《愛的教育》觀後感7篇
當品味完一部作品後，你有什麼總結呢？寫一份觀後感，記錄收穫與付出。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《愛的教育》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《愛的教育》觀後感1
我現在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了。但自從看了《愛的教育》後，我發現媽媽原來在暗暗的疼愛我。
觀看了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它講的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學，這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由於想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經千辛萬苦，總算找到了母親。但由於幹活太累，被送進醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子後，萬分激動，垂危的生命又重新有了動力。
看到這兒我非常感動。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔憂，所以不愛別人打擾她的工作。可我卻一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那麼一、兩拍才交，也常常被老闆批評。我真是太對不起媽媽了。
“蘇博，該吃飯了”聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。
透過觀看《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛。
《愛的教育》觀後感2
我在昨天讀完了《愛的教育》這本書，令我大有感觸。
這本書跟其它書有點不同，是以日記的形式來寫一個三年級學生一學年的事情。“寫”這些日記的人叫安利柯，還有他的爸爸媽媽。這本書一共寫了十月到次年七月共十個月的故事，讓人充分體會到當時人們的生活狀況，還能知道學校裡孩子們的成長。
任何家長一定都愛他的孩子，但是一定要搞清楚要怎樣愛才是最好的，否則會適得其反。《愛的教育》就給了我們許多幫助。如：“作者”的父親不准他當著小石匠的面去撣掉小石匠留在椅子上的灰，還有，“作者”的母親不許他在失去母親的卡隆面前撲向自己的懷中，這些細節都是讓孩子明白尊重別人，才能尊重自己，才能獲得真正的的朋友。
我們每個人都需要愛心，而愛心常常就是別人真誠的幫助。別人真誠的幫助很多。我們班上哪個人生病了離他家近的就會幫他抄作業，放學後再送到他家。如果那個人的筆忘帶了，總會有人借他一支筆，並囑咐他不要再忘帶了。這些都是同學之間的用“心”幫助。
這本書的原名叫《心》。所以，我們要用心對待他人，對待自己。
《愛的教育》觀後感3
時光飛逝,轉眼從一開始讓讀《愛的教育》到現在已經經過了重重選拔正在準備的演講。在班裡同學的演講就讓我有頗深的感受，真不知道在這裡又會有怎麼樣的收穫。
很快演講就開始了，每位同學都有獨特的特點，令人大開眼界。先說說我們班的賈同學，運氣有點不太好。抽到了第二名，但是提前的準備很充實，大大方方的就上了臺，清清喉嚨，演講就開始了，說實話，一開始大家都為他捏了一把汗，因為大家都怕他在這麼多人面前忘了詞，但是賈同學卻表現異常出色。
安利柯的身邊無時無刻都發生著愛，眾多演講的同學也都講到了那幾個最能體現“愛”的地方：一個男孩為了就一個孩子不幸被馬車壓到了，一個掃煙囪的孩子丟了錢，許許多多的同學用自己的錢去幫助他等等，但最扣人的心絃的是九班的一位同學講的是在5.12大地震時一位母親用自己的身軀為她的孩子擋住了那從天而降的石塊，但是這位母親也就這樣犧牲了，當救援人員找到他們時，孩子安然無恙，同時也發現這位母親的手機，手機上那短短的三個字“我愛你”被那位同學重複了許多次，也就是這裡深深的打動了我......
愛無處不在，只要同學們能夠細心品味，就會發現一天下來，自己身處愛的'環境裡。
《愛的教育》觀後感4
無聊的暑假裡，我花了整整一個月的時間，終於把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完後給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
他們之間的各種不同的愛讓我知道了幾乎盡齊人世間所有的愛。“愛”是我們每個人常掛嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生耐心的講解與教導、朋友之間遇到困難時的互相安慰??這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀。
《愛的教育》觀後感5
世界文學名著有如浩瀚的知識海洋，品種多樣，徜徉其間，令人有吾生有涯而書無涯之嘆。
《愛的教育》是一本世界文學名著，它利用一個小男孩安利柯的眼光描述了他身邊的一些小故事，和爸爸為他寫的啟示性文章以及老師要求抄寫的每月例話。全書以日記的方式，把愛表現得精髓深入，淋漓盡致，大至國家社會，小至父母，師長、朋友之間的愛，處處扣人心絃，感人肺腑。
《愛的教育》描寫了一群善良、活潑可愛的孩子，還有一些雖然平凡卻擁有一顆善良的心的小人物，在他們身上發生的那些看似平凡實際不平凡的事，他讓讀者感受到了濃郁的愛，也讓我們在愛中受到教育，你會感覺到，那愛的暖流正悄悄爬上你的心頭。
我想，其實所有人都是需要別人的關心、理解和幫助的，而這都來源於愛，愛，是在不經意間流露出來的，即便是那些微不足道的事情也都包含著無盡的愛。愛，能感動一切，更讓人無怨無悔。愛是那麼晶瑩剔透，只要我們能人人獻出一點愛，這個世界就會更加美好!
《愛的教育》觀後感6
愛，就像空氣，隨時隨地都在我們的身邊，但它也因其無影無形而被我們一一忽略。但它的意義已經融入了生命。例如父母的愛吧，不用說他們為了我們在外面日夜奔波，單是臨睡前對孩子溫柔地說聲晚安，都是他們對我們深深的愛。
當我們陷進困境時，沒有人支援，是父母的愛，使我們勇敢地戰勝困難。讀了《愛的教育》，我認識到了父母那一顆關愛子女的心。安利柯都有一本與父母共同分享的日記本，可是此刻許多小學生的日記本上都弄了一把切斷小學生與父母之間心靈溝通的小鎖！
愛的種類有很多，有教師的愛，有親人的愛，有長輩的愛……這些愛都給予了我們堅定的信念，讓我們更加堅強的走在人生這條漫長的道路上。
可是，有些同學卻不理解這些愛，把父母的愛當作了煩人的嘮叨，把教師的愛當做厭惡的教棍，把長輩的愛當做理所應當的需要……愛，無處不在，但這個世界裡，真實的愛並不多。有多少人會如此關心你、照顧你呢
我們要好好珍惜這些愛，愛很難看到，很難持之以恆地做下去。作為幸福的擁有者，我們要好好學習，長大後報效祖國，報答父母、長輩、教師，關愛更多的人，讓愛永遠地傳遞下去！
《愛的教育》觀後感7
本書透過一個學生日至的形式，記述了一個小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯絡在一起，組成了一幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。
讀完了《愛的教育》我被文中安利柯寫的日記所感動。讀者讀者我的眼前彷彿出現了同學們，互相幫助，互相關心，互相理解的畫面。我掩卷沉思，明白了人和人之間要多一些理解，多一份關心，不要斤斤計較，這樣世界才能和平。
這時我不禁想到我們班裡的李偉健。他的右手破了，有的同學遞給他紙，有的同學給他包紮，還有的同學把他送到醫務室。這本書叫我明白了人人獻出一點愛心，世界就會更加美好，以後我要向善良的人學習，如果有人需要幫助，我會二話不說獻出一份愛心。