二年級語文《媽媽睡著了》評課稿
今天在**班二年級一班聽了劉老師的《媽媽睡著了》公開課。劉老師整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，而且學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。 劉老師利用兒歌和與課題相關的問題匯出本課課題，學生的學習興趣被充分激起，很值得我學習。課前一分鐘演講的內容也與課題息息相關，可見劉老師的用心。二年級一班的孩子不管是讀古詩還是讀課文都非常的有感情，這與劉老師嚴格的.要求和悉心的指導分不開，以後我在這方面要多向劉老師學習。再一個就是劉老師的板書非常有調理，讓人一目瞭然。
但是就整節課來說我感覺環節設定可稍作調整。一分鐘演講以後可跟上課堂拓展的環節，將《孟母三遷》的故事一次講清楚後在進行舊知複習匯入新課。另外學生回答問題時應做及時的引導。“從這篇課文你學到了什麼？”，很多同學都說出了媽媽很累這個點，教師可引導：那媽媽很累還哄我午睡說明媽媽……？這樣就點出了本文愛這個主題！