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“慶教師節”班級音樂會活動方案

“慶教師節”班級音樂會活動方案

為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的“慶教師節”班級音樂會活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

“慶教師節”班級音樂會活動方案1

一、活動目的和意義:

班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。

二、活動參與者:三年一班全體同學

三、活動地點:班級

四、活動形式:

分小組比賽的形式

五、活動要求:

1、以老師辛苦了為主題,內容積極健康,形式多樣。

2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。

3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行班級音樂會的評比。

六、活動內容:

(1)節目範圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與老師辛苦了主題密切相關的節目。

(2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

(3)節目人數:節目按小組上報,人數自由選擇,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行稽核。

(4)利用課間、課餘、週末積極進行排練。

(5)教師節前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。

七、活動安排:

1、學生方面

(1)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

(2)推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

(3)設計節目單,並對音樂會會場作環境佈置。

八、活動過程:

1、演員按順序進行演出。

2、教師對同學們音樂會上的表現進行點評。

3、談談自己在本次音樂會中的收穫。

活動反思與總結:

活動過程中,學生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,並積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今後我還要實時舉行班級音樂會,為學生創設展示平臺,提高教學質量。

“慶教師節”班級音樂會活動方案2

一、活動目的`和意義:

班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。

二、活動參與者:

三年一班全體同學

三、活動地點:

班級

四、活動形式:

分小組比賽的形式

五、活動要求:

1、以“老師辛苦了”為主題,內容積極健康,形式多樣。

2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。

3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

六、活動內容:

節目範圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。

節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

節目人數:節目按小組上報,人數自由選擇,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行稽核。

利用課間、課餘、週末積極進行排練。

教師節前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。

七、活動安排:

1、學生方面

演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

設計節目單,並對音樂會會場作環境佈置。

八、活動過程:

1、演員按順序進行演出。

2、教師對同學們音樂會上的表現進行點評。

3、談談自己在本次音樂會中的收穫。

活動反思與總結:

活動過程中,學生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,並積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今後我還要實時舉行班級音樂會,為學生創設展示平臺,提高教學質量。