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入學的教育總結

入學的教育總結(精選6篇)

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的入學的教育總結(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

入學的教育總結1

在22,23,24的三天時間裡,我們參與了許多豐富多彩的活動,學校的這些活動是讓我們適應新學校而制的。

在這三天裡我們學到了很多,認識了許多。三天內最使我記憶猶新的莫過於再多功能聽聽書記說話:書記那一段段富有哲理的話是我們銘記在心。當書記教我們咋麼邁好初中第一步養成好習慣,爭做文明附中人時,我開啟筆記本將書記的每一句善言良語,記在本子上。邊記,我邊想,我以前平平凡凡的,不咋麼優秀,但我還暗暗發誓,一定要做好所有事!但是歲月不饒人,轉眼間五年的時光飛逝,在離開母校時,我並沒完成我的誓言,如今就有這麼一個開端,不要在違背自己了,鄭攀一!說到就要做到。我的筆記本上記得滿滿的,因為我決心已定,從現在做起,從自我做起。時間去沒法還,在短短的時間裡我悟到了學習的真理。雖然書記的話講完了,但是我們的任務沒完成我要努力學習!在回家的路上,我認真的反思我的某些行為和老師的諄諄教導。

在小學是我這麼粗心,考試粗心漏題,漏小數點,把加寫成減號?我在平時是這麼不好好看正經的書,而看漫畫的呢?我平時為什麼重返老毛病?這一個問題在腦海中閃過,這一個個答案在心中積累,但是隻有一句話不變:我會改正自己的。每一個反思裡都帶有一個小小的收穫,今天我懂得了堅持,明天我知道了如何學習,後天……在這一次次的收穫中有多少努力和艱辛的汗水。

而我最大的收穫則是有了主動的學習心。面對一雙雙陌生老師的面孔,我在初中的第一定位就是一品學兼優,樂於助人的中隊幹部。改善自我,服務同學。

入學的教育總結2

金秋九月,伴著習習的涼風,帶著對大學的迷茫,走進了xx科技大學xx學院。

初識xx,是一排排高大的教學樓,公寓及優美的環境。一度以為xx和其他大學一樣,學生們過著悠閒的生活,昏昏噩噩的度過四年。但經過了兩天的入學教育,我們瞭解到xx不同與其他三本院校,xx是一所創新型的高校,有著雄厚的師資力量,他更加註重學生的德智體美勞全面發展。幾年來xx建立了完善的課堂教學,科學實踐和社會實踐相結合的教育教學體系,堅持因材施教的理念,全面開發了學生的的學習潛力,為學生將來走入社會更好的投入國家的建設中奠定了堅實的基礎。

“簡約高校,追求卓越”的校訓,使每一位教師與學生在學習與生活中,能按最高水平,更高標準來設計未來的藍圖。

我們經管系以“人無我有,人有我優”為方向,培養學生成為一才多專的優秀人才。透過四年大學的本科教育的學習,在老師的培養下將熟悉並掌握經濟管理,財務管理,企業管理,工程管理等經濟和管理領域的相關理論和技能,具有很強的理論知識和實踐能力。為了使學生將來能在最好的企業從事經濟管理的職務,學校加大了對學生英語的培養,使學生有較高的交際能力,在工作中自如的與外賓交流,洽談業務。“實踐出真知”,學校在學生放假期間增加了社會實踐活動,讓學生在實踐中學到書本上沒有的實用知識,使學生在畢業找工作時,擁有比同齡人更多的社會經驗,從而在眾多求職者中脫穎而出。

21世紀是個不斷髮展,不斷創新的時代,面對未知的未來,挑戰與機遇並存,相信xx的學子們能夠透過學校的培養,抓住機遇,在社會的各個領域貢獻出自己的一份力量,為國家建設添磚加瓦,讓xx之風吹遍全球。

入學的教育總結3

在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那裡展開自我的平臺,亮出自我的風采。而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到那裡,是我正確的選取。我想,來那裡的每一位新生,在外國語學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

密爾頓曾說:“上帝對於每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”在這,淮陰師範學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們。

豔彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這麼藍的天,這麼白的雲,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的`季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師範學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我明白每個人心中都有一個不一樣的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師範學院,我明白它會是個很好地展示我自我的舞臺。

入學的教育總結4

在9月1日,我們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了xxxx這個生機勃勃的校園,開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自我培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課資料增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自我的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累,天才在於勤奮。我清楚地明白:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還務必到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新

學期已經到來,我會帶著完美的願望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天,我以進入xxxx為榮。明日,讓學院因為有我而感到驕傲!

入學的教育總結5

那天,我們還在暗無天日的備研複習之中,緊張;那天,我們享受著努力帶來的成功,喜悅;那天,我們帶著無盡的愁意和老師、同學、朋友道別,傷痛。而今卻是九月,這是一個花開季節,記得九月菊花開,遠處的花香依稀可聞。帶著六月的留戀,對九月卻充滿無窮的夢想,這天,我們研究生開學了;這天,我們結識許多新朋友;這天,我們開始了一段新的旅程。

註冊,報到,聽講座,選課……一項項工作緊湊的進行著。

經過這幾天的入學教育,讓我對人生有了更新的認識,自從註冊報到的那天起,我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年,但四年的時光卻完全可以重塑一個人的人生。四年短嗎?不短,前路一定很精彩,但同時我也看到,我們必須付出辛勞和汗水,我們都知道那遠處的輝煌屬於勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風發,志存高遠,決不遜於《恰同學少年》中的毛澤東和蔡和森,我們像曾經的他們一樣有思想,有抱負!

“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”這是毛澤東當年離家前往長沙師範就讀時寫給他父母的詩,他的宏圖大志飄然於詩間,沒有毛澤東的文采,卻不想低於他的志氣。用毛澤東的詩正好表達了我們此刻的情懷。

作為XXX大學的一員,那友善面孔間,讓我再次親近了幾分,昨日的老師,今日的老師,不變;昨日的同學,今日的同學,有變。同樣的校園,不一樣的同學,卻懷揣著同樣的一顆心:今日我們因在XXX大學而榮,明日XXX大學因我而光彩!

桃李不言,下自成蹊!莫愁前路,刻苦耕耘,定有收穫!為自己加油,和同學共勉!

入學的教育總結6

為深化教育改革,積極推進素質教育,促進學生德智體全面發展,我校在開學初特擬定並有序開展了以“文明、健康、安全”為主題的入學教育活動,時間為9月1日至2日,為期兩天。

入學教育開展了以下活動內容:安全教育,健康教育;文明禮儀教育;校紀校規教育;寢室內務整理訓練;入學教育總結等等。

為期兩天的入學教育有序開展,可以說緊張有序,內容豐富實用,組織落實環節到位,師生共同努力,人人參與,積極濃烈了開學工作的氣氛,促進了學期教育教學工作進入正規的步伐。