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一年級安全教育工作計劃

一年級安全教育工作計劃

日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的一年級安全教育工作計劃,希望對大家有所幫助。

一年級安全教育工作計劃1

一、指導思想:

以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

二、班級情況分析:

本班共有學生46人,其中男生27人,女生19人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標:

接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有耐心,細緻,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

1.時時處處向學生進行有針對性的常規教育

2.制訂小幹部培訓計劃,儘快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小幹部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

3.只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯絡。

4.重視後進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

5.認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

四、具體工作措施:

1、對於剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規範》和《小學生守則》,細化規範內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育,以校“五項競賽”活動為槓桿,結合班級"小魚快樂遊",注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班幹部的建設。班幹部是老師的得力助手,要切實加強班幹部的能力,落實每個小幹部的責任,並定期召開班幹部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規範化建設,創設優美的學習環境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯絡,透過校訓通、家訪等形式和家長及時取得聯絡,使班級工作得到家長的支援配合,並及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關係,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教於樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關係,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生,及時發現問題,剷除隱患,確保學生安全。

五、具體工作

九月份

1.做好開學的各項工作。

2.“五項”競賽開始。

3.慶祝“教師節”。

4.班報刊出

6.假日活動開始

7迎國慶黑板報

十月份

1.成立家長委員會

2.紀念少先隊建隊五十六週年暨新隊員入隊儀式

3.班報刊出

4.《安全在我心中》主題隊會

5.體育節各項體育專案比賽

6.科技節七巧板,美畫板,科幻畫比賽

十一月份

1.科技節班刊評比

2.各類棋比賽

3.禁毒教育:觀看禁毒CD光碟

十二月份

1.迎元旦

一月份

1.準備複習迎考。

2.期末考試

3.寒假工作安排

一年級安全教育工作計劃2

俗話說“平安是福”,安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出,做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。

對於一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對於一年級學生來說,由於他們的年齡比較小,危險機率遠遠大於高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下,在學校、班級安全措施的落實教育下,我班未出現重大安全事故。

在根據我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神,我班認真貫徹落實,努力把我班安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩定的育人環境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領導提出的各項工作要求,即:

一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;

二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;

三是加強心理輔導,有效防止校園暴力、傷害事故的發生;

四是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進行落實措施。

一、由於學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解

因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,並及時矯正,主要的措施有:

1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯絡,及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯絡,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀察他們的行為規範,處理學生之間的一些小摩擦,並進行教育。

4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規範,不讓學生過分的玩耍。

5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育,及時從老師、班幹部那瞭解他們的行為習慣。

二、認真組織實施。

1、對教室內的'電、門、窗、窗罩及其它建築設施,防護罩進行排查,加強維護。

2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示範。

3、根據聾生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎麼辦,同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。

4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:

(1)注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖,預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;

A、及時瞭解學生有沒有生病狀況

B、瞭解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯絡

C、向他們講解一些衛生常識

(2)開展用電安全知識教育;

讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

A、強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。

B、外出時應遵守交通規則。

(4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;

A、教育他們一些消防常識;並讓他們懂得放火的重要性

B、一旦出現火災應怎麼保護自己,做到安全逃生。

(5)開展安全日校紀校規、日常行為規範教育;

杜絕一些危險係數過高的遊戲、課間玩耍因注意什麼問題。

(6)開展中小學生不準玩恐怖遊戲、玩具的教育;

A、不玩恐怖遊戲

B、不玩危險玩具

C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

(7)開展關愛生命,注意安全教育。透過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱鉅,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以後的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。

一年級安全教育工作計劃3

一、指導思想:

以學校工作思想為指導,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、工作目標:

以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質為目標,結合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防範能力。進一步加強學生安全意識,培養良好的生活習慣,更好的服務於教學工作。

三、安全教育工作重點:

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防範於未然。

3、加強學生管理工作,規範學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

四、安全教育具體措施:

1、加強思想教育,健全監督制度,成立安全小組,由班長擔任組長。

2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確規章,和任課教師齊抓共管,實行責任制。

4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

五、安全教育活動安排:

1、除每週隨時注重安全教育外,將每月第一週定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。

2、一次動員:利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,教師講話以“安全教育”為主題。

3、召開一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

4、開展板報宣傳活動:班級內出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。

5、認真進行自查:本週組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

6、認真總結:總結安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。

一年級安全教育工作計劃4

一、指導思想:

孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法, 對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中,差不多有12年時間在學校裡度過,約佔人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維繫著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記”兩個字。我班特制定中小學公共安全教學計劃:

二、基本情況:

孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛生習慣差。

三、工作目標及基本要點:

1、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

2、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

3、確立班級奮鬥目標:在實現班集體的奮鬥目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

4、督促學生養成良好的衛生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛生。

5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高小幹部的管理能力。

四、具體措施:

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮小幹部作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入瞭解,及時發現問題,及時處理,確保學生安全。

5、抓好兩操的教育。

6、加強家校聯絡,家長與老師共同教育孩子。

五、具體工作安排:

本冊教材分四個階段學習:

1———4周

第一課 《上學和放學》

第二課 《 認識交通標誌》

第三課 《認識簡單的危險標誌》

5———8周

第四課 《社群和室內活動安全》

第五課 《用電安全》

第六課 學習一些食品安全等知識

9————12周

第七課食品安全知識

第八課小心,別傷著

第九課學會自我保護

13————16

第十課時 乘車的安全

第十一課 課間活動要注意安全

第十二課 在

家的勞動安全

第十三課 學校勞動安全

17—————放假:

聯絡例項進一步加強安全教育

教學計劃對於整個學期教學的進行有指導作用,透過我們提供的一年級安全教育教學工作計劃,可以使教學有序的進行!

一年級安全教育工作計劃5

安全教育工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小,自我保護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。本學期,為切實搞好一年級安全教育教學工作,特制訂本計劃。

一、指導思想:

以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力提高一年級學生的安全意識。

二、教學內容及目標:

總目標:

透過開展交通安全教育和生活安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,瞭解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。

具體內容及目標:

(一)交通安全教育

1. 認識常見的交通標誌,瞭解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規則的意識,學會安全過馬路。

2. 瞭解小黃帽的作用,上下學途中要自覺戴上小黃帽,要嚴格遵守交通規則。

3. 瞭解乘車中的危險行為,學會安全乘車,提高自我保護能力。

(二)生活安全教育

1. 認識不良的學習習慣及其危害,學習並養成正確的讀書寫字姿勢;學做眼保健操,保護我們的視力。

2. 要小心尖銳利器,學會正確使用尖銳物品,掌握被尖銳物品劃傷後的應急處理方法。

3. 不在樓道內和樓梯上奔跑,不隨意攀爬和蹦跳,瞭解意外發生時的應對方法。

4.要學會做力所能及的事,要量力而行、行為有度,不能逞強。

5.不做危險的採摘行為,不在陡峭的山坡、懸崖邊採摘,不亂吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外發生不慌張,要掌握簡單的自救或求助方法。

三、實施措施:

1. 在教學中,堅持以人為本,著眼於全體學生的身心健康,安全發展。引導學生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養成良好的安全行為習慣。

2. 深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,並運用到生活實際中去。

3. 充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網路等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯絡,協助學校進行安全教育。

4. 在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能,掌握安全知識,豐富情感體驗。

5. 透過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度,全面落實課程目標。

四、具體工作安排:

本冊教材共兩個單元:

1---6周 第一單元 交通安全

第一課 《安全過馬路》

第二課 《小小黃帽保安全》

第三課 《乘車安全》

7----18周 第二單元 生活安全

第四課 《保持正確的姿勢》

第五課 《尖銳利器易傷人》

第六課 《不在樓道內和樓梯上奔跑》

第七課 《不要隨意攀爬和蹦跳》

第八課 《做力所能及的事》

第九課 《不隨意採摘》

切記:安全第一!

一年級安全教育工作計劃6

一、指導思想

以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力提高一年級學生的安全意識。

二、教學內容及目標:

總目標

透過開展公共安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,瞭解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。

具體內容及目標

(一)社會安全教育

1、瞭解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規則,避免擾亂公共秩序行為的發生。

2、認識與陌生人交往中應當注意的問題,逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解社會安全類突發事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。

(二)公共衛生安全教育

1、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。

2、瞭解本年齡段常見傳染病的預防常識,培養疾病預防意識。

3、瞭解有關衛生保健常識,養成良好的個人衛生習慣。

(三)意外傷害安全教育

1、認識常見的交通安全標誌,瞭解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規則的意識。

2、初步識別各種危險標誌,瞭解簡單的居家安全常識。

3、初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、遊樂設施等特種裝置的安全意識。

(四)自然災害安全教育

1、瞭解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性,逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

2、學習躲避自然災害引發危險的簡單方法,初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助的簡單技能。

(五)校園安全教育

1、與同學友好相處,不打架;初步形成避免在活動、遊戲中造成誤傷的意識。

2、學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。

四、實施措施

1、在教學中,堅持以人為本,著眼於全體學生的身心健康,安全發展。引導學生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養成良好的安全行為習慣。

2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,並運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網路等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯絡,協助學校進行安全教育。

4、在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、透過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度,全面落實課程目標。