愛的教育觀後感10篇
當認真看完一部影視作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？何不寫一篇觀後感記錄下呢？那要怎麼寫好觀後感呢？以下是小編為大家收集的愛的教育觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的教育觀後感1
在生活中，我讀了許許多多有關教育書籍的書。其中有一本《愛的教育》的書籍。我看了，深深地被感動了。
放暑假了，老師叫我們看兩本以上有關教育書籍的書。其中我看了一扁叫《沒有愛就沒有教育》的文章。我懂得了許多道理。
其次人們的心底。我們都有心理活動，就是我們心底都有知、情、義。這就是要求我們要有愛心，懂得愛父母、愛老師、愛家鄉、愛祖國。我認為這是思想教育，我們記得清清楚楚。人最起碼的愛就是這些，愛父母愛老師愛家鄉，再歸結起來就是愛祖國了。所以這是要求我們有好奇心。
從這扁文章中，我懂得了要有愛心、愛父母、愛老師、愛家鄉、愛祖國。
愛的教育觀後感2
寒假裡，我讀了《愛的教育》，它是義大利作家亞米契斯寫的，這本書使我受益匪淺。
其實認真讀這本書的同學會發現，主人公亞力克的生活、遭遇的困難都是我們成長過程中不可避免的，只有認識到這一點，才會讓我們將來更能在世上立足。就如亞力克的母親，為了孩子到遠方做保姆，讓小亞力克苦苦尋找。當然，對於像我們這些生活在城市裡的孩子來說，這是不可能發生的，可這篇故事不單單只是表面意思，更深層含義是讓我們體會到災區孩子的艱難，讓我們更加珍惜眼前。
快來看《愛的教育》吧，它會讓你發掘出許多生命中更多有愛的事物!
愛的教育觀後感3
我喜歡《愛的教育》這本書。這本書的作者是“張興東”，出版社是“寧波出版社”。
這本書一共有47個故事，我記得最深刻的其中一個故事，就是“勇敢的羅伯弟”。這個故事的主人公是一個勇敢的小男孩，他的名字叫“羅伯弟”。故事描寫的是羅伯弟不顧自己的安危，把一個一年級的小孩從馬車下面救了出來，自己卻被馬車軋傷了!
故事雖然很簡單，但我覺得羅伯弟這樣做很有意義!羅伯弟這一點讓我很感動，其實我也是一名二年級的小學生，還是一名少先隊員。我一定要學習他這種精神，不怕危險與困難，一直勇往直前!
所以，我喜歡這本書。
愛的教育觀後感4
今天，我讀了一本書，名為《愛的教育》，裡面有很多個愛的故事，馬爾科為了尋找自己的母親，跑遍了七個城市，並最終救活了自己奄奄一息的母親，母子一家終於團聚到了一起。
一個聾啞女因女老師的指導，會看別人嘴巴的變化而知道別人在說什麼，因女老師一字一拼音的耐心教，她會生硬地說話，到最後過上了正常人的生活。
還有卡羅納把自己最心愛的扭條小火車送給了自己的好朋友。小男孩為了自己妹妹的安全而跟比自己高大，力大的人打起來。後來卡羅納的母親意外死亡，老師給卡羅納一個安慰，讓卡羅納有了生存下去的希望。
一份關心，一份祝福，再加上一份安慰，就可以讓一個人有了生存的機會。我們應該去學著關愛別人。
愛的教育觀後感5
暑假裡陪孩子讀了《愛的教育》這本書後，感觸挺多……
讀了這本書後，聯想到當今社會中到處充滿自私，以我為主，嫉妒，甚至喪失做人的.基本準則等等的社會風氣。這都是和我們現在所提倡的和諧社會所格格不入的，因此我們學校和家長都應高度重視孩子的教育，使孩子從小就接受愛的教育，教育孩子愛學習，愛祖國，愛社會，愛老師，愛父母，愛同學……做到對孩子愛的教育也從娃娃抓起，只要我們的下一代，我們的孩子心中都有愛，我們的社會一定會更和諧，我們的民族我們的祖國一定會更強大!
愛的教育觀後感6
今天媽媽說：你看一下愛的教育這本書吧，可好看了。我就開始看了。收穫很大。今天我讀的是《開學的第一天》這篇文章，講了主人公在開學第一天的見聞。
上學路上他見到了好多學生和家長，在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔，也見到了新老師。看到好多他去年的學生都很尊敬他。新老師讓他們默寫，有一個同學臉上生了紅皰，就很關心他，還問他生病了是不是很不舒服。有一個同學站到椅子上對他的背扮起鬼臉，老師也沒生氣罰他，只是說以後不能這樣了。
我從這本書裡學到老師真的很關心我們，我們要好好學習，不能惹老師生氣，要尊敬老師。
愛的教育觀後感7
今天，我懷著無比激動的心情，品讀了《愛的教育》這本讓人受益匪淺的書。
這本書主要講述義大利小孩安利柯平常的生活和學習還有發生在安利柯身邊各式各樣感人肺腑的故事······
在讀《愛的教育》的時候，我彷彿身臨其境，走進了安利柯的世界裡，親眼目睹了他們的學習、生活······他們的“愛”裡包含著寬容、親情、友誼等。《愛的教育》彷彿在訴說著崇高純真的人性之愛是一種最為真誠的教育，而教育使愛在昇華!
《愛的教育》是一本感人的書籍，裡面的每一個章節都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的愛，小至父母、師長、朋友間的愛，處處扣人心絃，感人肺腑。
愛的教育觀後感8
今天，我讀了《愛的教育》中《感恩》這篇文章，這是安利柯的父親寫給他的一封信，安利柯的父親教育他要愛老師，尊敬老師。
這篇文章使我明白了老師有時情緒急躁是有原因的，有時是因為老師生病了，有時是因為老師家裡有事。老師長年為我們操勞，在孩子當中，可愛可親的孩子很多，不體貼老師的辛勞，辜負了老師的孩子也很多，給老師帶來的煩惱，超過了給予老師的快樂，所以老師會生氣。我們一定要尊敬、愛戴老師，因為老師將一生奉獻給孩子們的教育，開啟我們的智慧，培育我們的心靈。
我們要愛我們的老師，他高興和親切的時候，要愛他;他責備生氣的時候，要愛他;他快樂的時候，悲傷的時候，都要愛他，我們永遠都要愛我們的老師!
愛的教育觀後感9
假期裡，我幾乎每天都捧著《愛的教育》這本書，因為它帶給我無盡的思考，讓我真真切切體會到愛的意義。
比如在《弟弟的女先生》這個故事中，我深深感受到教師的辛苦和無奈。有一段話是這樣的：教導一年級的小孩，多費力!有的像個老人，發音不好;有的咳嗽;有的淌鼻血;有的因為鉛筆尖頭觸痛了手叫了起來……夏天，把草拿進來，捉甲蟲往裡放;帽子落了，替他們拾起……
據說，先生受不住孩子的氣鬧，就把手舉起來，但還是把手放了下去。
看著看著，我的眼睛模糊了。我想到了我的老師，她每天除了備課、上課、批改作業，還要不停的處理我們學生之間的小矛盾和惡作劇，提醒我們注意安全等等。
老師，您辛苦了!
愛的教育觀後感10
在暑假裡，我讀了《愛的教育》，這本書裡講了許多感人的故事。許多小主人公各有特點。
卡羅納經常保護小同學，他母親的去世使他十分可憐，我也很同情他。
德羅西學習很好，大腦如喜羊羊般靈活，他又熱心幫助同學，我很喜歡他。
安利柯善於改正錯誤，我很佩服他。
柯萊蒂小巧靈活，學習優秀，品質很好，由於他經常勞動，所以他很有體力。
菲魯其奧太勇敢了，他的外婆很愛他，他用自己的生命換回外婆的生命，他真是我心目中的小英雄。
託尼諾的鬼臉很可笑，可他的那場大病使他沒有以前那麼活潑了。
這本書很感人，處處讓我感受到愛的力量。我要向這些優秀的同學學習，愛身邊的每一個人。