好書伴我成長演講比賽範文5分鐘
好書伴我成長演講比賽範文5分鐘1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
著名的大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。確實是這樣。
在我們現在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰，書授予我們無窮的知識。
就比如說丹尼爾.笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是我讀的第一本名著，同樣讀完這本書後使我受益匪淺，使我感受到了人類的強大，書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨自一人出海，而生活並不是就因為你做出了什麼巨大的選擇就能有所改變，出海的他首先遭遇了海盜攻擊，然後好不容易逃出並獲得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然災害並且流露到了一個荒人煙小島，但是生活也不是完全不美好的，在他乘坐的這艘船隻有他一個人活了下來並且他所流露的這座島上有著大量的食物，使魯濱遜在這座島上生活了28年後才被救出。28年意味著什麼，意味著一個嬰兒長大成人，意味著一棵小樹苗長成參天大樹，28年是一個普通人想都不敢想的，可他確獨自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍，使我懂得了堅持不懈，更使我懂得了什麼叫迎難而上!
書是我們最好的老師，從書中我們懂得很多道理，從書中我們可以學到做人的方法，從書中我們可以看到人世間的美好，更能從書中得到許多知識，在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔，思而不學則殆。每當獲取一點成功的時候總能想起虛心使人進步，驕傲使人落後……
好書伴我成長，書是我的朋友更是我的老師，從書中獲得的實在是太多太多，所以我希望大家能夠多讀書讀好書。
好書伴我成長演講比賽範文5分鐘2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
好書伴我成長。輕輕翻開書，我捕捉著跳入視野的章章頁頁，逐字逐句逐段逐篇。去小心地觸控之字背後那個真實的心靈世界，同蓋茨一起微笑，同奧列佛一起哭泣，同斯嘉麗一起呼喊，同簡·愛一起悲傷……
住在書裡，好書伴我成長。書教會了我如何做人，如何做事。我沒有文人的感傷，沒有詩人的豪放，更沒有畫家的飛揚。但我愛靜靜欣賞書本，它們陶冶了我的情操，和我一起“綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄”。我欣賞雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的憂傷。
書提高了我的素養，讓我看透世界的悲歡離合，愛恨情仇。讓我伴隨書中情節去愛，去痛，在我心中打下永不磨滅的印跡。
我愛自己的好書。它們伴我成長。讀它們就好像和哲人交談，在交談中改變自我的人生態度。我知道，咖啡飄香，香草浮動不是書的真正世界，於是我便努力追求，去看那晶瑩的嵩山雪，去聆聽那婉約的西子湖，去體會那永恆不變的誓言。
歲月如歌，人生如夢。我走過了許多讀書之路。我知道，好書將一直伴我成長，提醒我人生路的方向。
一朝沐書雨，一夜夢中香。讓好書伴我成長，在書海里，我生命的航船，註定上不了岸了。
好書伴我成長演講比賽範文5分鐘3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
德國詩人歌德說過：“讀一本好的書，就等於和一位高尚的人對話。”閱讀文學名著，就是和一位大師說話。
明代文學家吳承恩創作的名著《西遊記》是我印象中最好的一本書，裡面精彩的故事一直伴我成長。
記得小時候，爺爺經常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調芭蕉扇：孫悟空等人路經火焰山，欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇，以便透過火焰山;借不到，孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風丹”，這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了，這是防禦性的措施;然後他變成小蟲子鑽到鐵扇公主的肚子裡去，逼她交出芭蕉扇，這是很巧妙的.進攻。孫悟空有勇有謀，不過羅剎女也絕非泛泛之輩。
讀了《西遊記》後，我體會到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡，但卻憨厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很善良但卻太糊塗。
魯迅曾點評《西遊記》說：“孫悟空的經歷反映了人的一生。人在年輕時思想活躍，敢想敢幹，上天入地，無所不能，敢於蔑視任何權威，‘糞土當年萬戶侯’;一旦碰上釘子，栽了一個大跟頭後，就會踏踏實實，一步一個腳印地去克服艱難險阻和人生中的誘惑，最終才會達到正果。”
書籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關鍵情節時，高興會喜，氣憤會怒，悲傷會哀，害怕會懼。
所以說書籍對個人的生活、學習及個人之間的情緒都有影響!
書籍是真善美的化身，是生活的淨土;書籍是人類感情的儲藏室，是生命的火炬手;書籍是我們攀援的階梯，是生命的營養劑……
書籍是學習的營養品，是學習的必須品。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要你用心去尋找，去挖掘，就一定會挖掘到屬於你的珍寶。
好書伴我成長!
好書伴我成長演講比賽範文5分鐘4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
書是導師，能教給我們知識;書是知己，能陪我們促膝談心;書是夥伴，能伴我們走過童年。我愛讀書。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”毛主席也說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字單調無聊，只有小人書才能帶給我快樂。
我經常對著小人書比劃，嘴裡咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地說個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環畫，有時，還自己在房間裡扮演書中的角色自娛自樂。
我上二年級的時候，姐姐拿著一本《笑貓日記》饒有興趣地看。我看了看封面：唉，一隻貓會有怎樣的故事?於是，我千方百計的討好姐姐，最終，我凱旋歸來——得到了那本書。
在這五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑，使我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發呆陷入想象。《笑貓日記》裡面有很多和現實不同的東西：會笑的貓，貓和老鼠會是朋友，貓能聽懂人話，老鼠成精，烏龜有神功——是不是太不可思議了?有時候我等得甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎麼不快點寫呀!我都快看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎麼辦!直到後來，我才發現其它的文字書也都很有趣呢!
自從我領悟到書中蘊含的趣味後，我便開始接觸更多的文字書，並痴痴地喜歡上了它們。
《查理九世系列》、《狼王夢》、《淘氣包馬小跳系列》、《做好學生有點累》等等。一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮。
《查理九世系列》講述的是：主人公墨多多和三個小夥伴及能說人話的狗——查理九世。可不要小看這條狗，它可是他們的隊長老大呢!《狼王夢》這本名著又是另一個故事：母狼紫嵐生出了一窩豬崽，相讓其中一個孩子當上狼王，結果功虧一簣，她的孩子全死了——
有時中午午休我也要啃讀一段時間。乘著爸爸媽媽睡著時，我也會拿出書來看，每當媽媽進來時，我就會把書塞到枕頭下面，開始裝睡。終於有一天，媽媽識破了我的把戲，並告訴我：“看書是好事，可也應該勞逸結合，不好好睡覺可不行!”
現在我已經升到四年級了，學習也越來越緊張，比賽也越來越多，但我還是抽出點時間來讀書，開闊我的視野，增長我的課外知識。好書伴我成長，書已經成為我生活中最親密的朋友之一了，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理，書是我最好的良師益友，我將伴書一起成長。
好書伴我成長演講比賽範文5分鐘5
書是人類進步的階梯，是我們精神的食糧，而一本好書，更是能讓人受用一生，讓人得到心靈上的滿足，精神上的充實。從小，我就愛讀書，愛上書中那傳奇般的人物，愛上書中那曲折動人的故事，愛上那些簡單而深刻的道理。
記得，有一本書曾佔據了我的心靈，它便是《窗邊的小豆豆》。《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳切子上小學時一段真實的故事，故事發生在第2次世界大戰結束前的東京。作者一年級時就因淘氣被退學，來到了巴學園，在巴學園校長小林宗作先生的引導、關懷下，逐漸從他人眼中的“異類”成長為一個能被大家所接受的人，併為他今後的成功奠定了基礎，作者用最純真的筆觸描繪出一個孩子的眼光所看到的校長小林宗作先生與巴學園校裡校外所發生的一個個故事。”
“尾巴”就是一個有代表性的故事，校長批評教師這樣事情其實並不是非常特別，而很少有校長會為了教師一句考慮欠周的話而在廚房大發脾氣，小林宗作先生就是個特例，原在早晨，那位教師毫無惡意的問身體殘疾的高橋君一句話：“你有沒有尾巴?”從而招來了校長的批評。或許有人會認為校長小林宗作先生太過嚴厲了，但換個角度想這正是校長先生對學生的重視。當然，如果大家仔細看一下的話，不難發現，校長批評教師的地點既不是有很多學生的教室，又不是有很多教師的辦公室，而是在空無一人的廚房中。顯然，校長不想讓教師難堪。由此可見，校長先生真是用心良苦啊!
校長先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的，比如在校運動會上專門設定高橋君擅長的專案;經常對小豆豆(黑柳徹字的暱稱)說：“你真是個好孩子。”等等。這種種細節，無一不讓人感到：小林宗作先生真是個細心的人。小林宗作先生是多麼愛孩子多麼熱愛他的教育事業啊!
如同書封面上寫的那樣：“每個人都能在這本書裡找到自己陽光燦爛的童年”。這本書給每一位讀者送去了歡笑與感動。我記得，我曾經也是調皮而“異類”的，我的童年並沒有幸運到與小豆豆一樣，在那個時候，我不快樂，甚至是厭惡學校的，然而，我也曾有一個關心我的老師，雖然那個老師只給我上了一節課，但是她的美好的話語(我都記不清具體內容了)和親切溫柔的神態一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書，我心中的美麗和感動才被放大，瀰漫整個心靈，我相信，這份，將是我一輩子的財富。
黑柳徹子用純真的筆調寫出來當時的她和他心中的小林宗作先生和巴學園，讓人覺得不可思議，又真實感人，讓人讀了覺得溫柔，清心，感覺在接受心靈的洗滌。
好書伴我成長，漫遊書海《窗邊的小豆豆》，是許多書都無法比擬的。那個曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個巴學園共同留在了我的腦海裡，也成為我揮之不去的美好記憶，伴我一點一點的成長!