楓橋夜泊說課稿楓橋夜泊說課稿 一 教材內容 《楓橋夜泊》是我們校本教材中的內容,這一課需指導學生對詩句的閱讀、感悟,想象詩中的景物畫面,體會作者的思想感情。一個秋天的夜晚,詩人泊船蘇州城外的楓橋邊。江南水鄉秋夜優美的景色,吸引著這位懷著憂愁的遊子,使他領略到一種情味雋永的'詩意美,寫下了這首意境深遠的
《給予樹》優秀說課稿範文《給予樹》優秀說課稿範文 一、說教材分析 《給予樹》選自人教版義務教育課程標準實驗教科書《語文》三年級上冊第八組課文的第31課。這一單元的課文均圍繞“愛的奉獻”來組織單元。這篇課文主要寫了聖誕節前夕,金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的小女孩,讚揚了金吉婭的愛心和她的
《凡卡》的優秀說課稿《凡卡》的優秀說課稿 小樅樹怎麼樣? 許多小樅樹披著濃霜,…… 小野兔怎麼樣? 忽然不知從什麼地方…… 透過學徒生活的痛苦和砍聖誕樹時的樂趣進行明顯對照,在對比中培養學生求異思維,達到教學與發展學生思維的辯證關係。 5、利用電教手段,瞭解凡卡的內心。 在教學中,把課文中的插圖採用投影儀器進
課文《雪地裡的小畫家》說課稿範文課文《雪地裡的小畫家》說課稿範文 作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫說課稿,是說課取得成功的前提。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的課文《雪地裡的小畫家》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 《雪地裡的小畫家》是實驗教科書(北師大)語文一年級上冊第十單元《冬天》中的
音樂《中國民歌》說課稿音樂《中國民歌》說課稿 一、說大綱 根據《大綱》要求,欣賞民歌的學習是音樂教學中一個重要組成區域性。透過欣賞不同風格、不同體裁的民歌,從而加深同學們對祖國的熱愛,並擴大音樂視野,提高欣賞音樂的能力。 二、說教材 1、教材分析:本課是第十一冊第一課的《中國民歌》之二,它是銜接第十冊教材《中國民
光影的交響說課稿光影的交響說課稿 一、說教材 1、教材分析: 《光影的交響》是選取湖南美術出版社出版的《義務教育課程規範實驗教科書美術(八年級上冊)》第6課 《光影的交響》的內容。本課是以造型·表示為主,結合作品欣賞的綜合課型。首先回顧上節課講的明暗的知識,然後透過合作學習的方法,讓同學研討用不同工具資料用明
富饒的西沙群島的說課稿範文富饒的西沙群島的說課稿範文 在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行說課稿編寫工作,是說課取得成功的前提。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的富饒的西沙群島的說課稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。 富饒的西沙群島的說課稿 篇1 一、教材分析 這是一篇寫景的文章。作者用生動、具體
《通分》說課稿範文《通分》說課稿範文 各位領導、各位老師: 大家好!下面我就來講一講我是怎樣上《通分》這一堂課的。 一、教學內容: 本課是浙江版六年制小學數學第十冊第三單元“分數的意義和性質”中的內容,P99~101。 二、教材所處的地位: 通分是分數基本性質的一種應用,是學生已經掌握了分數的基本性質和求
《畫楊桃》說課稿範文《畫楊桃》說課稿範文 《畫楊桃》是小學語文人教版第六冊第二組的一篇精讀課文。 課文主要講圖畫課上,對楊桃進行寫生練習,我根據自己的看到的,把楊桃畫成五角星的樣子,同學們覺得好笑。老師透過這件事,啟發我知道同一事物從不同角度看有不同的結果,從中受到科學思想方法的教育。 新課標要求:引導學生透過重
《一粒種子》的說課稿《一粒種子》的說課稿 《一粒種子》是一篇老教材,老師們都比較熟悉,由於這是一篇常識性童話,以擬人的手法,用淺顯而形象的語言,描繪了種子發芽的過程和所需的條件。課文語言生動活潑,接近兒童口語,是朗讀的好教材,因此也被編入了省編教材。《一粒種子》全文共九個自然段分為四個部分: 第一層(第一節)寫粒種
課文四季說課稿範文課文四季說課稿範文 教材分析 《四季》是一首富有童趣的兒歌。透過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現四季的特徵。詩歌採用擬人的手法,排比的形式,語言親切、生動,讀來琅琅上口,能喚起學生對生活的感受。四幅插圖色彩明麗,形象生動,便於學生觀察和想象。 本課的
課文《我不是最弱小的》說課稿範文課文《我不是最弱小的》說課稿範文 一、 我對教材的理解與把握。 愛,是人類文明永恆的主題。在家愛父母,在校愛老師、同學,在社會愛別人。因為愛,才甘於奉獻、樂於助人。《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元以愛為主題的第二篇精讀課文。文章情節簡單,文字鮮活,是一篇極具生命教育意義的經典文章。課文講
課文《山中訪友》說課稿範文課文《山中訪友》說課稿範文 作為一位無私奉獻的人民教師,編寫說課稿是必不可少的,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的課文《山中訪友》說課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 課文《山中訪友》說課稿 篇1 尊敬的
課文《長城》說課稿課文《長城》說課稿 一、說教材 《長城》是人教版小學語文第七冊第五單元中的第一篇課文。該單元主要的教學任務是讓學生了解中國的世界遺產,在閱讀中理解內容,想象課文描寫的情景,留心文章表達方法。這篇課文表現了長城的高大堅固與雄偉壯觀,讚美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量,抒發了作者的民族自豪感和
關於《偉大的悲劇》的說課稿關於《偉大的悲劇》的說課稿 [分析教材] 《偉大的悲劇》是七年級下冊第五單元第一篇課文,本單元以探險為主題,透過不同題材的學習,培養學生敢於探險的勇氣,集體主義觀念和為所熱愛事業獻身的崇高精神。《偉大的悲劇》是一篇節選的傳記,課文寫的是斯科特探險隊一行五人精疲力竭卻又滿懷希望地奔向南極點,卻悲哀
《恐龍的滅絕》的說課稿《恐龍的滅絕》的說課稿 《恐龍的滅絕》是人教版第四冊的課文,這是一篇科學知識小品文,文中列舉了有關恐龍滅絕的幾種說法,詳略兼有。紛紜的說法,大膽的推測引發了學生對恐龍滅絕這個謎的探索。教學時重點引導學生分析這些說法的合理性,培養學生的質疑能力,發展學生的智力。 教學時,結合低年級的學生的身心特點
《棉花姑娘》的說課稿《棉花姑娘》的說課稿 各位老師: 大家好!今天我說課的題目是《棉花姑娘》。 一、說教材 《棉花姑娘》是新教材語文一年級下冊第八單元中的第一篇課文。這是一則童話故事,透過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什麼地方害蟲的科學常識。全文共六個自然
課文找規律的說課稿課文找規律的說課稿 一、說教材 我今天說課的內容是蘇教版課程標準小學數學四年級(上冊)第五單元的《找規律》,它是在學生已經結合有關學習內容,探索過一些事物中隱含的簡單規律,初步積累了一些探索簡單規律的基礎上教學的。學好這一節內容可以為下面繼續學習找規律打下堅實的基礎。 二、說目標 (1)讓學
一片樹葉說課稿一片樹葉說課稿 尊敬的各位評委、老師: 大家下午好!今天我說課的內容是:北師大版小學語文二年級下冊、第四單元“植樹”中的一篇主體課文——《一片樹葉》的第二課時。 一、聯絡實際說教材 《一片樹葉》寫的是一群小動物採用了不同方式愛護一棵小樹的故事。它以童話故事為體裁,符合孩子們的心理特點,內容童
《小數的性質》說課稿《小數的性質》說課稿 一、說教材 1、教學內容:六年制小學數學第八冊P100例1、2。 小數的性質是一節概念教學課,是在學習了“小數的意義”的基礎上深入學習小數有關知識的開始。掌握小數的性質,不但可以加深對小數意義的理解,而且它是小數四則計算的基礎。根據小數的性質可以把末尾有零的小數化簡,也可