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小學三年級語文下冊期末考試試題

小學三年級語文下冊期末考試試題

在平時的學習、工作中,我們最熟悉的就是試題了,藉助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的資訊。什麼型別的試題才能有效幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級語文下冊期末考試試題,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一、書寫

1、我能把下面的字寫漂亮。(4分)

弱毫遞厲

2、我知道(2分)

我知道“遼”字的筆順:;我還知道第四畫是()。

3、比比誰拼的正確,誰寫的好看。(8分)

bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù

二、積累與運用。

1、給下面帶點的`字選擇正確的讀音,打“√”。(6分)

咆(báopáo)哮俘虜(lǔnǔ)嫉(jíjì)妒

吹拂(fófú)瀕(pínbīn)臨遐(xiájiǎ)想

2、火眼金睛,辨字組詞。(8分)

泡()審()稚()悔()

抱()宙()難()誨()

3、把下面的成語補充完整,並按要求填空。(6分)

()寒交迫()()起舞光()奪目

萬()千紅應有()有亡羊()牢

4、選詞填空(10分)

竟然果然忽然仍然固然

(1)我()覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光裡。

(2)二徒弟畫的駱駝()比大徒弟多。

(3)你這樣做()穩當,但是得花費很長時間。

(4)白求恩()鎮靜地站在手術檯旁。

(5)當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐()變成銀的了。

5、給句子選擇正確的修辭方法(6分)

A、擬人B、比喻C、排比

(1)、他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,有的撿貝殼。()

(2)、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。()

(3)楊梅樹伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。()

6、句子加工廠。(10分)

(1)在畫展中,看到了馬小跳同學的畫。(修改病句)

(2)母親大捧大捧地從竹匾裡清出來蠶沙。(改成“把”字句)

(3)翠鳥靈活敏捷,我們能不喜歡它嗎?(改為肯定句)

(4)全球氣候變暖。(擴句)

(5)他尊重別人。他同時也得到了別人的尊重。(用關聯詞連線)

7、課文內容我熟悉。(根據課文內容填空)(14分)

(1),萬條垂下綠絲絛。

(2),牽牛織女渡河橋。

(3)才下過幾陣。微風的柳絲。,,都像,形成了。燕子似,為。

(4)《》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片藍天下,分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話:

8、日積月累(8分)

(1)、,冰在薄處裂。

(2)、萬壑樹參天,。

(3)、穿花蛺蝶深深見,。

(4)、,鳥籠裡飛不出雄鷹。

三、閱讀短文完成練習。

老師的用意

春秋時代有個琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學了三年,創做了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以後,笑笑說:“有個老師比我高明得多。明天,我帶你去訪問他,你一定會有收穫”。

第二天清早,成連先生帶著俞伯牙划船來到一個島上,並告訴他說:“老師就在島上,你自己去找吧。十天以後,我再來接你。”

成連先生走後,俞伯牙怎麼也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在海灘上。前面是一望無際的大海,身後是高聳入雲的山峰。那驚濤駭浪拍擊岩石發出的“嘩嘩”聲,那扣人心絃的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動地歡呼起來。他忽然明白了老師的用意,立刻面對大海彈起琴來。

十天後,成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時,老師連連誇獎說:“好,好,好極了!”

1、寫出下列詞語的近義詞。(4分)

煩躁————()一望無際—————()

2、根據意思在文中找出合適的詞語,填在()裡。(6分)

(1)形容呼吸急促,大聲喘氣不停。()

(2)兇猛而使人害怕的波濤。()

(3)形容詩文、表演等有感染力。()

3、讀句子回答問題。(4分)

(1)我有個老師比我高明得多。“我”指,“老師”指

(2)他忽然明白了老師的用意。“他”指,“老師”指

4、文中老師的用意是()。(4分)

A、自己去再找個人做老師。

B、要以大海為師,學習知識也從實際出發。