快樂的春節大班綜合活動教案
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的春節大班綜合活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、理解春節的含義，瞭解各地人們不同的過節方式。
2、回憶春節中快樂的事，並能用語言完整、大膽地表述。
3、感受春節給人們帶來的快樂，春天給人們新的希望，產生積極、樂觀，熱愛生活的情感。
活動準備：
1、春節的相關影片，及“春節”漢字。
2、“快樂的'春節”記錄表。
3、勾線筆、白紙。
活動過程：
1、欣賞“拜年”影片，理解“春節”含義，回憶春節中快樂的事。
提問：歌裡講了一件什麼事？
引出“春節”，回憶春節中快樂的事。
提問：過年就是過春節，過春節你感覺怎麼樣？
你有哪些快樂的事？為什麼快樂？（幼兒講述，老師記錄。）小結：你們有這麼多讓自己快樂，也讓別人快樂的事，一定很開心、很熱鬧，度過了一個快樂的春節。
2、欣賞“春節”影片，瞭解不同的過節方式。
3、畫新年願望，感受春天是一個希望的季節。
師：春也表示春天，春節到，春天開始了，春天給我們新的希望。
新的一年裡你有什麼心願？
請你大膽地畫出來，讓自己看得懂，也儘量讓別人看得懂，簡單一點。
幼兒自由畫心願，老師細心觀察，請先畫好的小朋友講給同伴或老師聽。
總結：過了一個快樂的春節，小朋友都長大一歲了，會更能幹，更出色。老師也有一個新年的願望：希望每一位小朋友在20xx這個虎年裡天天開心、快樂！透過努力，實現自己的願望！
教學反思：
在《快樂的春節》主題中，抓住了孩子們天天盼望新年的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂，進入新年歡慶的氣氛，擴充套件了他們的知識範圍。
本次主題是從幼兒的興趣點出發的一個活動，在整個活動過程中，我採用了多媒體及故事、遊戲的形式來開展，使孩子深刻地瞭解了年的來歷和傳統的風俗習慣，透過活動，提前使孩子感受到了過年的快樂。