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高一年級生物教學計劃

高一年級生物教學計劃

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將學習新的知識,有新的感受,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!好的教學計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的高一年級生物教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一、指導思想

遵照高中素質教育的基本原則:育人第一,升學第二。全面落實高中生物課程的基本理念:(1)提高生物科學素養(2)面向全體學生(3)倡導探究性學習(4)注重與生活實踐的聯絡。

二、學生知識現狀分析

高一年級有20個班,我接上學期繼續任教6(1—6班)個班的生物教學,相比之下(5)(6)班的學生對學習生物課的愛好偏高一點,生物基礎好點,但還是不夠理想。(1)—(4)班基礎就比較差了。平時也不夠勤奮努力,現安排每週只有2課時,要完成教學任務,順利透過會考存在一定的困難。針對以上的種種情況,在教學中,教師要做到因材施教,循循善誘,努力提高學生的學習成績。

三、本學期教學的主要任務和重點

本學期的任務是授完高中生物必修1—《分子與細胞》。我們的計劃是在圓滿完成任務的同時,還要實現一下目標:

1、首先努力培養學生學習生物學的興趣,使學生從興趣出發,主動參與課堂,自主學習。

2、培養學生良好的學習方法和學習習慣,好的學習方法是成功的前提,好的學習習慣決定學生的一生。要教給學生了解生物學特點,並掌握學習生物學的特有方法,“授之以漁”。

3、全面提高學生的生物學素養,使學生紮實地掌握生物學基礎知識,為培養學生的能力打下堅實的基礎。

4、注重培養學生的能力。提倡探究性學習,將探究式教學與講授式教學有機結合起來,提高課堂效率,培養學生的'探究能力。努力開全實驗,培養學生的動手能力和實驗能力。注重生物學知識與生活、生產實際的聯絡,培養學生遷移和運用知識的能力。

5、注重核心概念的教學。核心概念對學生概括和運用知識起到很重要的作用,必須加強核心概念的教學。

四、教材的重點和難點

本學期的教學內容包括生物的遺傳和變異、生物的進化、生物與環境、人與生物圈的基礎知識。教學重點是生物的遺傳和變異的基本原理和基本規律、生物和環境的關係以及人與生物圈的和諧發展。教學難點是生物的遺傳和變異的基本原理和基本規律,有關的實驗和探究活動。