清明節商場活動方案策劃
為了確保事情或工作紮實開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編精心整理的清明節商場活動方案策劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節商場活動方案策劃1
一、時間地點
x月x日(星期五)上午10：30在任山河烈士陵園
二、參加人員
在家的縣級領導;縣直各部門(單位)、鎮、鎮幹部職工;縣城各中小學及中學、鎮小學部分師生和附近村組群眾代表。(參加活動人數見附表)
三、主持人
政府副縣長：
四、活動議程
第一項：奏國歌。
第二項：獻花籃5個。縣委、政府、人大、政協、人武裝部(奏《軍樂獻花曲》)。
第三項：向烈士行三鞠躬禮。
第四項：共產黨員代表發言。
第五項：共青團員代表發言
第六項：少先隊員代表發言。
第七項：縣委副書記、政法委書記致辭。
第八項：參加清明祭掃活動的領導及幹部群眾參加紀念館開館儀式、四大機關領導為紀念館揭牌、參觀展廳。
五、會場設定
1、在烈士陵園兩側懸掛兩個條幅：
左：繼承先烈遺志，弘揚革命精神
右：堅持脫貧統領，加快小康程序
2、本著節約從簡原則，適當擺放花木盆景。
清明節商場活動方案策劃2
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒透過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;透過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
一、活動目的
1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活
2、使幼兒瞭解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，透過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、討論：
你們是怎樣過清明節的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什麼?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)
4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什麼要選擇清明呢?
原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;
之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的`戰鬥故事。
5、請革命軍人講革命戰鬥故事。
6、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。
盪鞦韆：這是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改之為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
踏青：又叫春遊。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹：清明前後，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。
放風箏：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。
插柳：據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋簷下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨濛濛;柳條幹，晴了天”的說法。
清明節商場活動方案策劃3
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”每年的這個時候，我們都要悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人；每年的這個時候，我們都要來到烈士紀念碑，瞻仰和緬懷那些為實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。
根據上級檔案要求，結合學校實際，就開展“我們的節日·清明節”主題活動——祭掃革命烈士墓活動安排：
一、時間：4月2號上午
二、地點：葵涌公園烈士紀念碑
三、參加人員：正副校長和德育處領導、大隊輔導員、五（3）班全體學生和正副班主任
四、準備工作：學生每人準備一朵小白花
五、宣傳、攝影：魏國勇、肖源源
六、車輛安排：鍾仕雄
七、出發時間：4月2日早上8：30，在校門口坐車
八、少先隊員代表獻詞：王婧馨（魏國勇負責）
九、活動要求：
1、全體隊員穿好校服，佩戴好紅領巾，每人準備一朵小白花，以表達自己對先烈的懷念和崇敬。
2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗，輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。
3、做好活動紀律等教育，練好唱隊歌。
4、掃墓期間，聽從指揮，保證紀律。全體隊員嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮，嚴格遵循學校規定的活動程式和活動安排。帶隊教師如發現問題及時上報。
5、掃墓前練習內容：
a：安全教育；
b：敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅；
c：練習默哀：向革命烈士致哀三分鐘，面向紀念亭碑三鞠躬。
清明節商場活動方案策劃4
一、活動目的
瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前與家長聯絡好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動過程
1、用古詩匯入活動內容：
(1)清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
(2)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來
3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒瞭解革命先烈英雄事蹟。抗洪救災、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產等當代英雄事蹟。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面
5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
(1)運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
(2)飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
9、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙貼上、橡皮泥製作小動物等)。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
清明節商場活動方案策劃5
一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動安排
(一)活動時間：
1、20年x月日上午9：20-10：30
2、校操場集合時間8：50
(二)參加物件：一、五年級師生
一年級領隊老師：x
五年級領隊老師：
活動負責人、安全聯絡員：x
(三)活動準備：
各班在x月日前要召開一次掃墓活動動員會，強調安全、紀律等問題。
穿校服，帶校徽，戴紅領巾。
不帶零食、不吃零食。
在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。
烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。
愛護烈士館的一草一木，保持環境整潔，不亂扔垃圾。
進入烈士館瞭解先烈的英雄事蹟時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的書刊。
(四)活動過程：
1、全體肅立：出隊旗，敬隊禮，唱隊歌，
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈
5、全體立正，向烈士三鞠躬。：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)
6、講述革命烈士故事(烈士事蹟)。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
二、“網上祭英烈”祭掃活動安排
1、祭掃活動參加物件：二、三、四、六年級師生
2、祭掃方法：
本週內，以班級為單位，登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網，由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。