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開啟音樂之門五年級作文

開啟音樂之門五年級作文

在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的開啟音樂之門五年級作文,希望能夠幫助到大家。

俗話說:“萬事開頭難。”如果想要成功開啟每個人心中音樂王國的這扇大門,可不是輕而易舉就能成功的。

在我印象當中,小時候的我並不喜歡音樂。不過,在我豐富多彩的'小學生活中,最難忘的還是音樂帶給我的快樂。

那是一年級時候的事兒了。一天興趣小組課上,我正在練舞蹈,忽然,一陣悠揚的器樂聲飄進了全校每個教室。“多麼美妙的聲音哪!”我痴痴地沉醉在其中,一邊聆聽,一邊神往將來有一天我也是學校民樂隊的一員。聽哥哥姐姐們說,進民樂隊必須要有一樣民樂特長。於是,從那個暑假開始,我便努力地練習竹笛。

光陰似箭,日月如梭,笛子已經陪伴了我一年了。參加民樂隊的願望一直伴隨著我前進。一個陽光燦爛的中午,新調來的音樂葛老師來到我們三(1)班,帶著我、翁有成和張韻來到了音樂教室。狹小的音樂教室裡擠滿了一雙雙好奇的眼睛。我們三個一時摸不著頭腦:“是來幹什麼的呢?”我們迫不及待地擠了進去,原來老師要對我們進行一個民樂測試,看誰有資格進入民樂隊。我頓時興奮不已,加入民樂隊不正是我夢寐以求的嗎?只見葛老師仔細觀察著我們一雙雙小手,時不時在挑中的同學頭上用手指輕輕一點,我羨慕地望著那些被選中的同學,非常希望自己也能被選中,我屏住呼吸,靜靜地等待。終於,葛老師的手指也在我頭上溫柔而有節奏地輕輕一點,我高興地跳了起來。葛老師繼續選人,可就在這時,我居然忍不住想上廁所。我悄悄地從門口溜了出去,結果等我回來,葛老師忘記了還有我,人員都已經指定好了。唉,我白白地丟了這次千載難逢的好機會,總是後悔:“我怎麼總在緊要關頭掉鏈子呢?葛老師怎麼把我忘了呢?”

幸運的是在媽媽的鼓勵下,我一直沒有喪失對音樂的熱情。功夫不負有心人,五上的班級小小音樂會上發生了一件讓我興奮地徹夜難眠的事。那天我獨奏了一曲《塞上鐵騎》,沒想到葛老師不僅主動邀請我參加民樂社團,還特別邀請我參加浙江省中小學生藝術節我校的民樂合奏。我納悶極了,最初不是葛老師親手把我“炒魷魚”的嗎?不過我依舊很高興,打這以後我總是比以往更認真、更投入地對待每一堂音樂課,更專注地練好每一次笛子。由於積極性大增,效率也奇高,每次排練整個人彷彿置身於音樂的海洋當中,很快就學會了許多樂曲。同時,我發現葛老師是那麼得和藹可親,上課也十分認真細緻。我對她越來越喜歡,越來越尊敬,也讓音樂成為了我最喜歡的科目之一。

小學生活如流水,即將向東逝去。在這最後的時光裡,我要感謝我的音樂老師,是您陪伴我遨遊了多姿多彩的音樂王國,打開了我心中沉封已久的音樂之門。謝謝您——葛老師!