小學防災減災安全教育優秀的講話稿範文（精選10篇）
在生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編精心整理的小學防災減災安全教育優秀的講話稿範文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學防災減災安全教育優秀的講話稿1
大家早上好！我是四（1）班同學，今天我國旗下講話的題目是：《居安思危，防範在先》。
老師們！同學們！當我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。今年的512是汶川地震xx週年的紀念日，歷史將永遠銘記5月12日14時28分地動山搖發生的那一刻，人類在災害面前是那麼的無助，但也從未停止過與自然災害的抗爭，有血的教訓，也有成功的經驗。從西南抗旱、玉樹地震，我們國家對防災減災工作越來越重視，為了防止及降低各類災害傷亡事故的發生，經國務院批准，自2009年起，每年5月12日設為“防災減災日”。在今天第xx個全國“防災減災日”到來之際，我們來審視我們生活學習的行為，在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比例也是較大的。另據統計，我國每年大約有一萬六千名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。因此，同學們應該在每個行為細節中都要靠近安全遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內不打鬧，不追逐；體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老師的話，不無故生事；做到小事找班幹部，大事找老師解決；不夠買、不攜帶危險物品進校園。
另外要預防傳染病的發生，做到：養成良好的個人衛生習慣，保證充足的睡眠、勤於鍛鍊、減少壓力、注意健康飲食、加強營養。
同學們！安全重於泰山，安全在於防範，讓我們時刻牢記生命對於每個人只有一次，時時樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，人人要安全，居安思危，就一定會創造出安全和諧的校園環境，我們的生命將會更加亮麗！
謝謝大家！
小學防災減災安全教育優秀的講話稿2
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：加強防災減災，建立和諧校園。
光陰荏苒，歲月匆匆。2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了8.0級特大地震，一場突如其來的災難造成了7萬人死亡，37萬人受傷，1.7萬多人失蹤，5335名四川學生在地震中遇難。為了紀念這個死難同胞，國務院決定將5月12日確定為“防災減災日”，今年是第xx個“防災減災日”宣傳活動主題是：科學減災，依法應對。
我們的身邊存在著各種各樣的災害隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等。為了更好的應對突發災害，減少對生命安全的損失，我們要認真學習防災避險知識，積極參加學校組織的緊急疏散演習，提高逃生自救能力，下面我為大家介紹一些地震、火災發生時的安全自救小常識：
1．如果正在上課或在家中發生地震，要沉著冷靜、快速躲在桌下、緊靠牆根，用書包枕頭、臉盆等物保護頭部，聽從老師指揮，快速有序下樓到操場或空地避險。
2．如果被通知上空有毒雲或可疑雲團，在室外要沿側上風方向避開煙幕快速離開；在家中應用溼毛巾和衣服護住頭，用塑膠袋擋住眼睛。
3.如遇到了火災，要保持鎮靜，儘快找到所在場所的疏散通道、安全出口和樓梯方位等，以便關鍵時候能儘快逃離現場。為了防止火場濃煙嗆人、中毒、窒息，可採用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法，穿過煙火封鎖區，可向頭部、身上澆水再衝出去。
4.在日常生活中我們還要增強“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不隨意焚燒廢棄物；不在班級寢室使用違禁電器。
同學們，在遇到自然災害時要有冷靜的頭腦、科學的方法，以及機智和勇敢的態度去保護自己以及身邊的人。讓我們從現在做起，提高安全意識，改正不良行為，共同維護校園環境，共建平安和諧幸福校園，共享健康文明快樂生活。
小學防災減災安全教育優秀的講話稿3
週三早晨我校舉行國旗下的講話，5月12日是汶川大地震發生的日子，為表達對遇難在害者的悼念和追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，我國把每年的5月12日確定為全國防災減災日。
少先隊員代表在國旗下做了關於地震來臨，我們應該如何保護自己和自救的講話。她們說道，在地震來臨時，我們可以按照如下方法自救：
若居住在平房裡，應迅速跑到屋外空曠處，來不及跑到屋外，則要迅速鑽到床下桌下，並用枕頭，臉盆，書包等物品護住頭部，等地震間隙再轉移到安全的地方，若房屋倒塌，應呆在床下或桌下，不要移動，等待救援。
若居住在樓房裡，不要試圖跑出樓外，應選擇廚房，衛生間等小空間避震，也可躲在桌櫃等傢俱下面以及房間內側牆角，並且注意保護好頭部。
在公共場所裡可躲到就近比較安全的地方，如桌櫃下牆角等，不要在高樓下，廣告牌下橋頭等危險的地方停留。
若在野外活動時，應儘量避開山腳陡崖，以防滾石和滑坡，若在海邊遊玩，則應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。
如果在上課時發生地震，大家逃生自救可以參考以下建議：
1、在教室中要立即尋找活命三角區，（課桌、講臺、牆角、牆根等處，都是容易形成三角空間的位置），將身體蜷縮在這些物體旁邊，抱頭躲避。
2、等到晃動停止後，迅速有組織地撤離，防止發生擁擠踩踏等事故。
3、跑到操場後，原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。
4如果被埋入廢墟中，要保持冷靜，設法避開身體上方不結實的倒塌物，並設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。
5、儲存體力，設法發出求救訊號，等待救援。
平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠，但在關鍵時刻，這些知識會幫助大家遠離危險、安全避震。希望隊員們如果能牢記並傳播它們，認真參加學校組織的防震逃生演練，一定能提升自己的自護能力。
小學防災減災安全教育優秀的講話稿4
下午好！
生命重於泰山，安全高於一切。今天是5.12防災減災日，我們在這裡舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望透過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發事件，能在最短的時間內進行逃生自救。
這次疏散演練中，當廣播中響起防空警報時，全體人員能嚴格按照突發事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口，迅速並有序地離開教學場所，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規定的時間內到達了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有680名學生和部分老師參加，整個演練活動達到了預期效果。
老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什麼，但關鍵在於我們如何防患於未然，知道當自然災害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5·12汶川大地震發生的那一刻，四川省XX縣桑棗中學全校2200多名師生能死離逃生俱緣於他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣。血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免，但歷史卻不該讓它重複。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課，希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患於未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境！
小學防災減災安全教育優秀的講話稿5
早上好！
今天國旗下講話的題目是《防災減災，從我做起》。
夥伴們，還記得嗎？2008年5月12日，四川汶川發生了極為罕見的8級特大地震，它波及之廣，破壞之大，為新中國成立以來之最。還記得當時地震時房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防範意識；普及防災減災的`知識。國務院批准，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
夥伴們，每個月我們學校都會組織安全疏散演練，有的同學不明白，他覺得地震火災不會發生在自己身邊，為什麼要經常演練呢？可是，誰又能預知未來，預知災難呢？
給大家講個故事：有這麼一個人，他也不能預見地震會何時來臨，但他有杞人一樣憂天的情懷和執著：從97年開始，他就不斷的修補和加固學校每一處建築物，一棟只花了17萬建築費的不合格教學樓，他用了40萬來加固；他規定每週星期二都要進行安全教育，讓老師專門講交通安全和飲食衛生等。他從20XX年開始，每學期要在全校組織一次緊急疏散的演習。具體到怎樣走，誰先走，老師站哪裡，清清楚楚。地震發生時，2200師生只花了1分36秒，全部集合到了操場上，無一傷亡。汶川地震當時，他在外面開會，通訊斷了，交通斷了，當他跌跌撞撞趕到學校，看見老師們把2000多學生團團包圍守護在操場上時，他哭了！他叫葉志平，55歲，安縣桑棗中學校長，四川省優秀校長！
同學們，故事講到這裡，你們明白了是什麼意思嗎？生命是用來寶貴的，不是用來翫忽的。安全是用來預防的，不是等著用殘酷的現實來檢驗的。居安思危，有備無患，才可保生命之安，生命之全！災難，我們希望它永遠不要發生，而準備，卻是不以災難發不發生而可以忽略的。
因此，老師們，同學們，每次的安全疏散演練，請以生命的名義，我們為自己的安全而演練，絕不兒戲！
小學防災減災安全教育優秀的講話稿6
5月7日——5月13日，是我國第xx個防災減災周，今年的主題是“行動起來減輕身邊的災害風險”。
5月12日，四川省汶川8.0級地震，烈度11級，是新中國成立以來破壞性最強，波及範圍最廣，災害損失最重，救災難度最大的一次地震。死亡69227人，失蹤17927人。而在四川省安縣桑棗中學，地震發生後，該中學8棟教學樓部分坍塌，全校2200名學生，100多名教師，用時1分36秒，全部站在操場上，以班級為單位站好，全部師生無一人傷亡。什麼原因？該校校長葉志平，非常有防震意識，每年都加強教學樓的維修，每學期都在全校組織一次緊急疏散演練，嚴格細緻到每個班的疏散路線都是固定的。更重要的是，學生在遇到危險時，能夠按照演練的步驟，聽從老師指揮，積極避險。
那麼地震離我們遠麼？因為我們九臺這麼多年一直也沒有經受過地震。其實地震就像風、雨、雷、電一樣，是自然界中的普遍現象。長春地區，也是地震的多發地帶。為了減少突如其來的災害給我們帶來的傷害，我們要有“寧可千日不震，不可一日不防”的思想。才能在突發的災難面前，保持清醒的頭腦，切實可行的措施，保證最大限度的減少災害帶給我們的傷害。由此可見，演練是為了實戰，是為了能夠在事故發生時，在最寶貴的黃金時間裡，完成自我生命的保護。
剛剛我們的演練，完成的也很好，但是也有部分同學，對演練的態度不端正，認為好玩，或多次參與演練，習以為常，不能按照老師教給的方法認真執行。在疏散過程中，還有嬉笑、推、擠等現象。
但是總體來說，本次地震演練達到了預期的效果，老師和同學們以最快的速度，嚴格按照疏散路線，安全的疏散到操場指定位置，圓滿的完成了此次疏散演練任務。
最後同學們一定要記住“演練就是實戰，做好演練也是保護好我們的生命線”。
小學防災減災安全教育優秀的講話稿7
親愛的同學們、老師們：
歷史將永遠銘記2008年5月12日14時28分地動山搖的發一刻，人類在災害面前是那麼的無助，但從未停止過與自然災害的抗爭，有血的教訓，也有成功的經驗。另據統計，我國每年大約有一萬六千名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
專家指出，透過安全教育，提高我們中學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以學校把安全教育作為重要工作來抓。根據蘇州地區的災害發生的特點和我校實際，今天重點談談火災和水災的自護自救和互救。
一、火災自救知識
如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可採用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。
（1）毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入後容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應採用溼毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）。注意：不要順風疏散，應迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。由於著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應採用匍匐前進方式。
（2）遮蓋護身法。將浸溼的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線後，以最快的速度直接衝出火場，到達安全地點，但注意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。
（3）封隔法。如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
（4）衛生間避難法。發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難。因為衛生間溼度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達到降溫或控制火勢蔓延的目的。
（5）多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生，也可採用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連線代替，但一端緊拴在牢固採暖系統的管道或散熱氣片的鉤子上（暖氣片的鉤子）及門窗或其它重物上，在順著繩索滑下。
（6）被迫跳樓逃生法。如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，低層樓可採用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些後棉被、沙發墊子，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。
3、火場求救方法。
當發生火災時，可在視窗、陽臺、陰臺、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等物品的聲響、光亮，發出求救訊號。引起救援人員的注意，為逃生爭得時間。
二、水災自救知識
洪水到來之前，要儘量做好相應的準備。
1、根據當地電視、廣播等媒體提供的洪水資訊，結合自己所處的位置和條件，冷靜地選擇最佳路線撤離，避免出現“人未走水先到”的被動局面。
2、認清路標，明確撤離的路線和目的地，避免因為驚慌而走錯路。
3、自保措施：
●備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的.食品，準備足夠的飲用水和日用品。
●扎制木排、竹排，蒐集木盆、木材、大件泡沫塑膠等適合漂浮的材料，加工成救生裝置以備急需。
●將不便攜帶的貴重物品作防水捆紮後埋入地下或放到高處，票款、首飾等小件貴重物品可縫在衣服內隨身攜帶。
●儲存好尚能使用的通訊裝置。
洪水到來時的自救
1、洪水到來時，來不及轉移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高牆等高的地方暫避。
2、如洪水繼續上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑膠等能漂浮的材料紮成筏逃生。
3、如果已被洪水包圍，要設法儘快與當地政府防汛部門取得聯絡，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。
注意：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的`電線杆、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
4、如已被捲入洪水中，一定要儘可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
5、發現高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
6、洪水過後，要做好各項衛生防疫工作，預防疫病的流行。
小學防災減災安全教育優秀的講話稿8
同志們：
縣委、縣政府每年都會召開防汛工作會議，主要目的是透過會議這種形式讓大家做到重視到位、責任到位、工作到位。但從近幾年防汛部門檢查的情況看，“三個到位”落實得並不盡人意，仍然存在這樣那樣的問題和薄弱環節，導致各級始終對防汛工作感到心裡不踏實，所以年年開會、年年督查。希望今天這個會議能夠引起大家的足夠重視，進一步把責任夯實、把工作做紮實，確保安全度汛。下面，我圍繞“三個到位”先講一些意見。一會兒，馬書記還要做強調，請大家認真抓好貫徹落實。
一、關於重視到位的問題
按常理說，全縣各級各部門對防汛工作不存在主觀上不重視的問題，但思想上重視並不等於工作上就不會鬆懈。尤其是年年要防汛、年年都抓這些事，容易產生倦怠情緒，慢慢就不重視甚至忽視了這項工作。從剛才防汛、氣象、水文等部門分析和預測的情況看，今年汛期降水偏多，出現超警戒洪水的可能性非常大、局地強降水引發山洪地質災害的險情指數很高，形勢不容樂觀，務必引起大家極度重視。同時，一些客觀因素也加大了防汛壓力。
一是所處區域多災頻災。由於氣候條件、地質構造和地形地貌等因素，造成我縣自然災害易發多發。這些年來，大家親身經歷的各類自然災害很多，造成的損失也很慘重，比如汶水河兩河段、大壩河銀橋段的洪澇災害都是毀滅性的。並且，這些災害的發生不以人的意志為轉移，偶發性和破壞性極強，這是客觀存在的問題。
二是抗災能力較差。城鎮防洪設施普遍脆弱，監測預警等技術裝備相對落後，加之大量青壯年外出務工，防汛救災力量不足等問題比較突出，給防汛工作帶來了新的重大挑戰。
三是長效機制不健全。防汛救災工作主要憑經驗，還停留在依靠行政推動的動員式和運動式層面上，缺乏長效機制保障。加之，中省市一再強調“以人為本、生命至上”，確保不發生人員因災死亡，這既是基本要求，更是工作底線。基於上述因素，大家務必要把思想認識提到一個更高的程度，寧可信其有、不可信其無，寧可把工作做過一點、也不能有絲毫麻痺大意，以對人民群眾生命財產安全高度負責的態度重視防汛工作。
二、關於責任到位的問題
防汛工作歸根結底是責任落實問題，只要責任落到實處了，按照現行的方案和措施是能夠保障人民群眾生命財產安全的。但每年檢查發現的問題和薄弱環節都暴露出責任落實得並不好，所以必須進一步夯實。
一要夯實領導責任。近兩年，全縣各級領導聯鎮包村和帶班工作做得很好，責任盡得比較到位，要一如既往地堅持下去。
二要夯實值班責任。防汛值班人員肩負著靈通訊息、上傳下達的重大責任，如果堅持不好就會延誤預警資訊，甚至會造成不可挽回的損失。在往年抽查中發現仍有值班人員離崗脫崗、座機電話無人接聽等現象，今年必須予以加強。
三要夯實監測預警責任。氣象、水文等部門和水電站，以及山洪、泥石流、滑坡等地質災害點和病險庫塘等隱患點，必須把監測監管責任明確到人，尤其是在汛期，相關責任人必須在崗、到場，並切實負起責任。
四要夯實提前轉移責任。透過對這些年防汛防滑工作的經驗總結，轉移避險是最行之有效的方法，必須作為重點要求和關鍵性舉措，把責任夯實到位。儘管各鎮對需要提前轉移的底子很清，關鍵是不能心存僥倖，該轉移的要果斷堅決組織轉移，容不得半點麻痺大意。
五要夯實應急處置責任。在預案中要把應急處置和搶險責任明確到位，萬一發生災害可以有力有序開展搶險救災工作，力爭把損失降到最低。落實好上述五個方面的責任，一靠幹部自覺，二靠強有力的紀律保障。今年要進一步加大檢查力度，對責任人不到崗、到崗不盡責等問題，該通報的要堅決通報、該問責的要堅決問責，決不姑息，確保責任到位。
三、關於工作到位的問題
（一）備汛工作一定要到位。今年備汛工作要重點抓好七件事。
一是抓緊完善預案。要在認真總結近幾年工作實踐的基礎上，抓緊完善縣城、各集鎮、重點區域的防汛防滑預案，尤其要把市上提出的“鎮自為戰、村組自救、院戶聯動、預警到戶、責任到人、提前撤離”的要求落實到預案中去。“鎮自為戰、村組自救”是實踐經驗的總結，在雨情汛情緊急時刻，關鍵要靠鎮村兩級發揮組織作用，必須在預案中把這兩級工作夯實；“院戶聯動”是群眾互幫互助、自救自保的過程，尤其是在山大人稀、居住分散的偏遠農村，要把資訊互通、互相幫撤的要求體現到預案中去；“責任到人”就是每個環節和細節都要有具體的人來負責，這個人就是預案的執行者。各鎮各村必須把責任具體到某個鎮幹部、某個村幹部、某個黨員或某個群眾身上；“提前撤離”必須把誰來組織、誰來負責、撤哪些戶、撤到哪裡、怎麼安置等內容予以明確。會後，縣防汛辦和各鎮要迅速行動，圍繞上述要求抓緊完善預案，縣城的預案要提交縣防汛指揮部稽核把關，各鎮的預案要提交縣防汛辦稽核把關，確保預案的操作性和實效性。
二是隱患排查治理。這是一項基礎性工作，必須做細緻做紮實。各鎮要立即行動，組織開展一次全方位、拉網式排查，尤其要把河道沿線、庫塘、地質災害點、礦產企業、建築工地作為排查的重點，對發現的隱患點要逐一造冊登記，由縣防汛辦收集整理後以正式檔案交辦，能治理的要抓緊治理，不能治理的要落實監管責任。各鎮要以高度負責的態度做好這項工作，決不能粗心大意，更不能走過場，一旦出了問題要實行責任倒查。
三是設施裝置檢修。儘快對防洪堤壩、排澇泵站等設施裝置開展一次全面檢修，尤其要對監測預警資訊體系進行一次全面的故障排查，確保在防汛期間發揮應有作用。
四是應急隊伍組建和演練。“寧可備而不用、不可用而無備”。縣防汛辦要對建立縣、鎮、村三級應急隊伍提出明確要求，並督促儘快組建到位。三級應急隊伍名單要報縣防汛辦備案，並實時組織演練，確保在隱患監測、資訊傳遞、應急處置、搶險救災等方面發揮作用。
五是做好物資儲備。雖然縣上財力有限，不可能讓物資堆積如山、造成不必要的浪費，但一定要把基本的物資儲備到位。會後，縣防汛辦要儘快對物資儲備情況進行摸底，並就急需添置的物資列出清單，有計劃的實施採購儲備，保證工作需要。
六是開展工作培訓。各鎮要對全體幹部尤其是新進幹部進行一次防汛防滑、應急搶險知識系統培訓，並組織學習防汛預案，讓每一名幹部都知道自己的崗位在哪裡、責任是什麼、工作怎麼幹。要把村組幹部納入培訓範圍，既要幫助他們掌握防汛防滑知識、提升工作水平，又要提醒他們克服麻痺思想、增強工作責任感和主動性。
七是落實“三到戶”責任。要提前安排，把情況掌握到戶、包抓責任到戶、預警資訊到戶的責任落到實處。
（二）汛期重點工作一定要到位。
一要做好防汛值班工作。進入汛期以後，要嚴格執行24小時帶班值班制度，進一步嚴明值班紀律，確保資訊渠道暢通。
二要做好資訊預警工作。現在，資訊和通訊技術越來越發達，氣象、水文部門的預測能力越來越強，只要把資訊預警工作做得及時到位了，就會引起群眾的警覺和自我保護，可以最大限度地避免生命財產損失。
三要做好監測監管工作。一旦有暴雨洪災預警，氣象、水文、水電站的監測人員必須在崗履職，地質災害點、病險庫塘等重點區域的監測責任人必須堅守崗位。特別是在偏遠農村，一定要把監測責任落實到位，決不能停留在紙上。雖然冒著傾盆大雨守在監測崗位上是一件很苦的差事，但是雨越大就越需要人實時監測、傳遞情況、排除隱患，尤其是庫塘，如果沒有人監測，一旦水滿發生了潰塌，後果不堪設想。會後，水利局和各鎮要聯合起來把庫塘的監測責任夯實，必要時可以探索建立有償服務機制，透過購買服務的方式把監測工作做到位。
四要做好提前撤離工作。該提前撤離安置的必須提前撤離安置，即便是房屋財產受點損失，但務必要保證群眾的人身安全，這一點任何時候都不能含糊。
（三）應急搶險和救災工作一定要到位。近兩年，我們防汛工作做得紮實，又實施了一系列避災移民搬遷工程、防災能力有了一定提升，加上天公作美、未出現局地強降雨等破壞性天氣，全縣沒有發生大的洪澇災害。但是應急搶險和救災工作還是有備無患，尤其是從今年的雨情水情預測情況看，更應該做好充分準備，萬一發生緊急情況或災情，能夠及時有效應對。
總之，防汛防滑工作有一定規律性，只要把隱患排查治理、資訊及時預警、提前轉移避險三個關鍵環節抓實抓好，就不會出現重大問題。雖然這些道理我們都知道、這些措施我們都有了，但關鍵在人、關鍵在落實。希望大家認真按照省市縣的要求，把防汛工作做細做實，真正達到“三個到位”，確保今年安全度汛。
小學防災減災安全教育優秀的講話稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：加強防災減災，建立和諧校園。
光陰荏苒，歲月匆匆。2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了8級特大地震，一場突如其來的災難造成了7萬人死亡，37萬人受傷，1萬多人失蹤，5335名四川學生在地震中遇難。為了紀念這個死難同胞，國務院決定將5月12日確定為“防災減災日”，今年是第xx個“防災減災日”宣傳活動主題是：科學減災，依法應對。
我們的身邊存在著各種各樣的災害隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等。為了更好的應對突發災害，減少對生命安全的損失，我們要認真學習防災避險知識，積極參加學校組織的緊急疏散演習，提高逃生自救能力，下面我為大家介紹一些地震、火災發生時的安全自救小常識：
1、如果正在上課或在家中發生地震，要沉著冷靜、快速躲在桌下、緊靠牆根，用書包枕頭、臉盆等物保護頭部，聽從老師指揮，快速有序下樓到操場或空地避險。
2、如果被通知上空有毒雲或可疑雲團，在室外要沿側上風方向避開煙幕快速離開；在家中應用溼毛巾和衣服護住頭，用塑膠袋擋住眼睛。
3、如遇到了火災，要保持鎮靜，儘快找到所在場所的疏散通道、安全出口和樓梯方位等，以便關鍵時候能儘快逃離現場。為了防止火場濃煙嗆人、中毒、窒息，可採用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法，穿過煙火封鎖區，可向頭部、身上澆水再衝出去。
4、在日常生活中我們還要增強“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不隨意焚燒廢棄物；不在班級寢室使用違禁電器。
同學們，在遇到自然災害時要有冷靜的`頭腦、科學的方法，以及機智和勇敢的態度去保護自己以及身邊的人。讓我們從現在做起，提高安全意識，改正不良行為，共同維護校園環境，共建平安和諧幸福校園，共享健康文明快樂生活。
小學防災減災安全教育優秀的講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級1班的xx。今天我演講的題目是“提升基層應急能力，築牢防災減災救災的人民防線”。2008年5月12日註定是人們永遠難以忘懷的日子，汶川發生了里氏8級特大地震，山崩地裂、房屋倒塌，68977條鮮活的生命逝去，這場繼唐山大地震後傷亡最嚴重的地震警示我們：災難無處不在，提高防災減災能力，築牢生命的防線意義重大。
為了表達對地震中遇難同胞的追思，增強全民防災意識，提高防災減災的能力，我國於2009年5月12日，設定了“防災減災日”，意在提醒全民掌握科學防災的知識，提升應急避險能力，最大限度地減少災難帶來的危害。
汶川地震中，安縣桑棗中學雖然與受災最嚴重的北川緊鄰，但因為平時訓練有素，全校2200多名學生和上百名老師，僅用時1分36秒就全部安全撤離到學校的操場上。大災大難中無1人傷亡，獲得汶川地震中防災“最牛學校”的美名，可謂是當之無愧。
我國設定“防災減災日”，一方面是因為汶川地震影響巨大，舉世震驚，順應了社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒我我們前事不忘，後事之師，更加重視防災減災，做到防患於未然。
這個世界最脆弱的的是生命，一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學的防災減災能力顯得格外重要。在這方面，我們的學校也是高度重視、常抓不懈，逃生演習已成為學校中重要的常規工作。每週三課間操進行的逃生演習要求全體同學按照規劃好的路線有序逃生。
每次逃生演習都會有老師幫忙計時，五分鐘、四分鐘……隨著演練次數的增加，我們的速度也越來越快，動作越來越嫻熟。宿舍人員密集，稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍裡，我們也每隔幾個周就會有火災消防演練。演練中，宿管老師一吹口哨，同學們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻，排成一列快速下樓，在院子裡按照宿舍號站好隊，由舍長點清人數報告老師是否少人，一切都井然有序。訓練有素的背後是同學們一次次地認真演練和老師一次次地辛勤指導。
曾記得有一次進行消防演練時，有個別同學比較散漫，不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口，強調演練的重要性，反覆告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步，因為後面可能還有同學仍然處在危險之中。我們只有把每次演習當成真正的災難，災難真正降臨時，我們才能像演習一樣從容不迫，才能保護好自己、保護好他人、將傷亡降到最低。
新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個世界。中國在大災面前不斷增強防災減災意識與能力，疫情得到了有效控制，國內情況基本穩定了下來。在社會各界及學校各部門老師的努力下，4月15日，我們終於如願以償的回到了熟悉的校園，一起備戰高考。
從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序；從每日上下學老師們的陪伴與護送到每日學習上、生活上老師們的細緻安排……無不體現著學校把師生安全放在第一位的安全意識與責任擔當，學校用它的行動打消了我們的疑慮，打消了家長的擔心，向社會展示了它的防災減災能力。
今年的5月12日是我國第12個防災減災日，在此我們應對12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼，對地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意，也應當對學校為保障我們的安全與學習付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危，增強防災減災的能力，築牢防災減災救災的人民防線，願我們每個人都能銘記這份責任。
我的演講到此結束，謝謝大家！