1. 首頁
  2. 演講與口才

有志者,事竟成演講稿

有志者,事竟成演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的有志者,事竟成演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有志者,事竟成演講稿1

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《有志者,事竟成》

高爾基說過:“一個人追求的目標越高,它的才力就發展得越快,對社會也就越有益。”由此說明,擁有目標,併為之奮鬥,人生才會有意義。

既然目標對每個人的生命意義如此重要,那麼身為學生的我們應該如何樹立合理的目標呢?首先,樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣,若你的目標是800米,那當你跑到700米時便會全身發軟;但如果目標是1000米,那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭,因為目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發揮出來。再者,目標應該切合實際。如果個子很矮,為什麼一定要成為優秀籃球或排球運動員呢?如果是色盲,何必以成為美術家作為自己的目標呢?另外,有的人訂的目標太大,太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中,容易發生虎頭蛇尾的現象。所以,所定目標要切合實際。

樹立了合理的目標,下一步是實現目標。請不要讓目標只在心中開放,應該拿出紙筆,將目標明確的分為一個個小目標寫下來後不再輕易改變它。心理學家發現,人在整個事情剛剛開始時和即將結束時,最能集中精力和注意力。於是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個大目標分解成幾個小目標,將一個大任務分解成一串小任務。這樣,就大大增加了開始和結束的次數,人做事時能切實感到自己在逐步前進,在逐漸靠近大目標。這時,每一步驟的時限必須規定好並堅決完成。

然而前路多坎坷,實現目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗,面對一張張慘不忍睹的考卷時,痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆:“千萬人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應是我們火一般的心聲。

乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。讓我們心中的目標,成為前進時的火炬,航行時的燈塔,讓我們在實現目標的征途中實現生命的輝煌!

有志者,事竟成演講稿2

同學們:

有沒有見過奔流不息的大河?為了奔向大海,它要經歷無數的曲折坎坷。岩礁企圖使它停頓,卻激起它排空的巨浪;嚴寒想要凍結它的步伐,它去仍在厚厚的冰層下洶湧向前。水是最柔軟的,它承受挫折的能力是如此之強。正因為這樣,它才能最終到大它的海洋。這就是意志。它能自覺地調節行動去克服困難以實現預定的目的。在我們生活中,意志無處不在:

“明知山有虎,偏向虎山行”是意志。

“只要功夫深,鐵杵磨成針”是意志

“當機立斷,一鼓作氣”是意志

“勝不驕,敗不餒”是意志

“大雪壓青松,青松挺且直”也是意志

成功的海洋也在等著我們,你不是也能承受得起眼前的挫折呢?有的同學面對枯燥無味的幾何題,一籌莫展,面對難懂的文言文無處斷句;面對單調的英語單詞不會開口就退卻了,面對天寒酷暑、颳風下雨就害怕了,在家裡休息,不來上學。自已做錯了事,家長老師批評幾句垂頭喪氣,好像受了天大的委屈,我告訴你,這些都是不成熟的表現。具有較強的受挫力是現代人心理健康的標誌之一。面對無獎賞的挫折,身心成熟度高的人往往會積極應對,而不是單純像幼兒一樣陷入情緒反應中去。日趨成熟的我們中學生應該懂得延緩需要和等待滿足的藝術,努力學習,戰勝挫折,來一步步接近自己的理想,彌補眼前的不如意。

人要生活,要實現自己確定的目標,就無時無刻不在與困難打交道,一個在舞臺上身輕如燕、翩翩起舞的演員,臺下不僅要揮汗如雨地排練,還要節食和保持體型,一箇中午聞名的文學家,有多少廢稿、退稿,鮮為人知,一個考古學家,一個科技工作者,一個教師……他們的一切成功中都包含著困難。著名作家冰心在一首小詩中寫道:

成功的花

人們只驚慕她現時的明豔

然而當初她的芽兒

浸透了奮鬥的淚泉

灑遍了犧牲的風雨

有志者,事竟成

親愛的同學們,我問你一個問題,運水用什麼工具?

有竹籃子(有的調皮男生小聲說)

剛才有一個男生說有竹籃子打水,同學們說行不行

不行,竹籃子打水一場空(眾生笑)

用什麼?

用水桶。(眾生說)

只有懂得用水桶才可以盛水,才可以完成運水的工作。所以說,掌握正確方法是一個關鍵。

總所周知的拔苗助長故事中那個用拔方法來助苗的人與南轅北轍故事中那個乘車的人,結果都是浪費了人力物力,與原來的願望適得其反。

我們的學習也是如此,初三的學生距離參加中考已進入到計時,時不我待,必須按正確的方法去做,在各科老師耐心輔導下,採用正確的方法,就會如魚得水,遊刃有餘,結果就會水到渠成,馬到成功。否則,就會竹籃子打水一場空,一事無成。

好了,有了信心,有了正確的方法,同學們就可以從容不迫地向前行而不是停頓。我們就可以無比自豪地對我們的母校說:“看吧,總有一天,我會讓你為我驕傲,咱們走著瞧”!

謝謝大家,我的講話完了。

有志者,事竟成演講稿3

被醫生確診為患了絕症的霍金,為什麼能夠與病魔抗爭四十多年?諾貝爾為什麼能在一次又一次失敗中創造出奇蹟?達爾文為什麼能在帶病的背景下,頑強的寫下四十多部科學著作?這些成功都是與堅強的意志分割不開的。

堅強的意志是成功的保證。一個意志堅強的人,能在艱難條件下甚至在逆境中取得優異成績:而意志脆弱者,會在挫折和失敗面前退縮,成不了大事。古往今來,許多仁人志士,文化巨匠,科技專家,體壇名將,無一不是意志堅強的人。

在我們的身邊到處都存在著競爭和奮鬥。那些在競爭中脫穎而出的勝利者。無不都是意志堅強的人。我曾經看過一個真實的電影報道。電影中男主角是一個專業的馬拉松運動員,然而這位運動員卻在一次比賽中,不甚摔傷了自己的腿。醫生說他也許不能再跑不了,然而永不放棄的他卻憑藉著堅強的意志力在一次又一次馬拉松比賽中取得了使人不得不驚歎的佳績。

我們要學習他們,在學習和生活中不斷鍛鍊自己的意志力。提高自己自信心,不管是成功還是失敗。我們就像一顆小樹,只有經受了風雨的考驗,艱苦的磨練。才能長成參天大樹,才能成為一個有堅強意志的人。

有志者,事竟成演講稿4

俗話說得好:“萬事開頭難。”每個人都有許許多多的“第一次”,正是有了許多的第一次,才構成了豐富多彩的生活。但是,人們第一次嘗試做某件事時,往往缺少經驗,所以,第一次又是充滿了苦澀與淚水的,正是因為這樣,才有了“失敗乃成功之母”這句名言,一個人只有在失敗中歷練,吸取經驗,才會孕育成功。

但是,我想說,儘管事情的開端充滿了坎坷與艱辛,不過我們不能只在失敗中尋找成功,而是應該下定決心,認準目標——“第一次就把事情做好。”

在我們的學習與生活中,也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時候,遇到了一道相當難的題目,你是不是就想起了那句考試金言——“先易後難”?這雖然能節省時間完成試卷,但是卻把最難的題目留到了最後,但我做題的速度又比較慢,所以通常到“最後”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了,可是這樣又有什麼用呢?考試是為了檢測大家學習水平的,並不是“分分分,學生的命根”……總之,我們不能一遇見困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹立“有志者,事竟成”的積極心態,第一次,就要把事情做好!儘管充滿了困難。

有一個故事,想必大家都聽過:一天,老師讓大家把聖經的第五章至第七章給背下來,並說誰要能一字不落地背下來,就帶他去參加那人人都夢寐以求的餐會,要知道,那可是幾萬字的篇幅啊!第二天,老師來檢驗了,只有一個小男孩驕傲地上了臺先是背誦得抑揚頓挫,再後來就是聲情並茂的“朗誦”了!他就是那之後叱吒風雲的世界首富——比爾。蓋茨,老師問他是怎樣做到的,他只回答:“我,竭盡全力!”

是啊,一個充滿了信心及毅力的人,有什麼困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣,他第一次接觸到如此巨大的篇幅,他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅定的決心不允許他這麼做。因為他心中只有一個信念——竭盡全力!有志者,事竟成,當一個人充滿了志氣,胸懷遠大的理想時,他就會奮發向前,爆發出他的潛力。

有志者,事竟成。只要心中有大志,何懼小小第一次?因此,我們在生活中要不拋棄,不放棄,裡下決心,第一次就把事情做好!只有這樣,那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧:“我和你一樣,一樣的堅強,一樣的全力以赴追逐我的夢想……”

讓我們一起“第一次就把事情做好!”

有志者,事竟成演講稿5

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”寶劍只有透過磨礪才能鋒利,梅花只有經過寒冷的冬天才能散發出香氣。想梅花和寶劍一樣,一個人只有經受了磨難,並憑藉著自強不息的信念克服了困難,才能獲得最終的成功。

從古到今,無論是中國的名人名士,還是外國的名家人物,能夠取得輝煌的成就,靠的就是自強不息的精神。

春秋時期,吳王夫差在於越國交戰中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐,范蠡出策,假裝投降,留得青山在不愁沒柴燒。夫差不聽老臣伍子胥的勸告,留下了勾踐等人。越國君臣在吳國為奴三年,飽受屈辱,終被放回越國。勾踐暗中訓練精兵,每日晚上睡覺不用褥,只鋪些柴草,又在屋裡掛了一隻苦膽,他不時會嚐嚐苦膽的味道,為的就是不忘過去的恥辱。最終勵精圖治,成功復國。越王勾踐亦成為春秋時期最後一個霸主。

越王勾踐面對屈辱,忍於心,恨於骨。被放回越過後仍堅強的訓練精兵,毫不氣餒,自強不息的精神使它成為了春秋霸主。

面對生理的殘疾,並堅強地面對生活的美國作家海倫?凱勒,被馬克?吐溫稱為“19世紀的兩個傑出人物之一”。主要是因為她面對命運的摧殘,不折不撓,頑強奮鬥的精神被世人所震撼。她在19個月的時候因患上猩紅熱被奪去了視力和聽力,接著,又喪失了語言表達能力。在莎莉文老師的幫助下,她學會了讀書和說話,並開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。盲聾啞的她完成了常人難以完成的,無法想象的業績。

其實,現在這樣的中國人也有很多。今年的感動中國十大人物之一―劉偉,“當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。”他的頒獎詞正描述了他命運的悲哀,也是他奮鬥不止,自強不息的寫照。人生在他的“腳”下燦爛輝煌。

古語有云:“有志者事竟成。”同學們,我們內有多見的生活,命運的摧殘,跟沒有殘缺的.身體。既然他人能夠做到奮勇拼搏,自強不息。我相信我們也可以做到。

讓我們做一個自強不息的少年,為創造美好人生而做好準備吧!

有志者,事竟成演講稿6

老師們,同學們:

早上好!揮別昨日:“中秋之夜”那美麗的團圓之月,伴隨著東方第一縷紅光的乍現,我們又將投入到新的,緊張而又忙碌的學習生活中去!

孰不知,高中的學習生活是一個不斷積累,不斷提高的漫長過程。面對如此具有挑戰性的學習生活,或許你會開始迷失方向,不知如何去迎接每一階段新的挑戰。

其實,這也並非是一件難事,宋朝人詩人蘇軾曾經說過這樣一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”

可見,在人生的道路上,“志氣”二字起著多麼重要的作用,沒有了志氣,就像鳥兒缺少了翅膀,無法在天空中自由翱翔;沒有了志氣,就像魚兒離開了水,生活步履維艱。那麼,如何讓鳥兒擁有豐滿的羽翼,展翅高飛,如何讓"魚翔淺底"自由自在呢 這就需要大家燃起鬥志,不斷拼搏!

然而,生活在社會的大家庭中,客觀因素對每個人多多少少都會有所影響,或許這不是你我所能改變的。但是,請你相信,沒有誰可以阻止你擁有遠大的志向,堅忍的志氣。這是上天賦予每個人公平的權利。所以,我們應當牢牢把握好手中的方向盤,確立最適合自己的積極向上的志向,然後的一股堅忍的志氣,一種積極的態度,一份用心的努力和一顆充滿希望的心去不斷找尋心中的夢想!

志氣,是一面廣闊的帆,推動著你我在茫茫大海中不斷前進!有了它,當失敗與你交會的時候,你就會多一分勇氣去迎接希望的明天;有了它,在成功與你邂逅的時候,你就會少一分驕傲與浮誇,去準備下一修理我有難度的換挑戰!

相信自己,勇往直前,“有志者,事竟成!”

我的講話完了,謝謝!

有志者,事竟成演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是:“有志者 事竟成。”

“有志者事竟成”這句話,自古以來不知曾經鼓舞過多少人走上了成功之路。

範仲庵,家境貧寒,常常吃不飽飯,但他沒有因為生活窘迫而放棄讀書。冬天他常常煮一鍋粥,然後分成許多份凍起來,讀書餓的時候就熱上一份吃,最終成為名垂青史的政治家、文學家。

愛迪生,畢生有一萬多項發明創造,儘管小學只讀了三個月,被老師同學認為智力遲鈍,但他有著堅定的志向,不向命運屈服,積極進取,最後也終於成為世界上首屈一指的大發明家。愛恩斯坦,白天工作,晚上挑燈夜讀,通常讀個通宵達旦,最後才成為一個偉大的人……

同學們,我們學習在這麼好的環境中,有著健康的身體、靈活的頭腦還有什麼理由不去努力成為偉大的人呢?

美國芝加哥,有一個人叫做麥可喬丹,也就是現在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星,他原本是一個默默無名的人,後來因為他迷上籃球,在校隊裡打,不過,他心中有一個念頭,那就是一定要成為美國NBA最出名的選手,後來,靠著他的意志力,日復一日年復一年,不斷的苦練,終於打出了他的天下,成為萬人崇拜的籃球之神。

那世界上有沒有原本就很聰明,後來不努力,變得很普通的人呢?有,當然有,方仲永北宋人,是個很聰明的小孩,他五歲時,就能作詩,而且做得相當好,他的爸爸感到非常驕傲,因此,就帶著他到處應酬炫耀,從此沒有接受教育繼續學習,人生缺少了遠大目標,缺乏了謙虛學習,等到他二十歲時,作出來的詩就和平常人一樣,不再顯得特別突出了。

從上面的事例中我相信你一定讀到了,每個成功人的一生,一定要有目標,而這個目標一定要用意志力來完成,不能因為一點小失敗,就輕言放棄。

期末考試即將來臨,每個同學都深知這意味著什麼。這次考試是對我們這學期努力學習的檢驗,更是為今後更好的學習前進打好基礎的,基礎不厚實,上面的建築可想而知。

“有志者事竟成。”為自己設立個目標吧,只要你有意志,肯學習。無論我們在學習的路上遇到了什麼困難什麼坎坷,都勇往直前。相信期末考試你定會取得優異的成績,給這學期畫上圓滿的句號,讓同學老師們投來讚美的目光。

我的演講結束謝謝大家。