在人間讀後感600字

在人間讀後感600字

在人間讀後感600字應該怎麼寫的呢，小編為大家推薦，希望可以幫助到你。歡迎閱讀。

在人間讀後感作文600字一：

在人間的第一章是《到鞋店裡當學徒》講了高爾基來到人間走到了一家“時式鞋店” 高爾基當學徒時沒有一天可以閒著，愛發脾氣的廚娘總是把“我”早早的叫起來。

寫了高爾基的表哥也非常討厭廚娘。

有一天廚娘不知被誰推了一把，倒在地上莫名其妙的就死了。當高爾基想逃離這個討厭的地方時不小心把手燙傷了，結果被送進了醫院。

第二章是《在姨婆家》講了外祖父有把高爾基送到了姨婆的家裡，外祖母的妹妹是一個喜歡嘮叨脾氣很大的老婆子，在這個家裡高爾基的工作很多。當外祖母來看我的時候，這個老婆子對著外祖母大聲說話，大聲的奚落外祖母。當高爾基厭倦這個討人厭的地方時，他做出了逃跑的決定，但是這個討厭的冬天他能跑到什麼地方去呢?

第三章是《船上的生活》講了第二年的.春天高爾基終於逃跑了。

高爾基在一個船上做起了工作，當晚上高爾基的工作最少的時候，斯穆雷就給了高爾基一本精裝版的小說，讓高爾基唸書，自從這次以後斯穆雷就每天這個時候都讓高爾基唸書，並總說：“一個人要想聰明，就得多唸書，念得越多越好，要把所有的書都念完……”也正是這樣讓高爾基熱愛上了讀書。

第四章是《裁縫的妻子》講了高爾基又到了外祖母妹妹的家裡，外祖母家裡德樓下有一個人是裁縫的妻子，她總是借高爾基書看。

接下來四章都體現了高爾基非常愛看書。最後高爾基抱著能進大學的希望到喀山求學。

這麼多章都體現了高爾基很愛讀書，也體現了愛讀書的好處，也能體現出斯穆雷總說的那句話：“一個人要想聰明，就得多唸書，念得越多越好，要把所有的書都念完……”我明白如果我們每唸完一本書就會寫一篇讀後感的話，那就等於每唸完一本書就有一篇讀後感那麼長的收穫一開始可能只有一點，但越往後，你的讀後感寫的越長，你明白的道理就越多，你讀的書越多你懂得知識就越多。

這部文章更讓我懂得了“一日無書，百事荒蕪”的道理。

讀後感：在人間讀600字二：

讀了馬克西姆。高爾基的《在人間》，你才能真正地瞭解19世紀末期沙皇統治俄國時的黑暗和猥褻，齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國人民，特別是處於社會下層的勞動人民經過磨練後走向新生活的典型。

在讀這本書的第一遍的時候，我還看不懂，所以不是很喜歡這本書。只是覺得有趣罷了。

讀第二遍時，我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦，那是一種無法形容的心路歷程，是一種另人可憐的童年。

讀第三遍時，我開始迷上了這本書。我視乎可以進入阿廖沙的人生路程，去陪他一起走過這條黑暗之路。

我甚至可以進入阿廖沙的身體，去他童年的路上走走、看看。

去和他一起打工、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語。

多度幾遍，我發現我是多麼地憎恨沙皇，憎恨那個19世紀末期的俄國。

同時我十分可憐那些處於社會下層的勞動人民，例如阿廖沙。

阿廖沙小小的年紀就要去打工、工作，還時常被人辱罵、暴打，卻一直在堅持著讀書與學習，從來沒有放棄過讀書的信念。

因為身份和家庭的關係，他過早地去各種地方打工，卻在打工的時候想盡辦法借書看。

他過早地接觸這些人情世故，過早地接觸一些猥褻、齷齪的事。

高爾基精湛的寫法，常常使我身臨其境，也去想想如果當時我就是阿廖沙，我會怎麼去做?

沒有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香。

唯有書中的智慧永世長存!

多讀讀書吧，讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚歎的筆鋒，不是任何一個人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》，給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮，一次精神的震撼