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中學生讀書勵志演講稿

中學生讀書勵志演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。現如今,演講稿的使用頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的中學生讀書勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學生讀書勵志演講稿1

青春是一支交響樂,音符中透著活力與期望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下盪漾;青春是一艘七彩船,在風雨的洗禮中遠航。青春,需要用經典來扮靚。

在我考試失利倍感沮喪時,眼前閃現出孟子的名言:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗並不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!

在我與朋友發生爭執時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施於人。”它使我領悟了要容許不一樣聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經典讓我重新歡樂!

在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”的豪言壯語激勵了我,它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。

青春時代,我們開始規劃人生,而經典正是我們精神的良師;青春時代,我們開始豐富情感,而經典又是我們心靈的益友。

先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養浩然正氣,平治天下;墨子讓我湧出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直麵人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。

有了這些良師,青春不再迷惘。

書中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神遊天地,逍遙無極,;《詩經》,讓我陶情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的薪火。

那裡我異常要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人傑,死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出,梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運,因為家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風雲際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。

中學生讀書勵志演講稿2

年復一年,日復一日,我們每一天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件簡便的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,歡樂莫過於讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮於尺牘;千山萬水,盡了然於卷帙。一卷在手,我們能夠穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能夠遨遊天下,悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂,樂在悅心。讀書,能夠抒發糾結纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心採擷。書,能夠讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的提高,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你能夠發現縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字裡行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨遊太空,奧運凱旋。

讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們能夠和李白一齊朝辭白帝,暮至江陵,夢遊天姥;能夠和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也能夠和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還能夠親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震後交流的心胸。

那裡是萬花筒,那裡是大觀園,那裡的生活五彩繽紛,那裡的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一齊步入書的海洋!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類提高的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

今日讀書,我們披星出征,戴月才回;

明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。

中學生讀書勵志演講稿3

女士們,先生們,

早上好。今日我很高興在那裡與你分享我的故事,關於閱讀意見。我喜歡閱讀從我的心底。而我也從書本中學習很多。我明白在歷史上偉大的英雄,自然秘密,我們的宇宙奧秘和不明飛行物的精彩故事。對我來說,書像一個忠實的朋友,總是圍繞著我,給我的享受和智慧。

我記得當我在小學,10或11歲的時候,我父親在他借用了學校圖書館的書籍。這些都是在世界最偉大的作品,包括abrabian夜,在神化,傳說西方之旅,和三國演義。這些書都是寫在古老的漢字,但我試圖讀出沉重的書籍,被深深吸引。從此,我每分鐘的時間讀完不遺餘力我能得到什麼。每當我得到一本新書,我一向在讀書,直到我完成了,儘管它的時間和地點。甚至在課堂上我讀到或只是在考試前幾分鐘的書籍。在我心目中,始終有一個令人難忘的一幕:在床上,緊張而興奮,我的朋友說謊,我讀了書一齊在手電筒微弱的光與我們的被子上,為了不被父母責備。我所有的同學以為我瘋了,給了我一個綽號“書呆子”。所以你能夠理解為什麼我得到了我的眼睛近視。直到此刻,我仍然喜歡讀書,因為我習慣了。,我很高興地看到,我十年歲的兒子和我一樣喜歡閱讀。我給他買了很多書。每當你走進我家來,你能夠找到的每一個角落的書籍。但我兒子的地方,我最喜歡閱讀的廁所。所以,它常常發生在早晨:一個是在讀點簡便的廁所,而另一個走到外面,大叫。對於我這個年齡,我喜歡看雜誌或短篇故事中得到放鬆和靈感。

今日,我們生活在一個繁榮的世界。以前我們從未面臨著來自外部世界如此多的誘惑。我們從未有過這麼多的機會,享受生活。我們驅動器而不是走,我們去網上聊天,我們從來沒有交談之前,我們周圍的朋友,而不是認識的人。但總有一些不可替代的,被遺忘。,如書籍。所以,我會允許自我繼續下去,直到我生命的最終一刻,在書海之旅。

最終,我想結束我的一個偉大的哲學家,文學家和思想家,培根的一句名言演講:讀書使人充實。讀書足以怡情,足以長才。

十分感激。

中學生讀書勵志演講稿4

有的人認為有了錢就是歡樂,能夠享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是歡樂,能夠不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的歡樂。

當我走進書店看到琳琅滿目的.書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

儘管此刻我們的課程很多,但我還是每一天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不一樣:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的資料都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自我的心得體會寫下來。看一篇文章,寫一篇心得。

在讀書的過程中,我瞭解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的教師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我悲痛難過時,她會鼓勵我。從她那裡,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何進取地應對人生。

這就是讀書的意境,我讀書我歡樂。

中學生讀書勵志演講稿5

“毛澤東的讀書法:毛澤東孜孜不倦地讀書學習,是他成為偉人、作出豐功偉績的先決條件之一。在數十年的讀書生涯中”僅僅二年級,牙齒還沒長齊的我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟揹著這一段教師提前給準備好了的講稿。記得當時拿到這一張薄薄的小紙的時候,內心還忐忑了一會兒,擔心自我背不好。之後不記得怎樣背下來的了,反正直到此刻心裡依舊能夠默默地把這講稿的資料大致念下來。這大概是我小時候接觸讀書較早的記憶了。

讀書是通往夢想的一個途徑,讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野,豐富閱歷,益於人生,不管是小學稚嫩的孩童,還是年過花甲的老者,只要你熱愛文學,熱愛生活,讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書,不管你讀幾遍,推敲多少次,每一次你都會有不一樣的感受,而每次的感受,多半取決於你的心境。月有陰晴圓缺,人的心境也會隨之變化,或許,此時讀書,是個最好的選擇。

當然,讀書入迷之時,有時也需要克服一些困難,戰勝艱苦的條件。像是以前的名人,他們都是艱苦讀書,之後造就一番偉大事業,取得了成就,實現自我的夢想的。下頭,我就給大家講幾個。

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,之後最終成為我國著名的文學家。

聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房裡張燈結綵,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍,手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不一樣。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局,斟酌完畢再開啟書,如果作者的思路與自我猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅僅節省了讀書時間,而已培養了自我的思維力和想象力,不至於使自我淪為書的奴隸。

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由於他勤奮好學,使他的藝術水平到達了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自我想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。之後,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館裡去抄書,一部十多萬字的書,最終被他抄錄到手。世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不研究。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫忙我在一片爛泥塘裡站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘裡,我就要被愚蠢和下流淹死。”回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷。書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華,從書籍中,我們不僅僅能夠感受到真善美,也會有假惡醜,書籍讓我們大開眼界,感染著我們的心靈!所以,同學們,愛上讀書,愛上生活。