幫助身邊的同學和老師,樂於體會身邊的事物,有較好的開拓精神和嚴格的自我管理能力。

學習方面,我態度端正,能在課堂上認真聽講,積極的向老師請教不懂的問題。課後,能與同學熱情討論。對自己的專業有極大的興趣和熱情,還透過自主的擴充套件和實踐鍛鍊了自己的專業實操能力,鞏固了自己的專業知識,更瞭解了不少相關的知識。

此外,我也一直在追求自身的全面發展。除了文化課和專業課,我在選修上也報名了一對自身有幫助的課程,提升了自身的修養以及對計算機等常用工具的瞭解。

人際方面,大學的生活我們更加獨立,為此在學會照顧好自己的同時我也積極的團結了和身邊同學的人際關係。我自身的性格比較開朗,為此在生活中交到了很多甚至是不同年級的朋友,這不僅給我的人際圈子帶來了豐富的擴充套件,同時也從各位朋友身上學到了很多的知識,瞭解到了更多大學的事情。

工作情況,大四這年,我們正式開始了社會實習的.生活。雖然過程和經歷都比較辛苦,但透過這段體會,我不僅更加牢固的掌握了自身的專業知識,更適應了社會的環境,這讓我在個人綜合素質上有了更加完善的準備。

以上就是我對自己的自我鑑定。如今的我,已經準備好前往下一個目標——社會!在今後,我會更加努力,更加積極!相信我能收穫一個理想的未來!

本科大學生畢業自我鑑定7

眼看著上學的時光就快要到盡頭了,即將到來的便是真正的社會生活,心中的那種慌張感更是非常的濃烈。對於未來的迷茫不斷地催促著我要儘可能地去認真鍛鍊、磨礪自我,更是要不斷去奮進,不斷去成長。

在校期間我的成績一直都是較為不錯的,從來沒有掛過科,甚至都沒有逃過課。一直以來我都是以好學生的狀態在學校,在老師面前生活著,更是時常會在老師的帶領之下去參與一些課題活動,也算是在學校期間將自己的能力鍛鍊得比較的強。同時我個人也是認為自己在校期間也是收穫到了非常多的肯定,也在周圍人的身上收穫到比較多的讚賞,更是讓我的大學生活非常的滿足。

由於我性格的內向,對於一些社團活動參加得就比較少,畢竟我還是比較慢熟,所以習慣於在相處較長的團體裡面去進行一些自我的展示。當然對於我個人性格的事情我也是有去鍛鍊一些,所說是有一些的進步,但還是更加在熟悉的環境中才有最好的展現自己的能力,在這方面還是應該要多多去努力。

對於證書方面,我也是投入了非常多的心血,更是非常努力的將計算機二級,英語六級都已經考過,同時也是有將教師資格證、初級會計等證書拿到手。看著這下證書才真正的讓我自己的感覺到自己的大學時光沒有白過,也算是小有成就。

在前段時間的實習上也是有非常認真的投入,更是將於專業相關的知識都在實習中有了更加深刻的認識,並且一非常努力的去做到完全的投入,讓自己在實習中能夠感受到更多的東西。透過實習我也算是慢慢知道了社會的殘酷,更是明白一份工作的不易,不管是什麼樣的一份工作都是值得付出全部的心血,更是應該要做到非常的努力。工作的世界再也沒有辦法向學校生活一般去隨意生活,對於自己的工作任務更是必須要非常努力的完成,對此我也是對於接下來的人生有了一定的感知。

馬上來臨的就是畢業了,也是時候要投入找工作的大軍,我不知道自己的未來會是什麼樣的,但是我仍舊明白自己是應該呀偶去拼,去闖的。大學生活已經是到達尾聲,接下來就是應該要自己去社會闖蕩,我相信在學校期間給我帶來的那些知識與技能都是可以讓我社會中去立足的,在加上我自己的努力便更是可以為自己創造一個精彩的未來。

本科大學生畢業自我鑑定8

時間過得飛快。一想到馬上我也要畢業了,我不得不感嘆時間匆匆,好像昨日剛見過學長學姐們拍畢業照,今天我們就到了拍畢業照跟學校告別的時候了。

回首這四年,可以說,我是沒有遺憾的度過了這人生中美好的四年。不僅在主要的學習上沒有讓自己失望,而且還在學校生活以及學校之外的生活中都有很大收穫。學習上,每一年的期中期末考試,我都是班上的前幾名,在大一就過了四級,六級也在大二時候順利透過,現在也正在等研究生的錄取通知書,在學習上的付出與收穫,都沒有讓我失望,甚至讓我有一點點小驕傲。不過我知道,這些都算不了什麼,比我優秀的,大有人在,這些不是我讓我驕傲的理由,當然,自信還是有的,只是不想讓自己在這些事情上就驕傲自滿,只願自己因為這些可以自信滿滿。

除了學習上的收穫,我更想表揚自己的,或許是我在這四年中參加的社團活動和參加的社會活動,因為是這樣活動,讓我看到了我作為一個大學生能夠發揮的作用和力量。我從大一開始就積極參加社團活動,不僅在自己系裡面的社團擔任團長還在分院的團委裡面當著一個小小的幹事,為整個分院做貢獻。還在學校廣播站裡面擔當小小播音員,在學校記者團裡面擔當文字記者。這些看似會讓我分不開身的角色和身份,其實並沒有讓我碌碌無為,我在這些社團活動裡面看到了自己作為一個大學生的優秀表現,也為我走出校門參加社會活動增添了幾分自信。大二時候透過學校社團學長學姐的介紹,我接觸了社會活動,在社會活動中積極的貢獻自己的微薄力量,這份力量雖然小,但是卻讓我支撐著我為成為一個優秀出色的成年人而努力。

活動的確過於多的我,在這四年裡,我以為我不會交到什麼真心的朋友,沒想到老天對我是眷顧的,我在學校裡面參加社團活動時,常碰見我們班最優秀的女生一起,慢慢的,我們就自然而然成為了好朋友,她在別人眼中都是一個驕傲的形象,但她在我的眼中,其實就是一個可愛的小女生,我見過她失戀坐在路邊哭的狼狽模樣,也見過她半夜發簡訊提醒我上火車前帶好厚衣服的貼心模樣。交了這麼好的朋友,或許是我這大學四年最最滿意的一件事情吧!我相信這也是我自己做好自己所得到的驚喜,要是我沒有努力活出我自己的精彩,別人那麼優秀又怎麼會喜歡跟我一起玩呢?這讓我更加堅定了畢業後所要成為的自己。

本科大學生畢業自我鑑定9

大學四年如流水一般的過去了,讓我猝不及防,恍然大悟的時候自己然面臨著畢業了, 對於這幾年的一個學習跟工作我感觸很多,一直都在保持著好的心態,我是相信自己能夠在未來的生活當中更加開朗,更加好的,現在我也是需要保持好的心態,我一直都相信自己能夠處理好相關的工作,在未來的一段時間展示自己的價值,當然對於這四年來的大學經歷我也應該做出一個客觀評價。

在學習當中我比較認真的,我對自己的專業知識有著一個非常明確的認識,我也知道自己的專業知識對未來是有多麼的重要,想要在大學學習到知識,學習到本事,就一定要有一個堅定的心態,這絕對不是說說而已,現在我也是越來越把這些事情當作一個目標了,學習上面我對自己是非常上心,我知道自己的職責所在,有些事情就應該主動起來,保持好一個樂觀的心態,這是毋庸置疑的,對於我來講這還是有一個深刻的認識的,大學四年來我一直都在努力的學習好自己的專業知識,也是希望體現好自己的價值,對自己的負責也是對未來的工作負責,這是成正比的,所以這四年來在學習上面我沒有絲毫的落下,我還是非常堅定 的,我一直都在用心的做好自己的學習。

在生活當中我是一個比較內向的,作為一名大學生我從來都不認為這會影響到我什麼,雖然在性格上面我是內向的,社交能力也不是特別好,但是我認為每個人都有每一個人的生活方式,我性格內向這一點並沒有影響到我,在大學生活當中我注重自己的交友圈,我一直都是向著適合自己圈子靠攏我一直都非常期望這些,我相信我是能夠做好這些細節上面的事情的,一個人有著什麼樣的圈子這時會有很大的影響的,這一點我從來都不會懷疑,我也相信我是能夠在這一階段的學習當中找到自己的價值,我也一直都在認真負責的做好自己的事情,生活當中有著很好的心態。

當然大學這四年來我也有一些地方做的不是很好,我的團隊合作能力是比較差的,這一點我是非常清楚的認識到了,我知道不是什麼事情都能夠一個人去辦成,有的時候團隊的力量才是能夠解決掉問題,我一定會完善好自己身上這一點,在未來的生活當中努力的做好自己,成長起來。

本科大學生畢業自我鑑定10

珍貴的四年大學生活已經落下帷幕,此時此刻我內心非常堅定,我知道自己應該要去幹什麼,對於這四年來的學習,我一直本著一個友好的心態,自己的所有事情都一步一步的在落實著,回顧過去的點點滴滴,我總是會感萬千,現在到了畢業的時候了,也是這樣,真的非常的懷念,但是有些事情還是需要去面對的,畢業了自己還是要更加懂事一點,要對自己過去的校園生活做簡單的自我鑑定。

首先我在學校是一個非常樂觀的人,面對學習總是積極認真,其實周圍有很多優秀的同學,但是大家都在忙著自己的事情,我知道想要成為比別人優秀,自己就要更加努力,努力是非常困難的,不是每一個人都能夠靜下心來,努力的去做一件事情,像這樣的情況還是需要自己上一點心,包括在學習當中,我必須要認真的去對待,我也相信在未來的生活當中要客觀一點。

我很懷念四年來的大學生活,自己來到學校之後,抱著一個非常樂觀的心態,非常期待能夠有一個美好的大學生活,轉眼之間四年已經結束了,看到了自己的成長跟進步,就是非常的激動,此時此刻,我內心也很充實,我認為四年來的大學生活確實是豐富了,我很多也讓我一步一步的明白了自己接下來的路要怎麼走,我很感激作為每一位同學,也很感激老師對我的教導,所以在學習上面我是比較認真的,沒有一絲的鬆懈。

在生活當中,我是比較積極、樂觀的,因為我知道只有用良好的心態去面對自己的生活,才能夠每天開開心心,充實一點,有這樣的態度,在做什麼事情的時候都能夠保持一個很好的心態,這種心態是我一直所追求的,大學四年來的學習生活,一步一步的成長了,我也讓我沉澱了很多很多,生活當中從來都不會因為一些細節上的東西而改變了最初的想法,有些事情也是沒有辦法去解釋的,但一定要讓自己用一顆平常心去面對,比如說大學四年來我會遇到很多困難,也會遇到很多問題,但我從來都不會被這些東西所羈絆,我會用自己最好的方式去解決,保持持持一個樂觀的心態。

我很希望在未來的生活當中,我能繼續這麼保持下去,這對我的影響真的非常的大,也很感覺四年來的學習生活造就了我這麼多,讓我一步一步的強大起來,特別是內心的強大,這才是真正的財富,非常感激四年的學習生活。

本科大學生畢業自我鑑定11

當我進入大學的時候沙漏就已經倒轉,開始倒計時,每一分鐘每一秒鐘都在流逝,轉眼時間已經到了畢業時刻,我將離開一直陪伴我的大學,離開我心中的第二故鄉。此去海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

回想大學中的點點滴滴,留下了太多讓我銘記於心的記憶。留下了太多讓我永遠無法忘懷的情與義,時間沖刷不走,光陰磨滅不掉,這是我成長求學的地方。

學習佔了我大學生活的最多時間,在來到大學的那一刻起,我就知道自己的使命,我需要學習,需要努力奮鬥,邁入大學才是人生的開始,以後的路還很長,還需要我一步步走下去,大學學習的好壞,取得怎樣的成就也將決定我以後的高度,我又怎麼會輕易放棄呢?來到大學是我的機會,也是改變自己的時刻,小學初中高中所做的一切不都是為了跨入大學嗎,正應為明白所以更加珍惜,邁入了大學我就給自己定下了目標,這樣也是為了讓我能夠闖蕩出更廣闊的天地,我經常泡在圖書館和教室,每天都會給自己足夠的時間去學習去體悟,把大學的時間充分利用起來,不浪費時間在吃喝玩樂上,因為現在還不到享受的時候,我努力做好自己給自己定下嚴格的目標,不讓自己有鬆懈的時候。

人非聖賢,我們都有犯錯的時候,我也迷茫過想要放棄過,看著同學朋友他們課餘時間打遊戲,逛街看電影等,也讓我非常著迷,非常想與他們一起,但是每當我想起自己的目標自己的志向我都會放下這種想法,每個人的追求不同,我的追求是一生精彩,我的追求使我不願放棄,有始有終,既然選擇了這條道路我就一定會堅持走完,也真因為我的堅持我的努力,子啊班級在全校全系我的成績都是數一數二,付出得到了回報更加堅定了我的進取之心,向著自己的方向前進,向著自己努力的目標努力。

紙上得來終覺淺,雖然學到了很多,但是如果不能運用到實踐中去,不在實踐中磨礪,只學其形而不得其神,我不希望自己成為一個庸才,我在大二的時候就開始利用假期,去參加工作,無論是找工作還是道了工作中,作為一個學生還是遇到了很多問題,我第一次找工作因為自己的要求過高,連工作都沒有找到,當我自己從事一個低端工作時發現自己存在著無數問題,自己的動手能力居然這麼差,這讓我知道了學去做,把自己的能力提升上來。功夫不負有心人,最終我終於成功了達到了自己的要求做到了我想要的效果,讓我慢慢的學會運用自己的知識作為自己工作的武器,去創造價值,去實現自己的夢想。

大學匆匆,但我已經準備充分,機會等待有準備的人,我經過精心準備,正是為了這一天的到了,我創造屬於自己的輝煌。

本科大學生畢業自我鑑定12

在將要和我的大學四年生活要說告別的日子裡,我將我的大學畢業生自我鑑定做一個系統的總結,總結我的優點與缺點,這也將是我走向工作之路的基石。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我的自我鑑定範本將從以下四個方面出發:

一、學習方面

我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是資訊管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業2級和英語4級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。透過4年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大1在班上排名靠後一直進步到如今的前10,獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我4年來透過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面

自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,透過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xxx”的光榮稱號做出了有力的後勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“54”期間參加青年自願者活動,看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今後的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面

透過大學四年系統全面地學習,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,關注時政。

四、身體和心理方面

大學4年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

1.學習成績還不是10分優秀,4年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

2.與同學的聯絡還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能10分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

3.工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

我深知作為一名當代大學生,雖然在今後的日子裡我們會面對很多挑戰,但我有勇氣去面對,用我青春和熱情譜寫新的樂章。

本科大學生畢業自我鑑定13

我是**電大**年秋/春**本科/專科學生,我懷著強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。在電大學習中,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

電大業餘學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是正確處理工作與學習的關係。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;二是正確處理好學習與家庭的關係。我積極爭取家人的支援、幫助和配合,家人的支援和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《高階財務會計》、《資產評估》、《金融學》、《企業集團財務管理》、《審計學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫助作用。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中, 我能夠友愛同學,尊師重道,樂於助人。生活很簡單,你尊重別人,別人也會尊重你;你

幫助別人,別人也會幫助你。這是我的信條,因此,在我遇到困難時,老師同學們都給予我一些幫助,最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

本科大學生畢業自我鑑定14

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入××大學××系××班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到。

若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

一、在政治上

我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

二、在學習上

憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格×××,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能。

除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯絡實際。

三、在工作上

除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,並不斷豐富自己的閱歷。

×年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

本科大學生畢業自我鑑定15

從20__年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於 學習 中,雖然有 成功的喜悅,但也有 失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不 倦,不 斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步; 學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關懷同學,熱愛集體。有 一定奉獻精神。不 足是工學矛盾處理不 夠好, 學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不 足,爭取更大進步。

在 大學期間,我認真 學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了 自己的 學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在 求學期間,學而知不 足是我 學習 工作取得進步的動力。除了 必修課程外我還自學photoshop flash dreamweaver等軟體,並製作了 自己的個人站點。在 英語 學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

在 學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在 最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是:老實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在 理解與溝通基礎之上的。同時作為一名立即畢業的20__年應屆資訊管理專業的大學生,我所擁有 的是年輕和知識,使我不 畏艱難,善於思量,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

大學的回憶美好卻短暫,我會 牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。