用電安全教育小學生講話稿5篇
在社會發展不斷提速的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的用電安全教育小學生講話稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用電安全教育小學生講話稿5篇1
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
隨著時代的發展，生活中用電的地方越來越多。而其中不正確的用電，也給我們帶來很多危險。電是一種能量，當我們不注意安全的情景下，這種能量可能會給我們帶來傷害。
所以用電安全，是我們每個人都要做到的，是我們每個人的必修課。同學們，也許就是你不經意間的一些好習慣就化解了一場災難的發生。
安全用電從我做起。最簡單的就是我們要養成隨手關燈的習慣。不光是電燈，所有的電器都是這樣，當我們不用的時候是需要斷開電源的，不要讓他處於待機，通電的狀態。一旦電器老化，發生短路事故，可能釀成火災。
還有當夏天來到的時候，天氣都比較的熱，我們家裡的用電都比較多。所以這個時候我們就得注意了。功率的負載問題。比如說一個接線板它上頭會標註功率的大小，而我們接在上頭的電器上也有標註額定功率。如果功率加起來大於插線板，那就會產生危險了。長時間使用，接線板超負荷，會產生熱量，一旦熱量變多，電線就會燒掉造成危險。
所以我們在用電安全上，必須要注意它的危險性。增強自我的用電安全意識。保證我們的健康生活。
用電安全教育小學生講話稿5篇2
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
電，我們隨處都會用到它。如：看電視、打電腦、開弔燈、用空調、打電話等等，都要用到電。電給人類帶來了方便，帶來了光明，帶來了幸福。可是用電不慎，也會造成一些傷害，嚴重的甚至會導致死亡。
安全用電不能忘，首先，要認識導體。安全用電不能忘，首先，要認識導體。電流經過人體會造成死亡，凡是金屬製品都是導電的，大家千萬不要用這些工具直接與電源接觸。通常水也是導電的，所以電器用品要注意不要沾上水。而木頭、橡膠、塑膠不導電，叫絕緣體，這些工具能夠直接接處電源，不會引起處電。
正常情景下安全電流應在30毫安以下。超過30毫安的電流，會使人感到劇痛，（家鄉的風味小吃作文）神經麻木，呼吸困難，更會有生命危險。在36伏以下的電壓是安全的。在潮溼的環境中，安全電壓能夠是24伏或12伏以下。其次，用電切勿大意。比如，日常生活中換燈炮時要關掉開關，抓燈口的手不要接觸燈口內的金屬片，手更不應當潮溼。
停電了，可不要放心地去修插座，突然來電怎樣辦？有電無電應按有電處理。電閘盒旁，危險重重，大家不可隨意動閘，要防止短路，漏電等危險。再如，電視機室外天線要遠離電力線，天線更不要高出屋頂的避雷針。搬動家用電器時，應先切斷電源。
電加熱裝置上不能烘烤衣物。洗衣機等家用電器的金屬外殼要有可靠的接地。不可在有電力線的地方曬衣服。不能在靠近電力線的地方安裝太陽能、吹風機、空調等龐大物體。不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，這樣在日常的生活中觸電等事故機率就大大減小了。
觸電是電事故發生次數中最多的一種電事故。觸電可分為二大類：1是火線觸電，2高壓觸電。火線觸電是人直接接觸火線造成的。高壓觸電只要靠近它就會觸電。如：高壓電弧觸電，高壓跨步觸電就是隻要靠近它就會觸電的高壓觸電的一種。聽了我的介紹，相信大家對安全用小電常識又有了新的瞭解。
用電安全教育小學生講話稿5篇3
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
每當夜幕降臨，大街小巷都亮起了燈，但這些燈火來源卻時刻都離不開電。
隨著科學的發展，生活水平的提高，電漸漸成為了我們生活中不可缺少的主要能源之一，可是，我們有沒有真正地認識、瞭解過電呢？電，就像一隻“無牙老虎”，當你沒有認識到它的危險性時，它就會兇狠地向你撲去、向你撕咬，對你進行傷害。在用電時如何安全用電？我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l、認識瞭解電源總開關，學會在緊急情景下關斷總電源。2。不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。
3、不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。
4、電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情景，應呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。只要我們正確認識安全用電的知識，就能夠防止“城門失火，殃及池魚。”
在日常生活中，如何安全使用電器？
此刻，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應當注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點，千萬不要像“盲人摸象”一樣：
1、各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣，有的比較複雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自我獨自使用。
2、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。
3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。
4、要避免在潮溼的環境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋溼、受潮，這樣不僅僅會損壞電器，還會發生觸電危險。
5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸控，以防止受傷。
6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，並拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7、電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。在生活中，只要我們能夠安全使用電器，電——這隻“無牙老虎”就不會“有機可乘”，這隻“無牙老虎”，就不會在你身邊“徘徊”，這樣就避免發生危害。
電，給我們帶來很多方便，可是，你明白電是從何來的嗎？電，一般使用風力、水力來發電的，如果我們用電揮霍如土，造成嚴重的水汙染，空氣汙染，給我們帶來很大的傷害，所以我們要同心協力，節儉每一度電。當我們出門時要隨手關掉電源，陽光充足時儘量不要開燈，不要無休止地聽音樂，玩電腦遊戲、看電視等，儘量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電，最重要的還要少開空調等高耗的家電。
電，帶給我們的好處不可計數，它既帶給我們方便，又讓我們的生活水平得到提高，它帶給我們光芒，讓我們從此告別黑暗時代，它也帶給我們冬暖夏涼，使我們的生活得以舒適，它讓我們的城市變得五光十色、絢麗多彩，讓我們走向繁榮，走向提高……生活中每一個細節都與電息息相關，它為我們創造出一個五彩繽紛的世界！
萬家燈火都離不開電，讓我們為“節儉能源，安全用電”出一份力吧！
用電安全教育小學生講話稿5篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
沒有電，不方便，這個是大家都明白的.。如果一個國家缺少了電，可想而知，這個國家是一個怎樣的國家。白天聽不到工廠機器的聲音，到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕，到處黑乎乎一片，沒有了音樂，沒有了電視，更看不到一些高檔的家用電器了。
大家僅有生活在煤油燈的日子裡，所以電對於我們來說用處可大了。電給我們帶來很多好處，可是如果不安全用電，就會造成很大的傷害，甚至危及生命財產。比如說家庭用電都是220伏以上的電壓，開關、插座這些每一天都要接觸的。如果不懂得用電的知識，手上有水或赤腳摸電這些動作都會使人觸電。
因為水是導電體，當人赤腳時站在地上，電就會從人體經過，導致人被電擊中，輕者感到全身麻痺，嚴重者當場死亡。戶外的高壓電線更可怕，都是一些幾萬伏甚至幾十萬伏的電壓。
所以我們更應當要懂得電的安全知識，懂得如何去避免事故的發生！不能站在高壓線下玩耍，如有電線掉落在地，也不能用手去摸電線，異常是下雨天，因為下雨天的閃電與日用電是相接的，當人被淋溼身的時候，整個人就是一個導電體，千萬不能在高壓電線下避雨，不然很容易引電上身。
如果發現有人觸電，這個時候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人，那樣我們也會觸電，正確的做法是找一根乾燥的木棍將觸電的人和電線脫離開，當得知確實沒有危險時，再對被電擊中的人進行搶救。安裝電線也十分關鍵，正常情景下，電線必須安裝線上槽內。
這樣安裝電線防止電線老化，出現短路，發生火災，造成不必要的損失，嚴重危害人們的生命財產。電是我們的好夥伴，它帶給我們很多好處，我們都離不開它。只要我們懂得了安全用電的知識，那麼我們就不用害怕了。在以後的學習和生活中，我們還要學習更多的用電知識。因為懂得了安全用電的知識，不但自我安全，並且還能救人。
用電安全教育小學生講話稿5篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
電，是我們生活中常用的。我們離不開電，就像魚離不開水一樣。可是，你明白嗎？我們用電要注意安全，尤其是少年兒童應當在大人指導下進行安全用電。經過看書，我明白了用電安全的小知識，大有用處。你想明白嗎？我來告訴你。安全小知識中告訴我們，首先不能溼手就觸碰帶電的的開關、插座等，以免引起漏電事故；其次，在雷雨天時，不要在大樹下避雨，更不能長時間逗留，打雷時候把房子所有的電源切斷。最終，我們不能隨意拆卸、安裝電源線路等，哪怕安裝燈泡等簡單的事，都要切斷電源或者讓大人來做。
另外還要學會在漏電時保護自我。最好的方法就是先切斷電源，拔下電源開關；現找專業電工人員來檢查和維修電源。在用電標誌上，我們還要學會看用電標誌，一般分為5種，分別是紅色、黃色、綠色、藍色和黑色。紅色用來表示禁止的意思禁止的意思；黃色用來標誌注意安全；綠色用來表示安全無事；藍色用來表示強制執行；黑色用來表示影象、文字元號等幾何圖形。
“時時安全用電，刻刻保護自我。”讓我們行動起來，做一個安全用電的人，因為電給我們的生活、學習、工作帶來了好多好處，例如，我們上課時，教師用電腦平臺給我們講課，使我們明白了電是靠風力和水力發電的；有了電，工廠生產的產品又快又多又好；有了電，我們想看新聞隨時都能夠開啟電視機、電腦，讓我們明白每一天發生的大小事……
電的用處原先這麼大！經過這次讀書，我真正明白了用電安全知識以及保護自我的方法。我決定以後要安全用電，節儉用電，還要把安全用電知識告訴我的家人和我的同學，讓他們也行動起來，讓我們的生活更歡樂，更幸福，更完美！